中考作文开头结尾的技巧

北京师范大学贵阳附属中学苏苏老师

开始写高中入学考试作文的十个技巧

方法一：用平行结构开启话题，给人留下良好的第一印象

人生如酒，或芬芳或浓烈，因为有诚信，所以变得醇厚；人生如歌，或高亢或低沉，因为有守信，所以变得动听；人生如画，或明亮或朴素，因为有诚信，所以变得美丽。

——《生活用诚信酿造》

我见过很多表情，有的纠结犹豫，有的坚决面对挑战，有的自满如预期……但只有一个表情最让我难忘。

——《不可能的可能》

如果没有你，我怎能看见巍峨高山上云层后耀眼的朝阳？如果没有你，我怎能驾驭那匹在茫茫原野中如风驰电掣的骏马？如果没有你，我怎能看见无边无际的大海上那座微弱却永远闪烁的灯塔？是你，书，慷慨地给予我，陪伴我成长。

——《一缕清香》

方法二：整体与散点交织，灵活引入主题

如果我能捧起一捧月光，我会选最柔和的那一捧；如果我能摘下香山的红叶，我会选最绚烂的那一捧；如果我能摘下天上的星星，我会选最明亮的那一颗。也许你会说我的选择不是最好的，但我相信我的选择。

——《我的选择我喜欢》

岁月蹉跎，带走了明清的辉煌；历史长河留下了故宫的风光。我从不羡慕凡尔赛宫的低调奢华，也不追求白金汉宫的庄严神圣，但我仰慕故宫的庄严与稳重。

——我与紫禁城的故事

画作点缀以色彩斑斓的水墨，多为空白，我沉迷于水墨的纯粹朴素，陶醉于它的清雅静谧与隽永悠远。

——《水墨韵律伴我前行》

麦叶在翩翩起舞，思绪在田野里诞生。

——我的跨学科学习故事

方法三：细腻的描述和生动的介绍

我曾用水般的眼睛看过人生，人生也曾如秋水般幽暗而悠远。阳光透过枫林，我顺着光束望去，仿佛看见一望无际的芦苇，洁白如雪，柔软如水草。雾气中，我看到了母亲的眼睛，看到了母亲做出选择的那一刻。

——《妈妈的幸福》

一缕缕光线从天空洒落下来，穿透窗外树叶间的缝隙，像细线穿过针眼，编织出一幅绚烂夺目的景象。夏日的景色明亮而迷人。

- “出去”

午后，杨树上的蝉鸣此起彼伏，小小的教室里，空气闷热而凝滞。四十多个班主任坐在座位上，桌子上堆满了厚厚的书，挡住了他们的脸。金照擦了擦脸上的汗水，从书堆里抬起头，望着远处的群山，想起了那一天。

——《年轻人要自立》

屋里的灯亮着。

每天结束学业后，我总是匆匆赶回家。每当黄昏时分到达小区，总能看到熟悉的灯光。我知道，在门后，在灯光下，有一位慈祥的老人在等我回家。

——《家里的灯，爷爷的眼睛》

方法四：用格言来启发话题

生是偶然，死是必然。生与死，除了几声欢呼与呐喊，再无其他。那么，生与死之间的生命又如何呢？

- 生活是什么？

奥黛丽赫本曾说：没有什么是不可能的，不可能意味着“没有，可能”。这句强有力的名言非常动人。当我们鼓起勇气去挑战所谓的“不可能”时，我们就会成为自己的英雄。

——《不可能的可能》

赫尔曼·黑塞在小说《德米安》中说过：“每个人真正的职责只有一个：发现自我。”

——《当青春不再流浪》

方法五：从情景背景入手吸引读者

弘一高僧涅槃前，对弟子们说：“你们看我的牙齿，怎么样了？”“都掉了。”“我的舌头还在吗？”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西坚固。”

——《坚持：我追求的品质》

“砰！”我把笔扔在桌子上，呼吸急促，眼珠子来回转动。我用手撑住桌子，费力地站起来，在房间里来回踱步，不断叹气。

——《把挑战写进青春》

路上的行人匆匆从我身边走过，汽车川流不息，同学们也在追着我、超车，我也想加速，但是却不能，因为身后有一个慢悠悠的你！

——《慢慢走也好》

厨房里，白热蒸腾，劳作如火如荼；铁锅里，银舟随波涛起伏；餐桌上，老少围坐，等待美味佳肴。除夕之夜，一锅锅凝聚着每个家庭的团圆。

——《这里有重逢》

鼓声与京胡同时响起，我左手一挥，勾脚上台，半掩着脸，环顾四周，轻声唱出歌词的第一句：“岛上的冰在转动。”我转过身，跟着京胡踱步，抬手一看，突然发现一只长袖滑了出来，紧紧裹住了我手中的扇子。我大吃一惊，忍不住唱得跑调了。

