野炊活动方案

时间:2024-04-03 10:18:27 作者:老王 字数:10175字

野炊活动方案

  野炊活动方案(一)

野炊活动方案

  一、活动时间:**年11月6日(星期六)

  二、活动地点:南江镇金钱庵附近

  三、活动参加人员

  新苗文学社全体社员、三至六年级班主任及下班老师

  三年级:邹示军陈满星周浪四年级:赵比香欧院飞黄海波

  五年级:邹顶高常焱六年级:钟愧傲徐静芳

  四、活动目的

  1、让学生亲近自然,体验农家生活乐趣。

  2、培养学生生活自理能力和吃苦耐劳精神。

  3、团结协作,提供师生、生生交流机会,为学生提供习作原始素材。

  4、丰富学生课外生活,让学生在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

  五、活动准备

  1、文学社负责人联系各年级野炊活动地点和农户家庭。除六年级需自备锅灶野外生火外,其他年级均借用农户家厨房锅灶、柴火做饭。

  2、各班根据本班社员人数分配任务(准备炊具、食物、作料等)。指导学生学习炊事的主要过程,学会采购,按需准备,力求不浪费。

  3、各年级适当准备一些创可贴、风油精等急救小药品。

  六、活动过程

  1、出发。上午8点到学校操场集合,每班配备一面彩旗,一面中队旗。邹示军副校长宣布本次活动流程及安全注意事项。8点半出发,老师自带口哨,茶水,每位同学带好自己的物品,班主任清点人数。

  2、途中。行走过程中,各班可组织学生拉歌,活跃气氛。

  3、野炊。具体顺序:(1)确定野炊场所;(2)午餐食物准备;(3)午餐、评菜活动;(4)采访农户生产生活情况。

  4、回校。2点左右活动结束,带队老师清点学生人数,排队返回。

  七、活动注意事项

  1、要求学生穿胶鞋、穿着整洁。行进路上,每班保持两列纵队,整齐、有序、匀速靠右行走。

  2、做好防火、防水、防电、防蜂等教育工作,切实保证学生人身安全。

  3、活动过程中互相帮助,男生应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生。

  4、注意环保。来去路上,不乱扔垃圾,午餐后要清扫场地。

  5、与农户交往注意礼仪,使用文明礼貌用语。不损坏农户物品、庄稼。

  野炊活动方案(二)

  一、活动时间:

  **年12月5日下午

  二、活动地点:

  本校

  三、活动目的:

  1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

  2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

  3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

  四、活动准备:

  1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的'安全,注意烫伤等等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

  2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

  五、活动过程:

  13:20整队(强调活动具体要求)

  13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

  12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)

  六、活动尾声

  各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

  注:

  方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

  **年12月1日

  野炊活动方案(三)

  春天是一年中最美的季节,是户外活动和踏青游览的好季节。远足春游活动这项野外群众性活动深受少年儿童的喜爱。踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去远足春游!走在春光灿烂的道路上,听着枝头小鸟悦耳的鸣叫,同学们一定会特别高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动。春游活动使学生能增进对自然的认识,丰富知识,培养欣赏大自然美的能力,又能锻炼体魄和毅力,激起研究自然的兴趣,还能学到一些常识,这项活动也是对学生进行集体主义和爱国主义教育的很好形式。为此,组织全校学生进行春游活动。现把有关事项通知如下:

  一、活动目的:

  1、走近自然、感受春天、了解家乡、陶冶情操。

  2、培养团结协作精神和能力,体验照顾他人的不易与快乐。

  二、活动地点:

  阁巷海涂堤坝。

  三、活动时间:

  4月3日(星期五),上午7时30分集中出发。

  四、参加对象:

  一年级~六年级身体健康的学生(班主任事先要了解学生的身体情况)和全体在职教师。

  五、活动筹备:

  1.将全体师生分成4个团队。1~3、6年级一个团队,4、5年级一个团队,塘头小学一个团队,沙园小学一个团队。

  2.本部1~3、6年级团队活动具体筹备工作如下(其它团队可作参考):

  1)工作人员安排:

  总负责:姜茂干

  策划组织:姜万里

  后勤:金晓进、贾小聪

  队伍管理:每个班级都以本班班主任为主(学校统一给班主任备一个哨子),科任教师协助(除已安排具体工作的教师)。

  活动摄影:姜万里(备数码相机一部)。

  卫生员:陈继凯(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)

  活动评委:各班班主任。

  2)将班级分成若干个活动小组,选出组长(到大队部领取标志);3、6年级备好野炊用具。

  3)全体同学佩戴好校徽,少先队员佩戴好红领巾,少先队干部的还要佩戴好干部臂章。

  4)各中队要准备一面中队旗,并写有中队名称。

  5)大队辅导员和班主任事先对学生做好纪律教育工作,讲清这次活动的目的。

  6)学生自备点心(用空书包装),教师要教育学生注意节俭。

  3.5、6年级、塘头小学、沙园小学团队活动具体筹备工作(由5、6年级教学点负责人和塘头小学、沙园小学的校长参考本部自行筹备)

  六、活动安排:

  1、集中、整队,出发前教育。(各个团队分别在各自学校里自行组织,最终具体活动地点也由各自团队总指挥指定)

  2、一路观赏春色。

  3、野炊就餐(这一活动为3、4、5、6年级自行组织开展,一、二年级不参加这一活动)。

  4、游戏(各班队自行组织)

  5、结束活动,集合、整队回校(各班队自行组织回校,时间不作统一)。

  本部团队活动中,大队部组织评比,各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

  七、安全措施:

  1、召开教师会议,明确各自职责。

  2、活动前后加强对学生安全教育。

  3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  7、考虑到春游活动属于学校大型集体外出实践活动,存在难以预料的安全隐患,组织方面安排人力上要做到充裕,只可多,不可少。所以,全体在职教师都不可缺席。如当天有特殊情况不能出席,必须在赛前告知活动的总指挥,再由总指挥根据情况请示总负责人,经许可方可请假。八、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。当天的这项情况不好,当周卫生成绩不及格。

  九、备注说明:

  团前教学点、塘头小学和沙园小学依据本《方案》,可作适当地调整安排,如果由大变动,则不可依照本《方案》开展活动,需要根据实地情况自行制定切实可行的《方案》。

  附《班级活动组织管理情况一览表》

  少先队阁巷中心小学大队部

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