评语是向学生进行教育的重要手段,老师对学生所写的评语,具有不可低估的沟通和教育作用。下面是小编整理的《老师评语》,供您阅读,参考。希望对您能有所帮助!
老师励志评语范文
孙复兴:
你的长处就是心地好,你最可爱的地方就是憨憨地笑,你对班级的贡献就是组织值日生把教室搞得干干净净、整整齐齐。你的缺点就是不思进取,贪玩懒惰。懒者,万事不成之源;今者,你既已选择了慧德,就用一个“勤”字去撞开大学之门,开辟成功之路!
严丹丹:
人纯真、可爱,像一只快乐的燕子唱响春天;你敬师爱友,像冬日的阳光暧人心房;你认真负责,似精准的钟表,助师帮友,遵规律己;你开心的笑脸,洋溢着青春的风采;你温婉的唤语,化成了暖暖春风,拂人心弦。愿好人一生平安! ——高一(1)班班主任 程祖普
孙良军:
只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。许多事情不是因为太难让我们失去信心,而恰恰是因为我们失去信心而显得它太难。努力、努力,我们需要的是不断的努力!信心、信心,我们需要的是必胜的信心。问渠那得清如许,唯有源头活水来。
张小东:
“贫者书而富,富者因书而贵”这是邓校长常用以教导我们的话。贫穷不是过错,平凡不是缺陷,就担心贫穷、平凡让自己失去自信和尊严,没有了对生活的追求。你很好,默默地用行动力诠释着“夸父逐日”的精神,“苦心人天不负,三千越甲可吞吴。”你执著逐日,太阳的光辉也必将照亮你的心灵和你的人生。
陆乔:
陆乔,我不知你为什么这么封闭自己,但你要知道每个人都有情绪低落的时候,这种低落肯定会伴随我们一生,除了用一生来面对它,克服它。我们别无选择。振作起来,选择站立,就不会有你征服不了的困难。记住:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ——高一(2)班班主任 孔洪清
王丹:
文静质美,外秀而内慧;睿智豁达,含蓄而深沉,这就是灵气又敏锐的你。默默无语的你沉醉在学习的乐园里,你有上下求学不辍的毅力,你有努力不懈的恒心,因为你志向坚定,目标明确。赛场上是你展示魅力的舞台,入定潜心是你成就人生辉煌的法宝。
娇美俱群芳妒,只记“信念常驻贯我心,气度挥展如虹”。“天下妩媚千千万,唯我丹丹花最靓”。
老师最新评语示范
[胡辉平老师评郑若微同学]
毅力坚,意志刚,学海奋力拼搏,书山艰难攀登,败不馁,胜不骄,桃花虽美轻而浮,蔷薇沉着幽而香,知长若此,学业必有成。
[高奉德老师评姜朱伟同学]
你是一个聪明的学生,朴实无华,从不哗众取宠,待人以宽厚的微笑,尊敬师长,团结友爱,学习认真刻苦,若能加强弱项科目,必能成功。
[高奉德老师评姜作来同学]
你的沉默寡言,使我太迟发现你,你有正义感,有强烈的责任心,你虚心求学,专心学业,我从你默默无闻的行动看出来了。基础不厚用力夯实可造大厦,声名不显,默默耕耘必风流。
[高奉德老师评王世铼同学]
你有很多优点,为人诚实,尊敬师长,团结同学,你天资聪明颖,本可名列前茅,无奈不肯花精力学习。郑板桥说过,吃自己的饭,走自己的路,自己的事业自己干,靠天靠地靠父母,不算好汉!
