最新人教版五年级音乐教案2篇

时间:2024-02-01 02:59:43 作者:皮皮侠 字数:3271字

  下面是范文网小编整理的最新人教版五年级音乐教案2篇 五年级音乐铃儿响叮当教案,供大家参考。

最新人教版五年级音乐教案1

  一、教学内容:

  1、欣赏《北京喜讯到边寨》

  2、复习唱好《依马呀吉松》

  二、教学目标:

  1、让学生感情丰富唱好《依马呀吉松》

  2、通过聆听《北京喜讯到边寨》感受民族管弦乐,体会苗族、彝族音乐风格

  3、学跳秧歌的基本舞步,培养学生热爱生活、热爱祖国的情感

  三、教材分析:

  这是一首以苗族、彝族音调改编的管弦乐曲,曲调欢快、热烈。

  四、教学过程:

(一)导入

  1、师:“上节课我们学习了一首藏族歌曲《依马呀吉松》,今天我们一起复习复习,要唱得更好一点。”

  2、学生齐唱。

(二)开始上课

  1、跟录音演唱。

  2、难点指导,跟伴奏带让学生有表情、有感情演唱。

  3、过渡聆听《北京喜讯到边寨》。师:“演唱完畲族歌曲,接下来我们来欣赏一首以苗族、彝族音调改编的曲子《北京喜讯到边寨》。”

  4、让孩子看着简谱聆听,感受三部分七个主题的音乐旋律。

  5、让学生谈谈听后感,教师总结。

  6、完成听听想想问题。

  7、聆听《依马呀吉松》,让学生猜猜此音乐的舞种。

  8、引出“秧歌舞”。

  9、教师示范跳“秧歌舞”,学生喊口令。

  10、动作分解教学

最新人教版五年级音乐教案2

  教学目标:

  1.听赏乐曲《森林水车》,感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。

  2.能记忆乐曲主部主题,并用自己的方式表现乐曲的结构图式。

  3.能运用不同的方式表现乐曲。

  教学重、难点:

  1.聆听乐曲,用自己的方式表现乐曲的结构图式。

  2.教师启发学生,用自己的方式表现乐曲。

  教学过程:

  一、导入部分

  1.教师以水车图片及乐曲前奏中的水车音响引入乐曲《森林水车》。

  2.如果班里有农村的学生,可请他们介绍水车的作用。

  二、听赏乐曲主部主题A

  1.播放乐曲《森林水车》主部主题A,学生感受主题音乐形象,边听边看曲谱(黑板或投影上有主题曲谱)。

  教师提问:

(1)主题A的节奏是舒缓的还是密集的?(比较密集)

(2)主题A是由什么乐器主奏的?(小提琴)

  2.再次播放乐曲《森林水车》主部主题A,并提问:主题A表现了什么样的情景?

  学生根据自己的想象自由回答。

  3.再次播放乐曲《森林水车》主部主题A,要求学生进一步熟悉主题旋律。

  三、欣赏乐曲

  1.初次完整聆听乐曲。

  完整播放《森林水车》乐曲,并提问:主题A在乐曲中出现了几次?(三次)

  乐曲《森林水车》中,主题A在乐曲中出现了三次。除主题A外,乐曲还有序奏、两个插部(分别用B、C来表示)和一个尾声构成。下面我们先听序奏部分。

  2.听赏乐曲序奏。

  播放乐曲《森林水车》序奏部分,学生感受音乐形象,边听边看曲谱。