法制宣传日活动方案
法制宣传日活动方案(一)
我校在上级主管部门的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大会议精神,深入学习贯彻科学发展观,紧密结合学校实际,深入地开展了“12.4”法制宣传日活动,深化宪法和法律法规的学习,增强师生的法律意识和法制观念,提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,现总结如下:
一、确定活动主题
“大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦”
二、组织领导机构建设
1、成立领导小组:
组长:xx
副组长:xxxxx
组员:xxxxxxxxxxxxxx
2、建立有效工作机制。法制宣传活动中由校长直接领导,各相关部门分工配合,创造性地完成了相关工作。
四、活动时间:11月29日至12月20日
五、宣传活动安排及责任分工
1、教师面活动:
(1)、组织全体教师学习十八届四中全会文件,全面落实科学发展观,以发现、分析和解决学校当前党建和思想政治工作中存在的问题为目标,进一步提高思想政治工作的针对性和实效性。(党支部)
(2)、组织一次教育法律法规的学习宣传,内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主。(办公室)
(3)、组织学生学习《未成年人保护法》。(政教处)
2、学生面活动:
(1)、召开班主任会议,对全国法制日的宣传教育活动进行专题部署,作为本次活动的启动仪式。(11月30)(政教处、班主任)
(2)、组织12.4主题班会(12月2日),对学生进行法制、安全教育。
(3)、营造法制宣传环境。学校电子屏显示法制教育日的活动主题和宣传口号。(电教中心)
(4)、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。(少先队红领巾广播站)
六、工作要求
1、加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。
2、围绕主题,突出重点。紧紧围绕“大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。
3、创新形式,丰富内容。
4、广泛宣传,形成声势。
5、留存资料,建立档案。
附:“12.4”法制宣传日宣传标语
1、弘扬宪法精神构建和谐社会
2、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚
3、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益
4、深入开展法制宣传教育,提高法律意识和法律素质
5、大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦。
法制宣传日活动方案(二)
一、指导思想
今年12月4日是全国第13个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第三年,现行宪法颁布实施31周年。为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,进一步提高全体师生员工法律意识和法制观念,进一步增强中小学生的法治意识和法律素养,积极响应中央宣传部、司法部、全国普法办近日联合发出的通知,在全校范围内积极开展以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的系列法制宣传教育活动。
二、学校成立**年法制宣传活动领导小组
组长:王明祥
副组长:周汉中
成员:其他行政人员及各班班主任。
三、时间安排
**年12月1日―12月16日
四、活动主题
大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。
五、活动安排
(一)氛围营造
1、在学校门口悬挂横幅标语,营造法制宣传氛围。
2、举办法制宣传图片展。12月4日,分别在学校文化长廊区域悬挂交通、消防、治安、毒品等方面的宣传图片,集中进行法制宣传教育。
3、一次宣传:各班出一期专题板报,营造一个良好的宣传教育氛围。
(二)组织学习讲座
1、一次主题讲话和宣誓:12月2日,利用集体晨会时间组织一次特殊的升旗仪式,校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓,誓词为“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
2、一次主题班会:各班12月2日集中开展一次“法在我心中”的主题晨会,班班都在黑板上设计法制主题,德育处拍照。这一周集中开展一次主题班会,对学生进行《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动,个个都参加,人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现。
3、一次讲座:12月5日邀请法制副校长来校进行一次全校法制教育讲座。
4、一次学习:召开学校教职工大会,学习《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》以及社会主义法治理念教育和有关禁黄赌毒等预防青少年违法犯罪的法律法规。
5、一次座谈:开展对特殊学生行为表现的研究,加强对特殊学生的辅导、指导和帮扶工作,召开1次以上与特殊学生的座谈会或与特殊学生家长的座谈会。
(三)主题教育活动
1、召开主题班会。各年级以法制宣传和法制教育为主题召开主题班会,不断增强学生自我防范意识和法律观念。
2、结合“绿色班级、绿色行为之星”的评比活动中对各班安全、文明、卫生检查评比的要求,对学生进行校园安全教育。主要包括:早到校晚离校、课间活动安全、等情况。初步了解宪法、法律的地位和作用,了解未成年人权利的基本内容和未成年人保护的法律法规,具备自我保护的意识,初步掌握自我保护的方法,初步树立规则意识、平等意识、权利义务观念。
六、活动要求
1、要加强领导,有计划、有组织地开展各项活动;
2、全体教师要高度重视,认真学习,增强依法执教的意识。同时密切配合,努力将各项活动落到实处;
3、各班主任要加强对学生进行教育,通过丰富多彩的活动,增强学生的法制观念,提高学生遵纪守法的自觉性。
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