[高奉德老师评林云海同学]
你的聪明,你的勤奋,都是老师所喜欢的,然而更难得的是你有凌云之志,有大海般的胸怀,希望你记住:只有不断攀登的人才能达到光辉的顶点。愿你永远木秀于林。
[高奉德老师评邱肖肖同学]
严于律己,处事认真,端庄贤淑,外秀内慧。不好抛头露面,沉着稳健,且柔且刚。学习刻苦,成绩有较大进步。若能改进学习方法,必能再上台阶。
[姜孝生老师评张祥财同学]
人品、才学俱佳,口才、笔头皆全,你是我们班的骄傲,学校的各项活动都有你去为我们班争光,班级的第一唯你莫属。今日之刻苦努力,来日定能登上高峰。
[姜孝生老师评陈凌云同学]
凌云壮志记心头,奋发读书不动摇,诚实可靠人皆赞,成绩优秀尝甜头,勤学多思是良策,熟读好问应记牢,只争朝夕为理想,人生前途定辉煌。
[姜孝生老师评章燕同学]
乐于学习,勤于思考,敢于发问,勇于吃苦,善于待人。你是同学的楷模,你有燕子衔泥般的精神。进一步提高学习效力,不断改进学习方法,定能象海燕一样搏击长空,飞翔于蓝天。
[姜孝生老师评缪海燕同学]
活泼、开朗、热情、大方的你,给班级带来了许多活力、笑声,增添了班级气氛,为同学、老师所喜爱。需抓住时机,静心学习,多听从老师劝导。翻过这座山,前面是坦途。发挥自己的优势,起安定班级的作用。海燕定可遨游长空。
[姜孝生老师评王晓波同学]
聪明,脑子灵活,基础扎实,善于思考,活动能力强,有一定组织能力,如能发挥自己的优势,定是一位全面发展的学生。需要静心学习,勤于钻研,知晓知识的重要,明白家长、老师的苦心。做稳定班级的先锋,前途定是波澜壮阔。
[谢鸿来老师评徐丽同学]
本学期以来,在校各方面表现均很不错。为人热情周到,态度和蔼诚恳,为事脚踏实地,从不马虎。为学能够深思慎取,不怕麻烦,有目标,有韧性,成绩中偏上。平常生活俭朴,勤学耐劳,守校规, 敬师长,乐助人,爱公物,班级观念强,工作很出色,并能坚持体育锻炼,不过学习上问老师不多,主动力性应加强。
[谢鸿来老师评蔡其威同学]
充满新世纪气息的蔡其威同学,委实是一个十分优秀的青年,且不说高一时他两次末考全年级第二,也不说他是如何的谦虚谨慎,脚踏实地,知书达礼,乐于助人,单说他那“少年心思当拿云”的志向,费尽心思为理想,锲而不舍的精神,就令人惊讶不已,蔡其威你应该说“中国的火车——找来啦!”
[谢鸿来老师评黄存国同学]
黄存国同学在学习的困难面前,让我们一起大喊一声:让暴风雨来得更加猛烈一些吧,让我们共同咏唱“风雨中这点痛算什么”吧。你应该知道,你的理科成绩是多么的优秀,令所有的同学望尘莫及。如果你的语言能加把劲就更加优秀了!
[成正柱老师评黄曼曼同学]
你是一位有个性、心地善良的文静女孩子。每当看到你第一个进教室并认真地学习时,老师是喜在心里乐在眉间,当你在运动会上,用照相机给运动员留下个个拼搏的精彩动作时,同学们都向你这位未来的浪漫摄影师投以佩服的目光,当同学们一致推选你入团时,老师心中早就投了你一票。希望你入团后,在学习上更加刻苦努力,争取快快的把学习提高到一个档位,在知识信息化的年代,学习文化科学知识,可不能慢慢!
[成正柱老师评陈仕利同学]
容国团有句名言“人生能有几回搏”。是的,人生短暂,而路途坎坷,每前进一步都要付出艰苦的拼搏。现在,你各科基础较扎实,老师认为你拼搏不够,若想再把自己成绩进入全学段前十名内,唯有在高中的三年仕途中,以自己的坚实身躯去拼搏、去奋斗,才能实现自己的理想,才能在学业上去得更大的胜利!
[成正柱老师评张销同学]
你的优点——思想乐观向上;你的特长——篮球打的漂亮;你的天资——思维活跃,可你不知道何时何地结交了“斤斤计较”和生活“生活散漫”这两个小朋友。它们的行为使你的亮度变淡,特长发挥受阻,天资开发不全。从现在起,你若能摆脱两个小朋友的缠身,且把“三优势”完美的结合起来,会使今后的人生前途无限美好!
[成正柱老师评戴婷婷同学]
捐款现场上,你是捐50元的女生,当老师问你为什么捐50元时?你却说:“让那些不能入学的同龄人,都有读书的机会”。多么平凡而又博大的爱心胸怀啊!引起全班雷鸣般的掌声,这掌声既是对你这伟大而平凡的行为的赞美和敬佩;也是对你那种乐于助人和无私奉献精神的鼓励和鞭笞。仿佛50元人民币不再是它本身的价值,而是一颗火热的爱心,瞬间变成一把火炬,不但照亮你自己,而且照亮了别人,使整个世界充满一种爱的热浪!老师更希望你,高举知识火炬,永远照亮你灿烂的人生旅途!
[成正柱老师评陈强同学]
国旗下,你那种庄严而规范的出旗、升旗动作,凝注着同学们敬佩的眼神;篮球场上你那种过人及投球的机灵而优美的姿势,引来同学们羡慕的眼光;这是你的幸运与自豪!学习与打篮球一样,只要你认真去领悟加上努力拼搏,肯定能成功。在学习上,我看你思维也活跃,照样能行!希望你将来比麦克尔乔丹还棒!
[金玉春老师评???同学]
你上课灵眸闪动,可不知是否在勤奋思考,我担心你立志太晚,会磨颓智慧的光芒,你说怎么办?
