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暖风吹走了冬日的寒冷，带来了春天的生机，伴随着同学们的欢声笑语，我们迎来了灿烂的四月。经过一个月的沉淀和积累，同学们的视频日记有了很大的进步，很多低年级的同学可以自己拍摄、自己剪辑，高年级的同学视频日记的内容也更加丰富，由于视频日记的质量有所提高，老师们很难每周都去挑选。
在写日记方面，本学期各年级都对学生的主题日记进行了收集整理。日记以日记为载体，以学科核心素养为育人目标，融合学科知识与技能，结合学科活动与课程内容，让主题日记在不同学科中得到不同程度的体现，帮助学生发展综合思维，建立更全面的知识体系。在记录日常生活的日记中，学生依然能保持真实的背景，还原生活，分享点滴的感受，这些都非常值得肯定。有的学生记录了运动会上参加足球比赛的精彩瞬间；有的学生记录了参加家务劳动的过程，内容清晰细致；还有的学生通过日记表达了对同学、朋友的感恩，让人印象深刻。
视频日记
刘玉波 一年级（2）
教师感谢信：
你很用心的讲解了风车的制作过程，只要按照你的步骤来做，一定可以做出漂亮的风车。最可贵的是，你能学以致用，这是特别好的学习能力。希望你在以后的学习生活中，能继续保持这种学习态度，让自己越来越优秀！
数学老师 周建丽
余波，从视频里看你做风车很专注，每一个细节的讲解都体现出你对制作的热爱和认真态度，你熟练地运用各种材料，精心制作出色彩斑斓的风车，看着风车在风中快乐地转动，真是太美了！
德法老师 熊毅
学生赞赏：
刘玉波做了视频的开头和结尾，非常好。
宫毓晓
家长评价：
余波，你通过练习巩固了学到的知识，不仅提高了动手能力，还能及时发现问题并解决问题。这真的很棒。继续加油！
朱晓静
戴志摩 一年级（7）
教师感谢信：
运球是篮球的基本功，你掌握了这么多运球技巧，能运球如神，真是太棒了！老师觉得你除了热爱运动，一定还是个踏实的孩子，相信你会继续坚持自己的热爱和优秀品质，为成为更强大的自己打下坚实的基础。加油！
语文老师周雪莉
运球姿势这么娴熟，一定是经过认真学习和练习的。从你自信的笑容中，我看到了篮球带给你的快乐。祝你健康运动，快乐成长！
英语老师刘芳懿
家长评价：
戴志摩爱学习、爱工作、爱运动、爱生活，和家人一起运动健身，棒极了！
张倩
高洪波 三年级（3）
教师感谢信：
你的动手能力很强，表达能力很强！从视频日记中我们可以看出你一定经过了前期的设计和整理，才能介绍得这么清楚。你还结合你现在的数学知识，DIY 了自己的日历并付诸实践。太棒了！
德法老师 赵琪
自制日历真的很有创意，把最近学到的知识和生活结合起来了。这就是学以致用！从视频中我也感受到了学习和生活是可以结合起来的。
李雪 德育处副处长
学生赞赏：
高洪波，你的动手能力很强，而且你还提前预习了数学课本的扩展内容。
张恩瑞
家长评价：
你的手工真棒！虽然花了半天时间才完成，但你从不放弃，而是一遍又一遍地练习。这就是所谓的坚持就是胜利！希望你能继续保持这种坚持的精神。
徐艳
今天六年级的同学们给我们带来了一篇主题日记《课文》。这篇主题日记属于贯穿式的范畴。三年级的时候同学们也写过同样主题的日记，但更多的是聚焦在课堂内容上，感悟相对较少。在六年级的日记里，我们可以看到清晰的内容和自己的感悟。同时也让老师们不断反思自己，用日记看到自己课堂上的亮点和不足，再一次回顾，不断提高。
2024
4 月 16 日
六年级（1） 程雅静
班级
今天遇到了一件让我印象特别深刻的事，是关于交通安全的。