——《播撒激情，收获精彩》

方法 6：从一个例子开始，并简要阐述

选择是一件很难的事情，更别说是内心的选择。高渐离选择为荆轲而死，马本斋的母亲选择为革命而牺牲，祝英台选择为爱人化蝶。这就是他们在友情、亲情和爱情之间的选择。

——生死之间

方法七：对称开口，整齐清晰

在蝴蝶的眼里，花儿是天使，因为花儿给了她生命的甘露；在花儿的眼里，蜜蜂是亲密的朋友，因为蜜蜂给了她生命的延续。

——《学会做一个历史的旁观者》

万物的生长和蜕变，都需要坚强的意志。蝉用毅力熬过无数个寂寞的夜晚，蜕变后成为盛夏最出色的歌者；梅花生长用韧劲对抗严冬，最终芬芳四溢。凝望万物的坚毅，初三的我们也应该如此。

——《奋力前行》

明月落在桐树上，摇曳着树的剪影；春光映在花儿上，散出一缕缕清香；绵绵细雨诉说着游子的惆怅，悠扬的笛声勾起对离别之人的思念……每当我翻开泛黄、皱巴巴的书页，都能瞥见这首诗里的浪漫。

——《乘着诗歌之舟，传承文化之美》

方法 8：以一首诗开头，突出背景

“正是那斩不掉、理不清的离愁，心里又是别样的情愫”，这是李后主的情怀；“莫说我不心碎，西风卷起帘子，我比黄花还瘦”，这是李清照的情怀；“我悄悄地走了，正如我悄悄地来，我悄悄地挥挥手，和西天的云彩告别”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月亮有圆缺，这从来都是难以实现的”，这是苏东坡的率真……

——《美丽的告别》

日升日落，月升月落，朝夕日更；花开花谢，燕子去归来，牡丹年年开。时间是张若虚所问的“江边的月亮是谁第一次看见？江边的月亮什么时候第一次照在人身上？”也是刘希夷所感叹的“岁岁年年花一样，岁岁年年人不同。”人生还没有结束，我们可以骑着快马，驾驭着风，以侠义之气行走；我们也可以慢慢地走，轻抚着春风，慢慢地被风尘所感染。

——《生命的慢与快》

方法九：景物与场景融合

落日的余晖一寸一寸地爬上城墙，褪去晚霞的最后一抹红色，夜色如靛蓝的油纸一点一点铺开，记录着我寻求答案的旅程。

——寻找解决方案

天空一望无际，树叶沙沙作响，风轻抚着我的脸颊，带来阵阵稻香。奶奶在田野里忙碌的身影在阳光下绽放出鲜艳的色彩。

——《尘中之花》

黄昏时分，醉倒在集市里，长巷转角，花儿绚烂夺目。

——《市井中的生活之美》

方法十：直截了当，简洁地切入要点。

落叶轻轻舞动，回首，那是我们一起走过的三年，三年来，我们以班级为中心，画了一个又一个的圆。

——《三年建成的同心圆》

如果说机遇是一场化学实验，那么灵感就是催化剂，火花四溅，新的希望诞生。

——《灵感给我带来的机遇》

我很久以前就听说过你的名字——青铜，但直到真正见到你，我才明白你背后的深刻含义。

——《一眼望去千年的你》

到处都是鲜花盛开，弥漫着花香的空气拥抱着我，我开心地笑着，在平凡的日子里找到了一颗快乐的心。

——《寻找一颗快乐的心》

结束高中入学考试论文的六种方法

方法一：聚焦讨论

所以，当你为某件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨从远处去审视，细细品味，你会突然发现，距离并不重要，亲近并不是一种阻碍，远方的东西，其实也有不一样的世界！

——《远与近》

“金无足赤，人无完人”，没有人可以自诩完美，这代表着永恒的真理；但同时，也没有人是完全没用的，所以我们要相信自己，也要相信别人。在“自信满满”的时候相信自己，在“迷茫失望”的时候相信别人。让两者相得益彰，我们的生活才会精彩。

- “相信”

这世上，读书的人很多，是为了考试、为了进修，为了打发时间。在这些人眼里，书是没有生命的。然而，还有一小部分人，读书不带任何功利目的，只把赤子之心投入到故事中，开心的时候会手舞足蹈、放声歌唱，难过的时候会情不自禁地哭泣。在这些人眼里，书是活的，他们的阅读是心灵之间的连接，是生命之间的互动。

叶静就是这一小群人中的一个，她悲伤的泪水唤醒了我们沉睡的灵魂。

——《唤醒心灵》

当我们在人生的道路上，也许到处都有荆棘挡路，也许有野兽挡路，但我们不必灰心，不必悲伤，只要我们朝着目标前行，就一定能克服一切困难，永不放弃，向着终点，向着成功前行。正如爱默生所说：“整个世界都会为那些全心全意朝着目标前进的人让路。”

——《带着目标走在路上》

方法二：呼应标题样式

别用好恶来评判，也许你会发现，狗尾草也能开出美丽的花朵哦！

——《不要以好恶来评判》

当“中考”这把利剑不知不觉地悬在我们头上时，是选择为理想翩翩起舞、如王者般翩翩起舞，还是蜷缩起来等待审判，这一切都取决于你。

- “我的决定”