如果你想成功当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵,你认为呢?
[金玉春老师评???同学]
老师有时真的很佩服你,小小年纪就如此懂事,勤奋好学,不过,成功非一朝一夕之事。要是我的微笑,能驱散你心中的烦恼,助你不断进步,我愿永远微笑。
[金玉春老师评???同学]
你活泼天真,有一张可爱的笑脸,每天能生活在笑声当中,就是我们的快乐!倘若你能在学习上多加努力,提高成绩,你的笑声将会更加响亮,更加充实,你认为呢?——老师的目光始终关注着你。
[金玉春老师评???同学]
你爱好太多而精力有限,只有处理好“专”与“搏”、“主”与“次”的关系将来才有希望成为“专家”、“博士”。学海无涯勤是岸,云程有路志为梯。愿汗水与智慧把你引进成功之门。
[金玉春老师评???同学]
聪明者,利用时间;愚蠢者等待时间;劳动者创造时间;懒惰者丧失时间;有志者赢得时间;无知者放弃时间;求知者抓紧时间;闲聊者消磨时间,勤奋者珍惜时间,自满者糟蹋时间。你认为自己该是?者。
[李广林老师评陈晖晖同学]
晖晖同学,你的书法,你的文笔显露了你的才气,尤其是那篇“理解与宽容”更道出了花季少年的心声。你勤奋好学成绩优,文明向上品德高,关心集体人员好。同学羡慕你,老师称赞你。在新世纪来临之际老师望你能努力塑造“个性化”的你,并展开强健的双翅,在学海中尽情翱翔,做跨世纪的强者!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
[李广林老师评王栋同学]
父希你成栋,国望你成梁。然家人所望与你的行为却是异面直线。在学习上你若能像篮球场上的你那该多好啊!在成人、成才的道路上,何必等落榜时方去懊悔今天的懒惰,何必等青春逝去,再叹年华如烟?何必等白发满头时,再去哀叹:“青春已过”?聪明的你是不会靠神灵的恩赐,也不靠家人和朋友的怜悯,对不?我期待着21世纪崭新的你出现在老师和同学的面前,浪子回头金不换!
[李广林老师评郑盈飞同学]
你是勇者,全校只有两位女将敢向3000米挑战;你是表率,勇敢的挑起寝室长的重担,“205”脱胎换骨,焕然一新;你作为课代表,更是教师的好助手;你是楷模,自强自立,严于律己,乖巧人员好,默默无闻品德高。
人无完人,玉难无暇,你若能进一步提高自学能力,运用科学的学习方法,将来能成就大事业!老师寄予你:生活中不断提高适应能力,培养大胆泼辣的性格,在人生的跑道上,能勇敢的正视一切困难,迈着轻盈的步伐,勇往直前,快速飞奔!
[谢鸿来老师评朱强河同学]
大江东去浪淘尽,淘不尽你朱强河同学。你的智慧、能耐、诚实、正直、有气魄,你胆大、心细、豪迈、义气、好善良,人人都说你有安全感,有组织能力,有号召力,我说:你更有的是负责精神,团队意识,冲锋上阵的勇气。顺便赠一言共勉:“男儿当读五年书”切记!切记!
[谢鸿来老师评姜景荣同学]
一条小溪,明澈见底,不停的、欢快的朝着前方。有时弯弯曲曲,弯曲中听出有意义的脚步声。淡泊、宁静,有什么比小溪更加美丽呢?流过白天,流过黑夜,流过荒野、流过田园,前面就有罕见的明媚阳光——它是最灿烂、最辉煌。难道这不是积极有意义的人生吗?