放学后等车的时候，我们的车迟到了。等了好久，车才慢慢的开上路。大家看到车来都很激动，赶紧朝车跑去。这时，也正好有几辆电动车经过，还好及时刹车。但是有一个小男孩没有刹车，第一辆电动车眼看就要撞到他了，电动车们一个个躲闪着，生怕撞到小孩。但是小男孩年纪很小，估计不知道该怎么做，他来回躲闪，司机也朝对面走去。最后他摔倒了，车子压在他的腿上。从人们的表情来看，肯定很疼，不过还好没有生命危险。
这件事情给我留下了很深的印象，也给了我一个教训，平时不要随意闯红灯，要给电动车或者小车让路，生活中离不开交通，要时刻注意安全，也希望这位大叔能早日康复！
教师感谢信：
这件事情你能吸取教训，说明你受到了教育。交通安全关系到生命安全。我们每个人都必须严格遵守交通规则。这是对自己负责，也是对他人的负责。
科学老师郭伟锋
正如你所说，交通安全至关重要，遵守交通规则的意识要时刻牢记。你记录的这件事真是一个鲜活的教训，相信你的感悟会很深刻！
汉语老师 周蕾
整个事件的经过描述得非常清楚，危险的场景仿佛就在眼前。交通安全确实需要注意，记录下来会让你对这件事的记忆更加深刻。在接下来的日子里，你也要注意安全，保护好自己。
综合事务副主任罗洪波
学生赞赏：
程雅静，你是一个善于总结的人，通过这次交通安全事件，你总结出了一个道理，你的日记写得很整齐，让我感觉到你对交通安全很重视。
唐若彤
家长评价：
你把事件写得很详细，也让看过这篇日记的人意识到了交通安全的重要性。雅静，这篇日记写得很好。我们不只给小车让路，而是给所有车辆让路。以后出行要注意安全，最好是停车三分钟，安全三分钟，让路三分钟，确保安全。
颜泽宗
2024
4 月 18 日
黄勋 六年级（1）
班级
一个阳光明媚的周末，我一个人来到公园。公园里百花盛开，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，一切都是那么美好。正当我陶醉在这美景之中时，突然，我发现一只小鸟从树上掉下来，它的翅膀好像受伤了，无法飞翔。
我走过去小心翼翼地把小鸟抱起来，发现它的翅膀上都在流血。我心生怜悯，决定帮帮它。我轻轻地为它包扎了伤口，然后找了一片树叶放在地上。小鸟似乎明白了我的意思，小心翼翼地站起来，开始用力地扇动翅膀。
起初，小鸟的翅膀显得有些无力，但它没有放弃，一次又一次地尝试飞翔，一次比一次更接近成功。最后，经过一段时间的努力，小鸟成功地飞上了天空，消失在远处的云层中。
我站在那里，看着小鸟飞走，心里感慨万千。这只鸟教会了我一个宝贵的道理：不管有多大的困难，只要我们勇敢面对，努力奋斗，总有一天会战胜困难，实现我们的梦想。
教师感谢信：
这是一堂生动的课，小鸟用自己的坚韧，教会了你如何面对困难，相信你会深有感触，以后再遇到困难时，你也不会像小鸟一样放弃，不断努力突破。
科学老师郭伟锋
其实小动物跟我们人类一样，也有细腻的情感，也有坚强的精神，就如同你看到的这只小鸟，小小的身躯里蕴藏着巨大的力量，足以让人震撼！
汉语老师 周蕾
你把公园的景色描述得非常美，让人忍不住想去看看。你救鸟的行为说明你是一个很有爱心的孩子。你从救鸟中学到的道理也很宝贵。只有坚持才能克服困难。希望你能付诸行动，最终实现你的梦想！
综合事务副主任罗洪波
学生赞赏：
正如你所说，人生注定充满困难，但我们不能放弃，要向胜利迈进。不管结果如何，只要我们努力，就不会后悔。生活处处是课堂。你通过观察发现了这个道理，你在生活中也做到了。希望你的梦想能够顺利实现！
张嘉然
家长评价：
毅力无边，坚持就是胜利，行动胜于雄辩。在人生的旅途中，我们常常会遇到挫折和困难，这时候毅力和恒心就显得尤为重要。只有不断的努力和奋斗，才能创造属于自己的辉煌。只有不畏惧困难，才能战胜困难，实现梦想。
黄克
2024
4 月 16 日
薛雅轩 6年级（2）
班级