风儿开始吹了起来，好冷，风吹乱了枯叶，吹乱了爸爸凌乱的头发，吹走了他瘦弱的身影……

门口的老槐树正朝着父亲离去的方向弯曲着。

我的父亲又要出去远行了。

——《父亲的长途旅行》

有了这份家庭留言簿，父母之间的关系缓和了，终于和好了，我们家又恢复了幸福和睦，我会珍惜这份珍贵的留言簿，珍惜我们这个幸福的家庭。

——《家庭留言簿的喜悦》

方法三：提问

为什么几千年的文化积淀，让我们变得更加功利和短视？为什么我们沐浴在现代文明中，内心却变得狭隘？为什么我们对待麋鹿和孔明如此不公平？我们是否也应该重新审视，如何面对遗忘与记忆？

——《麋鹿与孔明》

在人生这张大考卷上，题目看似简单，答案看似丰富多彩，但要给出一个满意的答案，却远没有你想象的那么简单。你会怎么回答呢？

——《人生也是一张答卷》

忙碌的生活中，快乐很多，痛苦很少。心静则路顺。虽然《Walk Away with Style》早已退出流行歌曲榜，但人生何不也潇洒地走一走呢？

——《永不疲倦的生活》

“一切坚固的东西都烟消云散了，一切神圣的东西都被亵渎了，人们终于被迫平静地面对自己的生活和相互关系的现实状况。”马克思在《共产党宣言》结尾的这句话是否也是这个伟大时代的注脚呢？

——《大时代》

放慢脚步。当你匆忙的时候，如果有一束树枝擦过你的脸颊，你是否能听到它轻轻地对你说：“路边花开，慢慢走”？

——《路上慢慢开的花》

方法四：抒情

当火车终于消失在夕阳中时，老人依依不舍地放开我的手，向我告别。我目送他踉踉跄跄地走向站台。晚霞越来越浓，仿佛在他高大的身躯上镶上了金色的边，直至他完全融入了夕阳之中……

——《夕阳下的身影》

我看着她重新振作起来，心想我和她选择了两条不同的路，就像站在河的对岸。我们不知道生命中等待我们的是什么，但我知道，一旦做出了选择，就不能再后悔。我们只能继续前行，继续前行……

——站在艺术的另一边

前面的路还很长，我、我们、每一个中国人，都要在中国精神的旗帜下，向着未来不断前行，为祖国的发展铺平道路。

我们收拾行李吧。

天空渐渐明亮，新的征程就在前方！

——《中国精神在路上》

拿起笔，写下你的感受，无论是楷书的婉约，还是草书的潇洒，字里行间都充满着从心底升起的深意，那是永远无法印刷出来的，那是心灵的大美，是千年的大美。

——《意义永远无法被印刷》

风雪中行走的旅人，珍惜故乡的记忆和温暖；并肩而立如树的恋人，珍惜彼此真挚的友谊；吹着强劲西风、发出沉重呐喊的人们，珍惜脚下的土地和真情。一切情感，都源于珍惜。在这样的路上，在诗的路上，在人生的路上，我们更应该珍惜自己迈出的每一步。

- “且行且珍惜”

因此，在昏暗的灯光下，每一次的书写都像是虔诚的祈祷，寄托着信仰，悼念美好的过去，坚定悸动的现在，憧憬美好的未来。不矫揉造作，也不矫揉造作，只是一种宣泄内心起伏的方式。

请相信，当我写下这些话的时候，我脸上露出了最严肃的表情。

——《昏暗的灯光下写作》

方法 5：重复

遗忘与记忆相伴，带来的是生活赋予的经验与教训；遗忘与记忆相伴，带来的是生活美好的收获与努力；遗忘与记忆相伴，一路走来，我们感到幸福与快乐！

——《一路同行》

赶路吧，不再匆匆！我要用心去享受生活的美好，感受生活的真谛，感谢生命的恩赐；我要张开心灵的翅膀，谱写生命最美的乐章。

——《不再匆忙》

于是，我每天的脸上都洋溢着灿烂的笑容；于是，我敞开心扉去帮助、去关爱新班级的同学；于是，我用最善意的眼光看待生活；于是，我找到了能同甘共苦、欣赏同样美丽的朋友；于是，我开始对明天有了最美的憧憬。

——“那些花”

方法 6：Postscript

作者在结尾处用后记的方式，通过生动的比喻来表达情感，既优雅含蓄，又富有哲学意义。

就像《那条鱼，那只鹰，那个人》的后记一样——

毕竟，鱼没有水就不能生存，水是它们的生命之源。

毕竟，鹰不能离开天空，那是它的希望之源。

我永远也逃脱不了父母、亲人、朋友的爱所编织的幸福之网……

正如《天使与海豚》的后记所说：

很多时候，我们对生活充满抱怨，感觉身心疲惫。试着给自己一些想象的空间，一个发现的机会。你会发现，浪漫和现实在生活中并不矛盾。学会拥有智慧和清醒的头脑！用感性与浪漫去生活，用理性去对待生活。一切美好都是用心创造的。

故事的结局有很多种，如：隐喻性结局，语言优美，意义深刻隐晦；反转性结局，结尾来个突然逆转，出乎意料却又在情理之中；描述性结局，画面定格，文字有限，意义无限……

先前的建议