[谢建清师评程才同学]
立志成才,需要努力,不经艰辛,何有成果,书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。树立远大理想,就要努力去做,刻苦钻研。我相信,你只要努力,充分发挥自己的能力,就一定能实现自己的愿望。
[谢建清师评陈铭同学]
做事认真负责,做人沉稳,节俭、朴素大方,对待同学热心真诚,但学习不勤奋,成绩一般,我相信你只要振奋起来,迎难而上,通过自己的努力,一定能有所收获。
[谢建清老师评张惺惺同学]
存有远大的理想于胸怀,脚踏实地努力学习,珍惜每一时光,对同学以诚相待,好友相处,做事认真负责,但缺少一股钻劲,学习不刻苦,我相信,你只要去努力做,就一定能取得胜利。
[谢建清老师评韩杰同学]
做人诚实本分,做事认真负责,勤勤恳恳,对待同学热心真诚,对待班级全心全意,是全班同学和老师公认的好干部,好学生,但学习方法不好,不爱动脑。我相信你会很快赶上,不鸣则已,一鸣惊人。
[谢建清老师评王丽丽同学]
活泼可爱,聪明大方,做事认真、主动、努力、负责,深得老师和同学的信任和喜爱,在学习上也是如此,我相信,你只要去努力的做,你的学习也会和你的歌声你的演讲一样,传遍全校。
[谢建清老师评张惺惺同学]
聪明能干,十分勤奋学习的你,有着坚强的意志和毅力,有着文明健康的学习习惯,善于独立思考,有极强的能力和节俭朴素的生活作风。我相信,经过你的努力,你的目的一定能达到。
[黎望明老师评杜圣岳同学]
当你潇洒的站在演讲台时,你能用伶俐的叩齿、风趣的谈吐引来千百双眼睛的注视;当你安静的坐在课桌旁时,你能用聪颖的心灵,睿智的大脑去赢得老师的青睐。你年纪虽小,但志向远大,你力气虽微,但影响颇大。你爱好结交,无论老少尊卑;你喜欢看书,不分古今中外。你工作出色,你成绩优秀,你是受导师们称赞的学生,你是学生中的“领头雁”。作为班主任的我喜悦之余还送你两句名言,愿听吗?“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。“年轻需要的是一片广阔的天空和长了翅膀的心灵;成功,需要一份过人的胆识和千载不变的恒心。”我多么希望你成为山中之岳,人中之圣啊!
[黎望明老师评谢建挺同学]
你在人前,总是娇羞腼腆,寡言少语;你在学习上,喜欢门捷列夫、华罗庚、崇拜牛顿、爱迪生;你在休息上,总是抱着一本书;你在考试时,总是雄占榜首。早晨,你能送给同学们一句名言;晚上你能传给学友们一句箴言。在这一点上,同学们都为你翘起了大拇指,老师也常一起议论你:“该生理科成绩优秀”,若是在添一点文学细胞就好了。我也常想:“该生成绩不错,如能在工作上大胆,并能善于表现自己,推销自己就更完美了”。诚然,真挚的心即使默默无声,也能胜过千言万语。愿你,“会当凌绝顶”,做挺拔之青松,建国之栋梁,好么?!
[黎望明老师评胡建伟同学]
建伟,多好听的名字啊!在造物主把你送到人间时,你父母就是要你立雄心壮志,建伟大事业,山清水秀的温州,使你长的聪明伶俐,活泼可爱,品质优良,善结人缘。当你沉下心来时,你能做好不少题目;当你稳住神来时,你也能颇受导师们的青睐。可是你呀!就是自作聪明,哪里有那么多的闲话呢?大自然没有辜负你,你可要运用你自身的条件,扎扎实实学一点科学知识啊!你要知道,知识是人类最忠实的朋友,勤奋是知识最贴心的情人。可别做“少壮不努力,老大徒伤悲”“金玉其外,败絮其中的人啊!明春,我多么想看到的你是:求知欲强,奋发向上。你不会使我失望吧!
[黎望明老师评项小凤同学]
沙城的小凤凰,练翅在龙翔,知书且识礼,热情又大方;稳重且成熟,贤惠又漂亮。曾记否?403寝室缺室长,你头一摆“我当”;瑞安报站招记者,你胸一挺“我上”。老师心里好高兴,学友拍手齐赞扬。清洁扫除时,你一个拖把握在手,地板无污才进食堂;有时去迟无饭菜,一包饼干当干粮。生怕班上把分扣,杏眼一笑又上战场。学习上你很认真,语英成绩一日比一日强。若是你呀在数学上加把劲,成绩肯定不一样。持之以恒学下去,一定变成一只金凤凰。
[黎望明老师评将全同学]
全者,完美之意也。接触这么久,我觉得你名副其实。你拥有一米七几的个头,墩墩实实的身材,健康强壮的体魄;你更拥有一颗美好纯洁的心灵,尊敬老师,团结同学,乐于助人,主动助残;你还拥有一种自强不息的精神,关心班级荣誉,工作积极负责,勤学好问,刻苦钻研,主课平衡,成绩优秀。愿你一如既往,登上知识的殿堂;更愿你做漆黑天宇的一颗启明星,做一个十全十美的男子汉。我相信,你会!