什么是课程？我们为什么要上课？上课的目的是什么？课程是老师传授知识的一种方式。上课是为了让我们学到更多的知识。学到更多的知识可以让我们为国家做出贡献。
在学校里，我们上各种各样的课，学习各种各样的知识。语文课上，我们学习讲义、文言文、议论文、古诗词；数学课上，我们学习加减乘除、几何图形、统计图表等；英语课上，我们学习单词、短文等。
上课就是给你灌输很多知识的一种方式，不管是体育、音乐、美术、科学、道教，都是一种学习，一种知识。都是一门学科，一门课。
在学校里，老师备课讲课，学生听课，学生把课堂上学到的知识记下来，让自己学习和体会知识。
课堂很重要！它是学生获取知识的重要途径。
教师感谢信：
学校是知识的殿堂，你们可以通过“课堂”学习知识和技能，掌握基本概念和理论！希望你们通过这种形式不断提升自己的思维和创造力，为你们未来的发展打下坚实的基础！
数学老师吴欣颖
“只有当你需要学习的时候，你才会后悔学得不够多，只有当你经历过了，你才知道一件事情有多难。”你认识到上课认真听讲的重要性，但在课堂上你不仅要学习知识，更重要的是学习如何做一个好人。
语文老师朱思晨
“课”丰富多彩，内涵深刻。我们通过学校课学习知识，也通过生活课了解世界。在未来的每一堂课里，我们都要认真吸收，让自己变得更好。加油！
综合事务副主任罗洪波
学生赞赏：
通过你的日记，我明白了什么是班级和课程的多样性。你还举例并加入了自己的理解和感受。你的日记的结尾是一种升华。
徐浩英
你的日记很清晰的告诉我们什么是班级？为什么要上班级？班级有什么用？并且给我们讲解得很透彻，让我对“班级”这个词有了更深的理解。
刘子涵
家长评价：
妈妈很欣慰你能体会到上课的真正意义。希望你小学毕业了，好好珍惜上课的时光！加油，把这六年的努力补回来！
冷静的
2024
4 月 10 日
王云轩 6年级（3）
班级
课程充斥着我的生活。周一到周五的语文、数学、英语课，周末的补课……但只有这些课吗？我选了其他课。
天色已晚，今晚的月亮被云层遮住，没有露出脸来。走在回家的路上。在车站前，我看到一位老太太坐在地上，好像是摔倒了。我停下脚步，站在一旁。我不知道要不要扶老太太，只是呆呆地看着。这时，一位大姐走了过来，她没有像我一样站在一旁，而是小心翼翼地扶起摔倒的老太太，把她扶到了汽车站旁边的椅子上。然后大姐跑到刚才的地方，把老太太的包和散落在外面的东西捡起来，还给了老太太。我听到老太太向大姐道谢：“谢谢！小姑娘，你真是个好孩子。刚才很多人路过，都没有来帮我，只有你帮我，谢谢。”大姐听完这些话，说：“不用客气，这是我应该做的。”帮着联系了老太太的家人后，大姐就走了。
看到这些，我不禁对这位姐姐感到钦佩。当别人需要帮助时，她总是伸出援手，帮助别人。这也给了我一个永生难忘的教训。
教师致谢：
在课堂上，你学到知识。在社会上，你学到如何做一个好人。无论是获得知识还是成为一个好人的原则，它们都是你宝贵的财富。
卫生老师孙士俊
这是一堂特别的课，是一堂你永远不会忘记的课，其实这也是一堂传播正能量的课，让我们在遇到类似的事情时，能够伸出援助之手。
语文老师陈红霞
如果一堂课能够让你记忆犹新，说明它与你产生了共鸣，这也得益于老师的精心设计，这堂课最大的收获就是你能从一堂课中学到做人的道理。
人事干事 李良
学生赞赏：
这真是一个有意义的教训。现在你知道如果再遇到这样的事情该怎么做，你心里也会有答案。
董良浩
家长评价：
你是个很乖巧懂事的孩子，乐于助人，关心他人，主动帮助别人。不过妈妈有个小建议：帮助别人的时候，也要注意帮助别人的方式，不要为了帮助别人而帮助别人，也不要固执己见。
张晓
2024
4 月 10 日
杨子桐 6年级（3）
班级
我们以前在多功能厅上过作文课，那节课给我留下了很深的印象，我永远都不会忘记康老师给我们上的那节有趣的作文课，她让我们明白了写作不只是要写出优美的句子，还要写出真实的感情。
