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人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计一

学习和探究新课

探索中的良好开端与失误

1中共为什么要召开八大?(1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。)

2、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端?(土地改革消灭了地主阶级;三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。)

3、1958年的“总路线”主要内容是什么?(鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义)

4、 怎样评价1958年的“总路线”?(它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。)

5、 根据插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样?(党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。)

6、 根据“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”?(这种宣传是错误的，违背了客观规律。)

7、十年建设成就： = 1 GB3 ① 主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田的建成，结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。

主要产品增长

1957 1966 钢 535万吨 1223万吨 煤 1.3亿吨 2.3亿吨 发电 193亿度 676亿度 原油 146万吨 1132多万吨 新兴工业

电子计算机工业 第一台电子计算机

原子能工业 1964年，第一颗原子弹爆炸成功

1966年，第一枚导弹核实验成功

1967年，第一颗氢弹爆炸成功 航天工业 1964年，第一枚火箭发射成功

1970年，第一颗人造地球卫星上天

探索社会主义的道路 学习内容

阅读课文完成填空

探索社会主义的道路 探索

中的

良好

开端

与失

误 良好

开端 中共

八大

召开 背景 ①国内背景：( )基本完成，( )制度在我国基本建立起来。

②国际背景20世纪50年代中期，( )与( )迅速发展，为适应这种发展。 时间 ( )年 地点 ( ) 任务 集中力量发展( )，实现( )，逐步满足( )需要。 意义 这是探索建设( )的良好开端。 失误 表现 ①1958年总路线的提出，内容是“( )、( )、( )社会主义”。

②“( )”和( )化运动。 特点 标志：( )指标、( )指挥、( )夸风、“共产”风。 失误

原因 ①对国情认识不够

②对如何建设社会主义缺少经验。③急于求成。

④忽视了客观的经济规律。 影响 ①使得“左”的错误在全国严重泛滥开来。

(2)大跃进造成国民经济比例严重失调

(3)人民公社化运动严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍了农业生产的发展。

(4)使国家和人民面临建国以来最严重的严重经济困难。 调整 1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。经过努力，不久就取得明显成效。 启示和教训 (1)发展经济不能以破坏环境为代价;(2)经济建设要有利于调动人民的积极性;(3)搞经济建设要遵循客观经济规律，一切从实际出发、实事求是。

建设

成就

和模

范人

物 成就 ①( )都有很大增长，( )尤为突出。( )的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。②新兴的( )工业、( )工业、( )工业从无到有地发展起来。 英雄

模范

人物 “两弹元勋”( ); “铁人”( ); “党的好干部”( )等。

学习他们的精神：①爱国主义精神，②为社会主义奋斗的精神，

③艰苦创业的精神，④密切联系群众，全心全意为人民服务的精神;

第6课 探索建设社会主义的道路 课堂练习

一、选择题

1、下面改编的这段歌谣来自于互联网：东北有个杨靖宇，其别名叫“忠良将”;东北有个张学良，其别名叫兵谏蒋;东北有个王进喜，其别名叫“铁脊梁”;东北有个杨利伟，其别名叫“震宇航”。有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是( c ) A.杨靖宇～著名的抗日将领

B.张学良～发动了西安事变 C.王进喜～优秀的县委书记 D.杨利伟～中国进入太空第一人

2、下列中国共产党对中国革命和建设的探索不正确的是( c )

A.建立农村革命根据地 B.实施“一五”计划 C.人民公社化运动 D.中共“八大”

3、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是 ( c )

A.经济建设没有计划性 B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥 D.“____”扩展到经济领域

4、1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了!与这一成就直接有关的人物是( c )

A.詹天佑 B.侯德榜 C.邓稼先 D.袁隆平

5、“1984年，根据中央的决定，全市撤销人民公社、生产大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。”(摘自《滨州历史》)请问人民公社的开始建立是在(c )

A.新中国成立初期 B.第一个五年计划时期

人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计二

一、选择题

1.中共第八次全国代表大提出的主要任务是()

A.加快进行社会主义改造

B.发展社会主义生产力

C.健全国内民主制度?