心如大地般朴实厚重,品似梅花般坚韧不凡,看似拙稚,实则灵秀。头虽埋进书山,志已超脱凡尘。我见到过不少像维瑶同学一样的学生,他们或许无钱“潇洒”;或许无豪门可供炫耀。但他们人穷志高,勤奋不息,耕耘心中地。甚至先天或许也不足自慰,然我看到的事实是:苍天有眼,天道酬勤,没一个不成功的。
存一心以务学业,除杂念自为良材。教养甚好,品性清纯,讲文明礼貌念立世真经。知错即改,不以借口混黑白;虚心求学,要做跨世好新人。言行有节,举止稳沉,千愁一笑解,努力奔鹏程。惟望专心学业,勿被浮尘遮望眼;严于律己,要学“钉子”好精神。(潘存良)
慕圣慕贤慕秀,立德立名立功。聪悟也能干,秀外而慧中。品如碧玉,美而不娇;性如松竹,寒而不凋。立凌云壮志,修盖世良品。击楫中流,叹人生苦短;枕戈得旦,耐烈火焚烧。惜时守信,尔非等闲之辈,励品修业,君须再上层楼。(陈慕秀)
博览群书,广积奇能,心如清泉透明,志与青云看齐。思如泉涌运笔成风。有一身英气,无半点俗尘。树天地正气,法古今完人。善于听取教益,恒守立业真诚。戴发修行。青春亮丽,不务浮华,潜力大大有,伟业渐渐成,专心事学业,进取无止境。父老望眼枯,自强更自胜。(戴丽华)
青春无悔耀日月,心胸万里超俗人,几度春风化桃李,一改常态变新生。面目已非昔日比,脱胎换骨锤真金。师生共谱同心曲,雏凤清于老凤声。此子已从迷途返,言行一致振翅飞。朝霞托日家国望,时来我待自奋蹄。(方耀超)
进云品德纯良,一尘不染,私心杂念离其甚远;为人诚实、一身正气,虚浮不实与他无缘;尊师守纪,礼节周到,恶习傲气与其无沾。抢守凌云志,默默耕田园,务实与务业,修德且修身。学法宜改进,梦想要成真,且看汗浇地,已现苗青青。(郑进云)
将将姑娘,美德可扬;行循规矩,品态端庄,举止有节,外圆内方。教养可嘉,尊师敬长;团结友爱,古道热肠;笑容可掬,斗志高昂;心铸青春,汗洒考场。精专学业,日有所长。志在千里,奋斗路长,勤学苦练,弱项加强;苟贵守恒,成才有望。(李将将)
海斌同学,可雕可塑,是块待琢的璞玉,是根待雕的良材,是座待喷的火山。其品德纯正,情趣高雅,洁身自爱,严于律己。珍惜青春,自励励人守净土,刻苦学习,不达目的不罢休。基础虽不厚,用力夯实可造大厦,声名虽不显,默默耕耘终必风流。(潘海斌)
满身优与良,初阳映洁霜,慧中而秀外,自尊更自强。老师好帮手,助人热心肠;品端行也正,外圆而内方。彬彬言有礼,款款风荡风。律己心宽广,率人没商量。学业无止境,家国寄厚望。抱特凌云节,躬身学业忙,居高声自远,可为人中王。(王洁霜)
严于律己,不以悠闲销岁月,宽以待人,能用真诚写春秋。每每见到这个孩子,眼前便出现那炉中的钢铁,那匣中的宝石,那激流中的砥柱,那险峰上的青松。火焚风化,土埋冲不改本色,守志如守玉,立身如立云,除了赞叹之外,往往生出一些幻想:家赖此儿振兴,校赖此子扬名,国赖此儿创业。(陈哲敏)
郑春波本应趁青春年华,振起雄心创大业,一江春水泛清波。志不在高,能从今日做起则好;来不在精,更从小处自新则佳;八点钟太阳,精神焉可不振?花季少年,迷失方向也好早日回头。虚度光阴,一切无从谈起;蹉跎岁月,一事均会无成。家在望,师在望,国在望,趁早起程。(郑春波)
小艳同学有很强的自控能力和责任心,工作勤勤恳恳,学业认认真真,品行端端正正,举止斯斯文文。我对她充满信心,相信她美好的心灵会得到大家的赞许,相信她良好的作风会发扬光大,相信她严格的要求定会得到丰厚的回报,相信这棵小苗不久会长成参天大树。(郑小艳)
田林:
你讲的故事娓娓动听,你的琴声悠扬悦耳,你的学习成绩令同学们称赞道。课堂上你总是第一个将手高高举起,回答问题时,声音又是那么响亮。你的表达能力很强,你的表达能透露出你内心世界的聪颖。你在同学们的心目中威信很高。老师对你有一个小小的要求,如果你能把字写得规范此,老师会更喜欢你。(烟台市福山区实验小学)