康老师教我们的作文题目是《那一刻，我长大了》，她用自己的亲身经历作为主题，讲述了一个感人的故事。康老师读着作文时语气大变，眼泪也夺眶而出，顺着脸颊滑落，让我们仿佛身临其境，感同身受。
康老师的构图就像一幅画，仿佛画中的人物、场景、情绪都活灵活现地展现在我们眼前。从她的文字中，我们仿佛感受到了她内心的悲伤。康老师的构图也让我们深深感受到真情的力量。
听了康老师的作文，我们都深受感动，我也开始明白，在写《那一刻，我长大了》时，应该在作文中加入真情实感，用心去描写那一刻，刻画那一刻的情绪。
那节写作课让我对写作有了新的认识，其实写作不只是为了完成任务，更是为了抒发自己的情绪，分享自己的个人经历和感受。
教师感谢信：
你的感慨，说明你领悟了作文的真谛；你的感同身受，说明你被康老师折服了；你的新认知，说明你在作文道路上突破了自我，获得了新的感悟！
卫生老师孙士俊
随着时光的流逝，你们对这堂课的记忆却无法抹去，因为康老师用他的真诚感动了你们，让你们久久不能忘怀。
语文老师陈红霞
康老师的真诚感动了你们。我们的练习都是基于生活的，只有深刻的体验才能真挚地表达出来。相信通过这堂课，你们学会了如何表达，如何表达心中的情感。
人事干事 李良
学生赞赏：
是的，写作的意义就是表达真实的感受，表达自己最真实的想法。康老师的课让我感受到了文字的力量。
陈伟宁
家长评价：
看到你的描述，感觉你已经完全进入作文的情境和状态了，证明你已经用心听了，跟康老师一起体会一下其中的真切感受吧！
杨林
2024
4 月 10 日
王悦洋 六年级（4）
班级
我们每天都要去上课，上课的意义不仅仅是一门课程，更是一次成长。一切还要追溯到那一天，在充满欢声笑语的操场上，我一本正经地喊着节拍，分明是在上体育课，大家排着队，准备下周的课间体操比赛。
那天上体育课时，我正高兴地喊着口令：“放松，立正，散开成体操队形。”就因为这一句话，我怎么也说不清楚，信心大减，越说越没自信。最后，我鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打转，一滴晶莹的泪珠顺着脸颊流下来。我心想，我再也当不上体育委员了。可是老师的一句话，却打开了我心里那扇紧闭的窗户。他的话，仿佛把我从迷失方向的无尽黑暗中拉了出来。“没有人能一次成功，除非他们是天才。那些成功的人，都是靠着努力、汗水、不断的尝试、永不放弃而成功的。”他摸着我的头笑着说：“男人怎么会哭呢？男孩子只会对着自己爱的人哭。他一定是爱我们才会哭。”这句话瞬间让我笑了起来。我的眼睛红红的，泪流满面，哭着笑着。我擦干眼泪，鼓起勇气，再次尝试。 这次我没有失败，一口气完成了整个过程。
比赛当天，我很紧张，但想到之前的努力，我便不再紧张，而是信心满满地向前迈进。这次比赛非常顺利，没有出现任何失误，同学们也不负众望，完美地完成了。当得知我们班获得了第一名时，我激动又激动，我成功了！
经过那节体育课，我知道了成功之路是艰难的，需要付出努力的，那一刻，我心里想：以后要想当好体育委员，我就要努力。
教师感谢信：
人生的教训不仅需要良好的引导，更需要亲身体验，你们对细节的严谨处理和对工作的负责让老师和同学们看到了体育委更全面、立体的形象。
英语老师刘婷婷
我很高兴你经受住了考验，你成功完成了学习超越自我、战胜自我的课程。文章中你细腻的描述将你的心理变化呈现给我们。你应该感谢安慰你的体育老师，感谢与你合作的同学。一堂好课的因素有很多，你写的这堂课也会带动更多的人。
汉语老师 胡玉杰
老师很高兴你能克服自我，克服心理负担，也要感谢体育老师的安慰和指导，有时候一句话就能化解你内心的忧愁，希望你也能关心别人，做别人思想的引路人。
