作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家有了解过教案吗?下面小编给大家整理了最新防溺水安全主题班会设计教案,希望大家喜欢!
最新防溺水安全主题班会设计教案1
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学重点:
使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学难点:
了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
教学过程:
一、激情导入
1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。
2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命。
二、强调守则
1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:
(1)未经家长老师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因
1、溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2、小组代表回答后归纳:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲劳过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施
1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
2、指名学生回答后归纳:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
最新防溺水安全主题班会设计教案2
教学目标:
1、初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段:
1、PPT课件。
教学课时:
一课时。
教学过程:
一、谈话导入课题。
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知:
1、回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因。
4、发现有人溺水时,你该怎么做?
四、重点强调:
1、无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。
一不:未经家长、老师不准去。
二不:没有会水性的大人陪同不准去。
三不:有水的地方远离不准去。
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记:《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓:
绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结:
同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。
最新防溺水安全主题班会设计教案3
教学目标:
1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程:
一、谈话导入,激起兴趣
1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?
2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?
二、观看图片,营造氛围
1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片,谈感受。看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?
三、观看视频,学习方法
1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?
2、学生观看视频。
3、模拟表演
如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛,加深印象
1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?
2、出示比赛规则。
3、出示题目,学生抢答。
五、学唱儿歌,总结提升
1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。
3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
最新防溺水安全主题班会设计教案4
天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校经过“致家长的`一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的职责。
活动过程:
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,所以统称为溺水。
引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。
2、问:溺水原因主要有哪几种?
学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或教师带领的情景下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们必须要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和教师。必须要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论,讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,进取自救,对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法。
四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论,总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今日好,明天会更好!
最新防溺水安全主题班会设计教案5
教学内容:
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
教学目标:
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救?
教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
第二步:控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
三、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
用户评论
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》太赞了!我觉得现在小学生玩手机比较多,不太关注身边的安全问题,尤其是防溺水的知识点,这款教案可以结合游戏的形式和活动内容,很有趣味性,能让孩子们在轻松快乐中了解防溺水的重要性。希望能推广到更多学校!
有18位网友表示赞同!
作为一名老师,看到这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》真的让人兴奋!里面的内容很丰富,既有理论讲解,也有实际操作训练,而且还包含了紧急情况处理方法,非常实用!我打算在今年暑假带领学生进行一次户外活动的时候,把这个教案应用下去,相信能让孩子们的防溺水意识得到有效提高。
有11位网友表示赞同!
夏天到了,游泳越来越受欢迎,这款《最新防溺水安全主题班会设计教案》真的太及时了!我有个侄子特别喜欢在湖里玩水,每次都把我担心得要死。我希望家长们能重视防溺水的宣传教育,认真阅读这个教案,并与孩子一起进行讨论和练习。千万不要把孩子的生命当成儿戏!
有20位网友表示赞同!
这《最新防溺水安全主题班会设计教案》里的一些活动内容我觉得有点儿乏味,也许可以加入一些更有创意的元素?比如用VR技术模拟溺水场景,或者组织一场趣味的防溺水知识竞赛。这样能更好地激发孩子们的兴趣参与度。
有9位网友表示赞同!
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》设计的很好,但我觉得理论讲解部分可以更简洁明了一些,尤其是对于年龄较小的学生来说,建议用更加具体的语言和生动的例子进行描述,更容易被他们理解和记忆。
有13位网友表示赞同!
感觉这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》比较注重趣味性,但我更在意的是实用性,能不能在教案中增加一些关于如何帮助遇险的同伴、拨打急救电话等具体操作指导?毕竟,一时的游戏性和趣味性并不能完全代替面对实际危险时的临场反应和能力。
有13位网友表示赞同!
总体来说这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》挺不错的,它强调了预防的重要性,让孩子们明白做好准备才能避免危险。我希望更多学校能够在暑期开展类似的活动,增强师生们的安全意识,营造一个安全的夏季环境。
有14位网友表示赞同!
我觉得这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》的设计比较注重全面性,涵盖了从理论到实践、从个人行为规范到紧急处理等多个方面。相信通过这样一场主题班会,学生们能够更加深入地了解防溺水的知识和技能,更好地保护自己和他人的生命安全。
有18位网友表示赞同!
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》我看了之后感觉很不错,内容很系统,而且很适合不同年龄段的学生。希望每个学校都能组织类似的班会活动,提高学生的防溺水意识和能力!
有13位网友表示赞同!
夏天游泳确实要注意安全,这款《最新防溺水安全主题班会设计教案》对我的防溺水知识有很大的补充和启发。我想学习一下这个教案,然后带我孩子一起做一些练习,提高他们的安全意识和自我保护能力!
有6位网友表示赞同!
我觉得这份《最新防溺水安全主题班会设计教案》的案例研究部分做的很棒,通过真实事件分析能够让学生们更直观地理解防溺水的严重性以及做好准备的重要性。同时,案例本身也有一定的教育意义,可以作为引导孩子们思考安全的素材。
有10位网友表示赞同!
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》里的一些游戏互动我觉得太有趣了!希望我的孩子学校也能组织这样的活动,让他在游戏中学习防溺水的知识,既寓教于乐,又能提高他的安全意识。
有12位网友表示赞同!
这几年每年都有很多小孩溺水事故发生,这份《最新防溺水安全主题班会设计教案》很有必要。我们应该重视水上安全教育,从小让孩子们明白防溺水的重要性,养成安全意识。 希望家长们也能积极配合学校的宣传工作, 多多关注宝宝的安全问题!
有11位网友表示赞同!
我看了一下这个教案,我觉得一些环节的设计可以改进,例如游戏活动的难度设置和参与形式可以考虑更加多样化,更能激发学生们的参与热情。此外,还可以加入一些更实用的防溺水技能训练,让孩子们能够更好地掌握应对紧急情况的技巧。
有18位网友表示赞同!
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》做得不错,尤其是注重引导孩子在学习的同时思考如何保护自己和他人。我认为,教育孩子不仅要灌输知识,更重要的是引导他们积极主动地去实践、去反思,才能真正形成良好的安全意识和行为习惯。
有7位网友表示赞同!
我很赞赏这份《最新防溺水安全主题班会设计教案》的用心!它将安全教育融入到课堂活动中,让孩子们在玩中学,寓教于乐。我希望更多学校能够学习他们的经验,提高学生的防溺水意识和安全素养。
有7位网友表示赞同!
夏天游泳确实要注意安全,尤其是一些没有安全措施的孩子们更要小心。这篇《最新防溺水安全主题班会设计教案》内容丰富,可以让孩子了解到各种危险情况以及应对方法,希望每个家长都能认真学习这份教案,并与孩子一起讨论,做好防范工作!
有16位网友表示赞同!
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》的立意很 commendable ,但我想补充一点的是教育孩子的安全性不能只在课堂上,还需要家长们更多的引导和参与。比如和孩子一起制定游泳的一些安全规则,例如不要独自下水等等, 从平时的生活中做好预防工作!
有10位网友表示赞同!
这个《最新防溺水安全主题班会设计教案》看起来很不错,结合了理论讲解、案例分析和趣味活动,希望能通过这样的方式真正让孩子们了解到防溺水的知识。 我希望学校能定期组织这样的主题班会,提醒大家时刻注意安全!
有16位网友表示赞同!