于宏辉:
你是一位很聪明的男孩子。你勤于动脑,反应敏捷,不放过任何一个难题。回答问题的流利程度让老师吃惊,让同学惊异。可你又是记得快忘得快的男孩子,“反复记忆”是的方法,你不妨试试。(烟台市福山区实验小学)
郝忠瑜:
你是个文静的女孩,从不多言多语,但你的眼睛却那样地关注班集体:三角柜脏了,你把它擦得那样干净;黑板擦儿坏了,你让家长把它修好;同学有困难了,你悄悄地伸出温暖的手,送来了本子,递过来铅笔。老师多喜欢你呀!可惜,你的字写得不够好看,相信你经过努力一定会写好的。(烟台市芝罘区工人子女小学)
王晓军:
你是一个聪明活泼的孩子,老师非常喜欢你。因为你上课认真听讲,两只大眼睛总是跟着老师的动作转,对老师提出的问题,积极思考,认真解答;看图说话时,你的想象力那么丰富,话说得有声有色,有条有理,同学听得都入迷了。你的上进心很强,曾记得有一次我说你的字写得有点不太好,从那以后你就暗自下功夫练,很快就大有进步了。老师希望你学习再扎实些,参加集体活动再积极些,能做到吗?(烟台市芝罘区工人子女小学)
杜海卫:
你不仅长得天真可爱,而且还拥有一个天资聪明的大脑,你是那么热爱科学,你的小制作经常得到老师们的表扬。你是那么爱读书,你知道世界发明大王爱迪生吗?应当向他学习。从现在开始你就练一手漂亮的字,准确地算出每一道习题,有条理地整理好自己的东西,定会成为班上的一名优秀生。(烟台市海阳实验小学)
李晓翼:
爱国主义演讲会上,你精彩动人的演讲;“六一”联欢会上,你那动情而感人的献词;兴趣活动会上,你那引人入胜的故事都足以说明你是一个活泼且有能力的男孩。你如果做每一件事都能具备恒心和毅力,那你就能更加完美。(烟台市海阳实验小学)
赵璇:
你要强、有自尊心,当你因跳舞而耽误功课的时候,你能晚上回家悄悄补上,这一点,老师和同学都很感动。你学习成绩好,书写工整。如果你能养成良好的行为习惯,会管理自己的东西,做到干净利落,你在同学心目中的形象就会更好。(烟台市莱州实验小学)
宋沛泽:
升入二年级以后,你有很大进步。上课能认真听讲,发言积极,而且热爱劳动,学习成绩一直保持优秀,作业书写较清楚认真。如果你能在写字方面再加把劲,那就会更好了。以后要积极参加班内各种活动,你一定会成为一名大家喜欢的好学生。(烟台市莱州实验小学)
二十八、湖北省咸宁地区实验小学学生评语精选
陈强同学
严寒酷暑,是你最早上学为同学们开锁;是你带着整齐的队伍昂首阔步走出校门。你脖子上挂着一把铁钥匙,心里头装着一把金钥匙,你是我们班名符其实的“小管家”。如果你能在课堂上严格要求自己,老师就没有什么可担心的了。 ——班主任 柯美学
潘宏同学
自从看到你作业本上整齐漂亮的字时,我就被你的巧手打动了。如果你天天能按时交上字迹工整的作业,老师将把它收藏起来,作为你赠给老师的最珍贵的礼物。 ——班主任 柯美学
吕啸东同学
你是一个让老师既喜欢又头痛的“小调皮”。上课时,你宏亮的答题声让老师高兴,对难题的独到见解让同学们折服;工作上,你认真负责,一尘不染的教室就是你的功劳。可是在课间,你却不时给同学们制造些小麻烦,告你状的小报告可不少哪!
在新的学期里,老师希望能在课堂上看到你更精彩的表现,而不是在课间听到关于你的小报告,你说好吗? ——班主任 滑丽
纪礼成同学
老师们都说,你是一个非常聪明的孩子。你会说、会写、会学习,而且总有创造性。我为有你这样一名学生而感到骄傲,可又在心里有一丝担心,担心你那个马虎、松懈的坏毛病会再出现。你说,老师的担心有必要吗? ——班主任 王小明
赵泳同学
你聪明伶俐,表演节目活灵活现,我和同学们都喜欢看你表演孙悟空。大家相信你一定会把孙悟空那非凡的本领带到课堂学习中来,让老师、同学惊讶、羡慕。难道你不想吗?