人事干事 李良
学生赞赏：
我相信老师的这番话对你影响很大，面对困难要调整好心态，希望你能成为一个更好的人。
支小朵
读着你的文章，我仿佛已经身临其境。在那个阳光明媚的下午，我看着你闪闪发光的眼睛，抬头仰望天空，连厚厚的云层都为你垂下。我心中充满了各种担忧：“他好像从来没有经历过什么风雨，他能经受住吗？”但你超出了我的预期。你没有倒下，而是用实际行动证明了你经受住了上帝给你的考验。你的坚强和壮烈的命令也给我们上了一课。
张毅
家长评价：
人生路上，我们都会遇到困难和挫折，经过老师的开导和鼓励，你调整好心态，勇敢面对困难，最终战胜了自己，取得了胜利。你永不放弃的精神让我感动，相信你以后会越来越好！
刘爽
2024
4 月 10 日
吴昱晗 六年级（4）
特殊班
“课堂”这个词大家都很熟悉，我们都知道在学校里每天都要上课，但我觉得课堂不只这种，还有很多其他的课堂，比如：老师的讲道，父亲的道理，还有人给你的建议，这些都是课堂。
有一天，我放学回家，书包乱扔，手里的东西也乱扔在不同的地方。我冲进屋里，一下子拿起手机，开始专注地看。我把作业从书包里拿出来，一动不动地放在桌子上。戴上耳机，什么都不管。直到吃完饭才开始写。我边看边写，心不在焉，连字都飘了出来，我都没注意到。爸爸走进屋里，一进门就看到这一团乱麻。他那股威慑力让我不敢动。我意识到爸爸生气了，他叫我跟他出去。我二话不说就跟在爸爸身后，生怕爸爸会爆发。我和他面对面坐着，他眼睛一眨不眨地盯着我。 下一刻，他开始说教：“你要学会控制自己的行为。我特意为你清理出一面墙来挂东西，可你好像视而不见，一回到家就把东西扔来扔去。你是个女孩子，别总是大大咧咧的。先不说你，你为什么一回到家就把手机拿出来？我实在想不明白，手机有什么好？你一看就是几个小时，连作业都不做，就算了！你连写作业的时候都看手机！”我一动不动，不敢出声。我听着爸爸的教诲，心里很受触动，默默地反思着，我好像明白了很多。
听您的话，胜读十年书。这是人生的一课，让我领悟了一个深刻的道理。这次经历让我明白了父亲的苦心，也让我提升了自己。
教师致谢：
父亲的教诲不是暴风雨般倾泻而下，也不是长篇大论，而是从容不迫地基于事实讲述，但字字珠玑。在这一课中，父爱的力量唤醒了你。此刻，成长的齿轮开始转动，人生的答案正等待你用笔完成。
英语老师刘婷婷
我从爸爸的教诲中明白，我需要更有条理地做自己的事情。你可以把你“理解了很多事情”写在文章里，让大家直接看到。文章的细腻描述令人印象深刻，你的进步有目共睹。希望你能听取建议，继续践行那些“理解”。
汉语老师 胡玉杰
人生的“教训”很多，从中可以学到很多东西。你能从这一课中领悟父母的心意、领悟做人的道理，说明你是一个善于思考、善于倾听的孩子。以后还会有各种各样的“教训”，希望你能收获更多。
人事干事 李良
学生赞赏：
看来你父亲给你上的一课很有意义，你不仅了解了父亲在生活中的辛苦，也提升了自己，文章里你的文笔更加细腻，人物形象刻画得更加鲜明。
支小朵
你自然细腻的描述，让你的日记生动起来，通过一个个具体的例子，把这堂“特别的课”讲得清清楚楚，这堂课的另一层含义，此刻就具体化了！
杨文琪
家长评价：
我觉得你的字进步很大，认真写字可以养成自律的好习惯，人总要每天进步一点点，日积月累就是很大的进步，希望你能做一个认真严谨的人。
吴俊涛
希望大家在后续的学习中，继续让情绪与感受从笔尖轻轻流淌，在“欣赏”与“分析”中分享、共情；希望大家在选材上能更豁达，努力拓展视野，关注身边发生的事，有自己独到的见解，相信大家的日记会更加精彩！
责任编辑：王洋
校对：张玉涛
评论：白静理学
4 月 26 日
4 月 25 日