下面是范文网小编分享的2022年暑期教师研修专题心得体会4篇 暑期研训教师心得体会,供大家品鉴。
2022年暑期教师研修专题心得体会1
??观看了课堂观察与如何评价讲座,使我对一节好课有了新的认识。特别是xx老师提出的五实即“扎实、充实、丰实、平实、真实”对我启发很大。在讨论交流中xx的xx老师抛出了如何上好一节平实的课引发了我的思考。是的,我们大部分老师上课时都不会像上公开课那样去设计。我认为一节平实的好课应具备以下几点:
??一是,一节平实的好课教学目标的定位必须有针对性。
??这就需要教师在设计目标时有大局观,要综合课程标准、教材内容和学生实际情况而定。如果教学对象学生发生了变化,教学目标也要相应调整。我印象最深的是在研修中观看的录像《9的乘法口诀》一课,教师两节课对教学目标修改,是我以后制定教学目标的榜样。
??二是,一节平实的好课应该是一节优缺点共存的课。
??它没有优质课的完美,而只是教师通过综合分析对教学内容的最好预设与学生碰撞产生问题的一节有价值的课。在这样的课中学生可能会出现很多问题,正是这些问题为我们以后的教学提供了新的课题。
??三是,平实的好课中应有所生成。
??学生的错误往往是我们生成的导火索,在一年级教材中有分类与比较一课,教材提供了很多蔬菜水果让学生按照不同的标准分,有的学生按颜色,有的学生按形状还有的学生按水果、蔬菜分,有个孩子的回答很混乱,我问他原因时感觉很欣慰。他说是按自己喜欢吃的和不喜欢吃的分的类。其实当我们分析学生的错误时往往有学生特殊的思维。而这正是我们经验积累的最好时机。
??四是,一节平实的好课还应包括学生数学思维的发展。
??数学不同于其它学科的特点在于要培养学生用数学的思维去解决问题。在这三天的培训中很多老师修改了情境图,我想很大原因在于老师们关注了学生数学思维的发展,培养学生用数学的角度去解决问题。吴正宪老师在评价一节课时曾说从学生角度看,上完一节课时学生的脸上应该是红扑扑若有所思的样子,因为他们沉浸在数学的思维里,那么应该说是一节好课。
2022年暑期教师研修专题心得体会2
??炎炎夏日,暑期研修如清泉,解人饥渴,沁人心脾;如鲜花,芬芳盛开,手留余香。短短的三天培训结束了,我还意犹未尽,期待着明年再次进行。因为我的学习还未结束,专家的讲座、精彩的案例、同行的评价……我期待着再学,再思,期待着把学习的,思考的变成实践,让实践更科学,更有效。
??这次暑期研修给我的最大感受是:实际+实用。每一个专题讲座都是专家结合一线教师的一些困惑和实际进行分析的,解决了大部分教师在情境创设中的疑惑,提供了科学有效的案例;通过对四位教师呈现案例的剖析、与同行的思维一起碰撞、共同探讨,拉近了不同学校数学教师的距离……每天坐在一起研讨、争论,我加深了对教材、课标的理解;我最喜欢的也是每次案例呈现后与同行在一起研讨的一个小时,那时感觉时间过得真快,当我们还意犹未尽的时候,指导团队的教师就已经制止了我们。感谢这次研修给我们搭建了一个良好的学习、交流平台,让我们把近段时间在教学中的一些困惑、迷茫、做法与感想能与指导团队的教师、同行进行交流、切磋,让我们积淀专业素养,改进教学行为。
??弹指一挥间,我的教学生涯已经九年了。依稀记得刚毕业时觉得时间总是过得很慢,一路走来竟然是这样地匆匆。遥想下一个九年,深感压力、责任巨大。不做教书匠,做有专业发展的研究型教师是我的奋斗目标。反思我的课堂教学,有成有败,需要及时调整,提高。暑假后,新的学期就要开始了,而今年我正要接新的一年级,学而思,思而行,行而变,变则通。在实践阵地上,我会进一步转变观念,落实行动,把暑期学到的、积累的与学生共享,促进学生更好的学习。
2022年暑期教师研修专题心得体会3
??今天到县里去参加暑期研修,一直困扰在我心中的一个问题今天终于有了结果——说讲课,在此之前我已经听xx老师提到到县里参加培训有一项活动是说评课,什么是说评课?没有学生如何讲课?虽然参加工作近十年了,只知道什么是说课、如何说课,但是对于说评课我真的感觉非常陌生,但是今天的研修却让我在炎炎夏日中感受到一丝清凉。
??今天上午的活动在紧张有序的安排中进行,首先是教育局的xx主任进行培训动员会,之后由xx实验学校的xx老师进行说讲课,然后大家分小组针对这节课进行评课,虽然与平时的评课有些不同,但大家都畅所欲言,其中xx一小的xx老师的发言引起了大家的许多共鸣,给我们带来了许多启发和思索,我感觉我们这些年轻的教师就应该多思考、多交流,不同的思想产生碰撞、探讨,才会有提升。
??感谢教育局为我们提供了这样的平台,我也很有幸能参加这次研修活动,让我对课堂教学有了新的认识和提高。
2022年暑期教师研修专题心得体会4
??时间如梭,光阴似箭,转眼间,为期三天县里培训已经结束,在本次培训中感到累,但是累的感受在学习面前,无法呈现,非常感谢校领导给了我这次学习的机会,在本次学习中是我学到了很多东西。
??在研修中让我明白了怎样进行说讲课?以前,我的认识是:说讲课时就是你把你的教学流程说下来,但是听完名师的回报,感到自己错了,怎样说讲课?老师需要扮演好三个角色导演、演员、主持,在日常教学中该怎样实施?我认为从以下几点做起:(!)说本节课的教学地位,课标中的地位,单元目标,本节课的目标。(2)说重点、难点。(3)说教法、学法(4)说教学准备(5)教学流程(6)说教学过程,这一项是至关重要的,在这一过程,需要老师扮演三个角色,尤其在没有学生时,如何预设问题,对学生实施多种形式的评价。(7)为了完成教学计划,合理的安排时间至关重要。
??通过本次研修使得我对一切模糊的问题变得清楚,以后的教学带着这股干劲,相信自己会快速的成长起来。