老师热门评语
1. 你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心,集体观念强,积极参加各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索适合自己的学习方法,才能取得更大地进步。
2. 你如同夏夜里悄悄绽放的夜来香,从不招摇自己的美丽,却在不经意中散发着诱人的气息。文静平和的你,从不多说一句话,却始终微笑着面对所有的事务。喜欢看你写的文章,因为它既感性,又充满内涵;喜欢看你画的画,因为它既浪漫又可爱;喜欢你看你安静的在教室看书的情景,好似一幅动人的画。我所之爱,也必是同学们之爱,所以你也赢得了同学们的喜爱。相信在新的一个学期中,你能暂时放弃一些爱好,全身心地投入学习,成为成绩优秀的学生。
3. 很早以前就知道你的优秀,为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,熟悉你后,更为你踏踏实实的学习态度,不畏挫折的精神所感动。你明是非,懂道理,在不顺利时,也从不抱怨,这正是你的可爱之处,也是你成熟的表现。知道吗?在你成绩不理想,彷徨苦闷时,老师也一样的难受;当你取得进步时,老师也感到骄傲,在你成长的过程中,老师愿与你共同经历风雨的考验。我想面临高考的你,一定会合理安排好学习时间,实现你心中的理想。
4. 你沉稳,文静,秀气而文雅,品行优良,待人诚恳,表里一致,有强烈的进取心,有端正的学习态度,积极参与班级事物,对工作认真负责;学习上一丝不苟,精益求精。希望你能勇敢面对困难,树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。
5. 总觉得你有一种说不出的优雅,象夏夜里的微风,给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静,踏实稳重,但参加集体活动时,你又热情如火,跳绳比赛,会操比赛,你都全力投入;你为人正直,对化学课代表工作认真负责,是老师的得力助手;你关心集体,乐于助人,不会忘记,会考前,你多次牺牲自己的学习时间为同学讲题;你思维敏捷,对事物有独特的见解,有思想,有头脑,在多次公开课中表现出色。在老师心目中,你是优秀的学生,在同学心中,你是值得信赖的朋友。在即将来临的高三学习中,相信你会加倍努力,多与老师沟通,持之以恒地投入学习,考入理想的大学。
6. 你是很好的宣传委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩,而在学习上,你缺乏紧迫感,缺少动力,如果只凭兴趣行事,你将失去拼搏的乐趣,你在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
7. 你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你字写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!
8. 你是一名诚实进取拼搏的好学生,你为人处事比较有主见,亦不自骄自大,有上进心;生活委员的工作相对是比较繁琐的,但你能够有条不紊一丝不苟地完成,从不推诿。你热心助人,心直口快,表里如一。你有良好的学习习惯,还应在学法上多加思索,加强练习,多思善问,树立信心。希望你继续努力,提高效率,日积月累,一定会达到希望的目标。
9. 你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现!
10. 有时想你如天空中的云,变幻莫测。时而文静乖巧,让人觉得你是十足的女孩,时而性格开朗,能说会道,十足的男孩的性格。但无论怎样,你总能以你的真诚热情,你的乐观向上,你对集体同学的爱,感染周围的人。你也为理想而奋斗,你也同样渴望成功,但我想成功的幸福,需要付出和等待,相信脚踏实地持之以恒,你会收获沉甸甸的果实。愿在我们的共同努力下,实践你在全班同学面前的诺言:一年后清华见。胡君:宣传委员
11. 曾经不止一次说过喜欢你。为你的开朗,你的热情,你的勤奋,你的不服输的精神,甚至为你的心直口快,你的单纯乐观。也许你曾有过任性,也许你曾有过不逊,但成长的过程中,谁会一帆风顺呢?你的优秀就在于你有一颗善良的明白事理的心灵。当听到老师们对你的赞扬时,心中由衷的喜悦,知道你成熟了,会体贴别人了。我想当你能在任何时刻,让最爱你和你最爱的人感到幸福时,你一定是世界上最可爱的女孩。
12. 知道吗,我最喜欢的运动就是游泳,因为在水中象鱼儿一样自由。很早以前就觉得游泳运动员,一定性格开朗,有水一般纯净的心灵,有海一般广阔的胸怀,有波涛一般的热情。认识你以后,感觉得到了证实。但从没想过的是,游泳运动员也会成为才女,喜欢看你写东西,喜欢看你在班日志中设计的版面,喜欢听你感性地说你的心情,也喜欢你腼腆的微笑。常常想站在领奖台上的你会更加美丽,因为你的付出换回了丰厚的回报,其实学习也一样,我想经历过严格训练的你,一定不怕付出辛勤与汗水,一定能耐住学习的枯燥与沉重,相信在高三的学习中,一定能看到如站在领奖台上的你那般的灿烂笑容。
13. 有一种花越闻越香,有一种人越是相识久了,越觉得可爱,你恰恰就是那种让人不愿不能忘记的朋友。喜欢你的朴实与诚恳,喜欢你的执著与善良,更喜欢你的勤奋与踏实。知道吗,每当看到自检本上一个个“优”时,我就想你为此付出了多少精力,每当看到你认真为同学们定饭,发饭费时,我就想如此纤弱的身体,却凭借那颗乐于助人的心灵,承载了那么多工作的压力。你的无私与懂事,使你周围的人体味到了快乐。相信你会把握好高中生活的每一天,为自己的理想,不懈努力的。真的希望你永远幸福快乐。
14. 你就象陈年的美酒散发出醉人的香气,感染周围的人。初识你,只是感觉静静的,但时间越长,越发现你的独特,有头脑,善于思考,善于学习,有明确的是非观念,懂事理,有主见,做事有恒心有毅力,许多老师说,上课时最爱看着你讲课,因为你总是那么专著,在其他同学被数理化弄得一头雾水时,只有你依然保持清晰的头脑,你是各科全面发展的优秀学生,相信持之以恒,你会成为高二一班的骄傲,更希望你能成为丰台二中的骄傲。
老师评语经典
1. 你是一位内心世界十分丰富的女孩,在老师的眼里,你一向沉默寡言,学习踏踏实实,做人认认真真。一学期来,你在学习上稳扎稳打,一直在尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
2. 你性情温和,待人诚恳。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。学习中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
3. 你虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。学习踏实,表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力,相信凭你的毅力和耐心,你一定会取得更大进步。
4. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学习态度好,头脑灵活,为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实你会成功的,我始终对你充满信心。
5. 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,任何时候你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。你的成绩不错,这是大家公认的,老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
6. 你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
7. 一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记,能带头工作,获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利。
8. 你文静乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
9. 一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
10. 很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。你认真刻苦虚心诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。其实,我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。
11. 你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你是最棒的!在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。希望在今后的学习中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学习的基础提高学习效率,争取更大进步。
12. 在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。
13. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。
14. 你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!