D.借鉴苏联的经验和教训

2.中共“八大”确定我国经济建设必须坚持的方针是()

A.逐步改造 B.多快好省 C.稳步前进 D.加速发展

3.1958年的人民公社化运动违背的规律是()

A.经济基础决定上层建筑

B.生产关系变革要适应生产力发展水平

C.人民群众具有无限创造力

D.社会主义必然要代替资本主义

4.党在社会主义建成设中，连续犯错误的理论根源在于()

A.缺乏社会主义建设经验?

B.对我国社会主要矛盾的错误理解

C.没有从我国的国情出发?

D.没有处理好十大关系

5.产生“大跃进”、人民公社化运动、“____”等错误的根本原因是()

A.毛泽东的骄傲和专断错误

B.中国经济落后、文化水平低

C.阶级斗争和国际形势严峻

D.未认清社会主义建设规律

6.1956年到1965年，我国在国民经济建设中呈现的趋势是()

A.初期问题严重，后期逐渐纠正

B.初期、后期较好，中期问题严重

C.初期、中期较好，后期问题严重

D.整个十年，经济处于停滞状态

7.人民公社运动“一大二公”的错误在于()

A.违背了以经济建设为中心的路线

B.错误估计了阶级斗争的严重性

C.开始背离“八大”的正确路线

D.超越了我国农村生产力水平

8.在社会主义建设中，被誉为大庆油田的铁人的劳动模范是()

A.焦裕禄? B.王崇伦? C.王进喜? D.雷锋

二、材料解析题

人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计三

教学目标

基础知识 了 解 探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整

掌 握 中共八大确定的主要任务，社会主义建设的成就，先进人物的贡献

能力训练过程方法 阅读资料辨别图片 通过认识“大跃进”时期的壁画，了解“左”倾错误实质;通过先进人物图片，感受他们崇高品质

对比鉴别 辩证分析取得建设成就和造成探索失误的原因，总结经验教训

情感态度价值观 崇敬楷模 在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习

唯物史观 探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就

教学重难点

教学重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就

教学难点： 探索建设社会主义道路出现严重失误的原因

教学工具

多媒体工具

教学过程

导入新课

组织学生回顾前一节课学过的内容：

1、 建国初期的“三大改造”在哪些行业里进行?(农业、手工业、资本主义工商业)

2、“三大改造”的历史作用是什么?(推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。)

3、“三大改造”的后期，存在着哪些缺点?(要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。)

承上启下，教师讲授：所以，在探索建设社会主义道路的过程中，既取得了巨大成就，也出现了严重失误。党和政府自己纠正失误，调整国民经济，不久就取得明显成效。(要求学生阅读课文，根据自己的理解标出基本知识点和重要内容)liuxue86.com

组织学生学习和探究新课

探索中的良好开端与失误

1、中共为什么要召开八大?(1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。)

2、 八大确定了什么任务?(集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。)

3、 为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端?(土地改革消灭了地主阶级;三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。)

4、 1958年的“总路线”主要内容是什么?(鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义)

5 、怎样评价1958年的“总路线”?(它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。)

教师指出：三大改造后期就已经出现了要求过急、工作过粗、改变过快等现象，这时人们的思想情绪更加狂热起来，终于导致探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

6、 根据25页插图《 “大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样?(党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。)

7、 根据26页“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”?(这种宣传是错误的，违背了客观规律。)

8 、为什么会产生这些严重失误?(对国情分析不够细致，缺乏建设经验，存在急于求成情绪，忽视客观经济规律等。)

9、 这些严重失误产生了什么危害?(由于这些严重失误加上自然灾害，使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难。)

教师指出：为此，党和政府从1961年春天开始调整国民经济，加强农业生产，增加粮食产量;缩短基建战线，保证重点工程;在农村坚决纠正“共产”风;精简职工，减少城镇人口等。这些恢复发展生产的措施，不久就取得明显成效。在这个时期的探索过程中，从群众和干部中都涌现出许多先进模范人物，取得显著的建设成就。

建设成就和模范人物

1、 “建设成就”可归纳为“二钢二铁弹油素”：

A.二钢——武汉钢铁厂、包头钢铁厂 B.二铁——包兰铁路、兰新铁路C.弹——第一颗原子弹爆炸成功[罗布泊] D.油——大庆油田建成投产 E.素——人工合成结晶牛胰岛素[上海]

课后习题

1完成课本28页“练一练”：应选B(探索中国自己的建设社会主义道路过程)。

2布置课后完成的作业：练习册。

提醒学生预习第7课《“____”的十年》。