开题报告是论文提出者对论文选题所做的书面说明。通过写开题报告,论文提出者可以整理、总结自己对选题的理解和准备工作,比较清楚地表达该选题的具体研究目标、步骤、方法、措施、进展、条件等。
1.开场报告内容要求
(一)选题背景及意义
论述选题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。
(2)综述与该主题相关的最新研究成果和进展(可采用文献综述中的相关内容)
① 简介
引言部分用于概括介绍该主题的相关概念和定义、综述的范围、相关问题的现状,重点评论该主题目前存在争议的观点,比较各种观点的相同点和不同点,以使读者对综述的内容有一个初步的了解。
② 正文
首先,详细介绍具有创造性和前景的理论和假说,并引证证据(包括引证文章题目、作者姓名、反映作者观点的材料原文)。其次,介绍课题发展方向的内容:通过纵向(方向)和横向(方向)的比较,肯定本课题目前国内外的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能的解决方案。
③ 总结
在结论部分,作者应对正文内容作一个简要的概括。最好能提出作者自己的观点,表达自己赞同什么、反对什么。尤其要说清楚,解决了什么问题?还有什么问题需要进一步探讨和解决?解决它们有什么学术或应用价值?这样,可以突出和指出选题的依据和意义。这部分不长,相当于导言。
(3)课题的研究内容、拟采取的研究方法、技术路线和研究难点、预期目标
① 课题研究内容
课题的研究内容是论文的主要内容,即要做什么。在回顾国内外关于该课题的研究动态的基础上提出来的。论文的主体部分的各个部分都是对这一主要问题的讨论,主要问题的解决将导致研究成果的产生。
课题研究内容是指提案人预先设想的、将在论文中论证的新理论问题、新技术问题、新方法问题等,以及提案人对此问题的基本观点(赞同什么、反对什么)。提案人需在论文标题中用清晰、具体的语言传达所有信息。
②项目研究方法与技术路线
该课题的研究方法和技术路线应该告诉读者应该怎么做。
A 研究方法:指分析、论证某一课题时的思维方法,属于认识论的范畴。没有正确的研究方法,就不可能深刻认识事物的本质,揭示其客观规律。没有正确的研究方法,就不会有发现、发明、进步、创新,自然也就没有研究成果。因此,有专家学者认为,选择好研究方法,就相当于完成了论文的一半。
科学研究方法有很多种,按照其作用于人类活动的不同,可以分为实践(经验)方法和理论方法两大类。前者包括观察方法、实验方法、调查方法等,后者包括抽象方法、假设方法等。按照应用范围,各种科学研究方法又可分为三类:适用于所有学科的哲学方法;适用于许多学科的一般方法;适用于某些特定学科的专用方法或专门方法。这里只能列举部分研究方法,有些方法适用于所有学科,有些方法只适用于部分学科。
理工科专业常见的专门研究方法有:实验方法、观察方法、调查方法等。在物理、化学、数学、生物等学科中,专门研究方法较多,如物理研究中的光谱分析方法,化学研究中的比色法等。
经济学、管理学专业的常见专门研究方法有计量经济学。
文艺专业常见的专门研究方法有“文学—史”批评、社会批评、传统研究、心理分析、原型批评、符号学、俄国形式主义的研究方法、英美新批评、结构主义、解释学等。
在同一篇论文中,不同的部分可以采用不同的研究方法,各种方法只有相互补充、相互配合,才能揭示研究对象各个方面或层次的特殊规律,进而论证要点。
对于初次接触论文写作的同学,有的不知道有哪些研究方法,写论文时不讲方法;有的问不清楚,生搬硬套研究方法,滥用研究方法;有的知道一些研究方法,但在写论文时往往局限于一种方法,思路单一,视野狭窄。为此,论文提出者(学生)首先要学习研究方法方面的知识;其次,论文提出者(学生)在写论文时要具体问题具体分析,灵活运用各种方法,这样才能收到事半功倍的效果。
B 技术路线:具体指从提出问题到写文档的各个阶段。
填写时可以表述为:第1步,在老师指导下初步选定课题;第2步,收集、阅读、整理相关资料,撰写立项报告;第3步,验证与整理(起草立项报告);第4步,实验研究与分析;第5步,撰写毕业论文;第6步,毕业论文修改定稿。
③ 研究难点
研究难点侧重于完成论文(设计)工作的条件,涉及面很广,要结合各种实际需要和难点来写。比如:写一篇论文需要充分掌握文献资料、必备的仪器、设备、材料、场地等,但这些方面存在一定的困难,你会采取什么方法去解决?再比如,要提高认识,正确处理课堂学习、考研、实习、就业等与论文写作的关系,不怕困难,抓紧时间,有条不紊、按时完成,保质保量地完成写作任务。此外,还要独立思考,刻苦学习,不耻下问,等等。
④ 预期进球
此栏内容应与毕业设计任务书中的“工作目标”栏基本相同,但可以适当细化。
(四)论文具体工作进展及安排
此栏与毕业设计任务书中的“计划进度”栏基本一致,所要填写的内容也包括各阶段的工作内容、时间安排等,填写方法也一样,这里就不再赘述,如有调整,按调整后的内容填写即可。
(5)主要参考文献
参考作业的要求。
(6)指导老师审阅意见
指导老师须对建议报告的深度、广度、工作量等提出具体意见和结论,为教研室专业评估提供依据。
(7)专业建议
此栏由部门负责人评审后填写,意见不能千篇一律,如“通过”或“同意启动该项目”,应根据项目报告质量填写不同的意见,并给出结论。
一条评价:学生对主题理解深刻,准备充分,完全满足选题提案的要求。或评价为:选题提案的内容和形式完全符合要求。
第二种评审意见是:学生对课题的理解有一定的深度,准备工作也比较充分,但需要进一步的修改和完善。或者评审意见是:开题报告的内容和形式基本符合要求。
三种意见:学生对主题理解不深入,准备不充分,不符合开场报告的要求。或者意见为:开场报告的内容和形式不符合要求。
2. 文献综述打印要求
学院毕业论文(设计)开题报告打印用纸统一为A4复印纸,页面设置为:上:2.8;下:2.6;左:3.0;右:2.6;页眉:1.5;页脚:1.75。段落格式为:1.5倍行距,段前段后均为0磅。页脚设置为:插入页码,居中。