15. 这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。课堂上能积极思考老师提出的问题。你的学习成绩优秀,多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得更好的成绩。
16. 记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
17. 你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
18. 你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!
19. 面对高中学习的困难,面对家庭的困难,你坚强地面对,本学期的第一天,我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奋专注和淳朴诚实感动了老师和同学们。“生活不相信眼泪,强者不惧怕命运”,高中三年,你最大的任务就是不断在学习上超越自我,为三年后的高考胜利而不懈奋斗!读书能改变人生,希望你在以后的学习道路上取得更加优异的成绩!
20. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
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用户评论
这个太实用了!我总是绞尽脑汁想写一些有针对性的评语,现在不用愁了!希望以后能更新更多类型的评价,比如对于不同学科的评价示例。
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我觉得有些评语过于笼统,没有针对性,特别是“学习态度认真”这种。一个优秀的老师应该能指出学生的具体优点和不足,而不是用一些空泛的词语来敷衍了事。
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简直是救星!每次给我学生写评语都脑袋一片空白,现在有了这个总结大全,一下子就解决了我的难题
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这份资料涵盖了很多类型,真的很有帮助!尤其是在评价不同性格的学生的时候,能提供一些参考。但还是建议丰富一些人文类学科的评价内容。
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评语应该更加个性化,才能真正体现学生的特点。这份总结大全只是提供了一些模板,教师应该根据学生的实际情况进行修改和补充,避免千篇一律。
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作为一个老师,我觉得写评语是一件非常困难的事儿!这份总结大全给了我很大的帮助,让我对如何评价学生的学习进步有了更清晰的思路
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有些评语太夸大,例如“学习成绩突飞猛进”,这样的用词过于夸张。建议使用更加客观、真实和具体的描述方式。要让评语更有说服力,需要结合学生的实际表现,而不是随意堆砌褒奖性词汇。
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我觉得这份总结大全还是比较有用的,至少可以提供一些参考思路。但评价应该更加个性化,避免过度依赖这些模板
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终于找到一份能帮解决我写评语烦恼的资料啦!感谢分享!希望这份总结大全能够继续更新,加入更多类型的评语例句。
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虽然这份总结大全很有帮助,但是我觉得老师在写评语时更重要的是要关注学生的内心世界,了解他们的学习状态和兴趣爱好,这样才能写出更有份量的评价
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写这类文章累不累?怎么这么多内容啊!我太感动了,感觉找到了宝藏。这真的拯救了我的学期结尾阶段。
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我觉得这份总结大全的内容比较枯燥乏味,缺乏一些个性化的展现方式。建议使用更加生动的语言和案例,让评语更有吸引力和感染力。
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作为一名老教师,我发现现在的学生的特点确实不同于以前了,这份总结大全虽然不能完全满足我的需求,但还是给了我不少启发。希望今后可以看到更多针对新一代学生的评价指导
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这也太棒了吧!终于不用再苦恼评语的写作问题了。我强烈建议学校把它作为教师培训的重要内容之一。
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这份总结大全真的太棒了,它涵盖了大多数类型的学生,而且写得非常清晰易懂。作为一名新老师,我觉得这真是个宝贵的参考资料!
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我觉得评语不应该只是单纯的表扬或批评,更重要的是要引导学生不断进步,帮助他们认识自身优缺点,制定切实的学习计划。
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如果想让评语更有意义,应该更加注重个性化和针对性,避免使用过于泛泛的词语。教师应该了解学生的个人情况,才能写出真正有价值的评价
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我觉得这份总结大全挺好的,至少可以让我快速找到一些常用的评语模板。当然,我还需要根据实际情况进行修改和补充,确保评语更加精准和有效
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