在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是书包范文为小伙伴们带来的我的作文老师作文400字(4篇),希望能够给您的写作带来一定的帮助。
我的老师作文400字 篇一
“一日为师,终生为父。”老师,一位桃李满天下的人;老师,一个受千万学子尊敬的地位;老师,一个以蜡烛园丁人类灵魂的工程师为著的职业。
每个人的以自己的金色童年在金色童年里一定有一为让我难以忘怀的老师。
在我的小学生活中就有一位让我难以忘怀的老师他就是骆老师她执教十三年了,我至今还记得那些年与她相处的事自今回忆起来她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去参加教学比赛,一去一个月之多我们大家都很想念她。在一天我们突然接了一个电话是从北京打过来的,我们对这个电话接不接抱有不同的态度,有不接的、有接的、有去问老师的,有几个人管也不管就去接抓起话筒,一听一种熟悉的声音,响彻耳畔,他们马上把电话换成监听模式,我们马上听到骆老师的声音咦?有人吗?有人吗我们回答说有骆老师你好我们很想你!你在北京好玩吗?你在北京生活的好吗?通话了大概20来分钟,大概用了十四元钱才依依不舍的告别了她。
“天下学子心,谁家学子报师心?”
愿天下学子报我师心!
我的老师作文 篇二
一串脱口而出的成语,又是那精炼的句子,结合起来,一篇好似冶炼的作文就展现在同学们的耳旁,这就是那徐老师的佳作。
初入四年级,那徐老师就不在我身边,但在我的脑海里,她很有才华,她虽然是个语文老师,但能唱出婉转动听的,令人陶醉的歌曲,能解答有着深刻奥秘的数学题,还能说出一些十分顺口,超过外国人的英语句子。这一种种的才华我十分佩服,连其他的老师都对她刮目相看。
在课内,徐老师对我们很好。她体贴我们,连在紧张的期末复习阶段,不让我们做一张又一张的试卷,说不让我们坏了身体,但有时,徐老师是十分严厉的,同学们的叫喊声乱了教室总是徐老师的权威把这杂乱的声音,变得像一位安静的小音符,一样乖巧、可爱。徐老师那表现都为我们好,让我们成为社会的绅士。
清脆的下课铃响起,我们总会飞奔到徐老师的身边,他也总会告诉我们生活中做的点心和趣事,但让我记忆犹新的却是徐老师说的笑话,有一次,徐老师说了一串笑话,连蚕蛾都爬出来来看徐老师的自编笑话了呢!
马上到四年级了,与徐老师见面次数就会少下去。徐老师,你现在还好吗?
我的老师作文300字 篇三
是谁,指引着我们前进的方向?是谁,在平静的海面上,吹动着我们的帆船,让我们能够扬帆起航?是谁,燃烧的自己一生的灵魂,照亮我们的心房?噢,是您!我们亲爱的老师,我们那不求回报呕心沥血的老师。
这天早上,知识渊博的杨老师带领我们把《激情阅读》上的一篇名叫《光荣负伤》的文章用风趣幽默的语言浏览了三遍,并讲解了每段段意,同学们在杨老师滔滔不绝的讲述中听得津津有味。文章中的绿绿老师、班长沈永恒、副班长朱珠同学也在她那无所不能的嘴里活了过来,仿佛就出现在我眼前一般。
有时,杨老师会时不时地提醒一下好动的李以轩,但是他明知山有虎偏向虎山行,一次、两次杨老师多次苦口婆心的让李以轩坐好,但他就是不听。终于,杨老师被逼得使出杀手锏教鞭。“啪”一声巨响,教鞭重重地打在李以轩的背上。顿时,全班安静了下来,都看着李以轩,那神情,我永远也忘不了
无规矩不成方圆,杨老师用她的实际行动告诉我们:只有严师才能出高徒!
我的老师写作文400字 篇四
我最熟悉的人是教了我们五年数学的石老师,她虽然相貌平平,但一张瘦瘦的脸上点缀着两只炯炯有神的大眼睛,却照亮了我成长的道路。石老师对工作是十分负责任的。几乎每天中午,她都牺牲了午休的时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对,石老师却还是那么耐心地让他们一遍又一遍地重改。
有一回,我们班出了名的"老油条"张林不写作业的坏毛病又犯了,石老师让他补,他第一天没补,第二天又没补,石老师那瘦削的脸上浮现出焦急的神色。在不厌其烦的一再催促下,张林第三天终于把那条"小尾巴"补上了。可是新的问题又出来了,他又没把当天的作业完成,于是您又催着他快补,一场作业战又拉开了序幕。石老师还十分关心我们的生活。
她每天都不会留下太多的作业,怕影响我们的睡眠。这样,我们每天很早就可以休息了,但是我们明白您的心,领了您的情,每天都自觉地看几页课外书才睡。石老师,等我长大后,不论到了天涯还是海角,千山万水隔不断我对您的思念,我永远也不会忘记您!