下面是范文网小编整理的教育局体育工作汇报共3篇(区教育局体育工作汇报材料)，供大家品鉴。

教育局体育工作汇报共1

　　靖远八中“体育艺术艺术教育年”汇报材料

　　体育艺术工作是学校工作的一部分,抓好体育艺术工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中,强化体育艺术工作管理尤为重要。多年来,我校在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》等有关规定,为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现汇报如下：

　　一、基本情况

　　靖远八中现有16个教学班，在校学生900多人，教职工82人，其中专职音乐教师2人，专职体育教师5人，专职美术教师2人，教师学历达标率100%。学校现有250米田径场一处，标准篮球场两处，各类体育艺术器材配备基本齐全，100平方米舞蹈室和音乐室各一间，美术室一间，基本满足了学生要求。

　　二、具体工作

　　1、建立领导组织，健全制度，加强体育艺术工作的管理。

　　学校高度重视体艺工作，以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体艺工作重要性的认识。为了全面推进素质教育，进一步加强学校体艺工作，学校成立了体育艺术工作领导小组，由校长任组长、工会主席任副组长，专职体艺工作人员任组员。学校建立了健全的体育艺术工作会议制度，发展规划和年度计划，在保证体育艺术经费的情况下，积极开展体育艺术各项工作，认真制定和落实《学校体质健康标准》的实施，学校还制定了体育艺术一系列规章制度，保证学校体艺工作的全面落实，有专项的艺及工作总结。

　　2、加强体育课堂教学管理，提高课堂教学质量。

　　学校严格执行《课程方案》，在课表上落实“两操两活动”， 广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师认真执行《中学体育课程标准》，深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

　　3、积极开展各项体育活动，提高学生运动技能。

　　学校认真落实上级教育行政部门要求的每天锻炼一小时的具体要求，每周开设了三课二操，每周2节体育课，1节活动课，每天做好课间操、眼保健操，每学年举行一次大型的田径运动会，组织开展各年级的篮球联赛及拔河、及冬季长跑等活动。学校还成立了多个体育课外活动兴趣小组，有田径队、篮球队、健美操队、舞蹈队、合唱队、美术队，各小组活动定时间、定地点、定辅导教师，并制定了各自的活动计划。活动的开展增强了学生的体质，增进了学生身心健康，使学生较好的掌握了体育基本知识，培养了学生体育运动技能和良好的体育习惯，提高了学社会功能运动技术水平。

　　4、努力开设第二课堂，培养学生艺术能力

　　在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了合唱、书法、美术、绘画等举小组，每周坚持二小时的培训，配备专职音乐、书法、美术教师任教，一年来，在各种文艺汇演上，我校学生都表演了舞蹈、合唱等节目，受到到会领导的好评。充分体现了青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富了校园文化生活。

　　三、取得的成绩及存在的问题

　　通过一年努力，学校在体育、艺术等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：专职体育教师的数量不足，影响了体育教学和全校体育工作开展。面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。

　　时代在进步，社会在发展，学校体育、艺术工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。

　　靖远八中

　　二〇一三年六月十日

　　靖远八中

　　“体育艺术教育年”

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　　体艺组

　　体育局体育工作汇报

　　省体育局工作汇报

　　教育局德育工作汇报材料

　　区教育局工作汇报

　　江苏体育局工作汇报

教育局体育工作汇报共2

　　湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作汇报 体育教育专业教育实习是一种由学校教育走向社会实践的过程，是培养体育教师和专业体育人才的综合实践环节。是对学生进行实践教育和教学工作能力初步训练的基础形式。它能使学生把学校所学的基础知识、专业理论和专业技能等综合运用于体育实践中，将知识转化为才干，从而培养学生独立地进行体育教学、运动训练、开展课外活动和向青少年进行思想教育工作的实际能力。培养学生热爱体育教育工作的专业思想，培养学生分析问题和解决问题能力的一种有效途径，能锻炼学生的实际工作能力，使学生了解当前中学教育和体育工作情况，了解当好一名人民教师应具备的道德品质和优良作风，更是培养学生适应现代社会并成为合格的专业人才的必要过程。

　　湖南工业大学体育学院体育教育系2009级实习工作于2012年9月开始，与2012年11月30日结束。

　　期间9月为校内准备阶段，学生在校内进行各种基本素质的训练，以应对中学的体育教学、运动训练、开展课外活动等活动的开展；10月8日为全体实习生的出征仪式，在出征仪式上刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导对全体实习生提出了要求以及希望，出征仪式后全体实习生按之前分组分别赶往株洲市一中、株洲市十三中、攸县一中、攸县四中、茶陵一中、茶陵二中、广东省江门市外海学校开始为期7周的教育实习；11月12日开始，院领导分别莅临7所实习学校进行视察，就实习工作与实习点学校领导进行交流，并对全体实习生提出实习工作最后阶段的重要指示；截至11月23日，全体实习队均返回学校，刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导接待了圆满完成实习工作的全体实习生，并对实习工作作出总结以及肯定；11月26日至11月30日为全体实习生校内总结阶段，全体实习生将就实习工作所出现的问题，汲取的经验向学院领导以及各位即将踏上实习之路的学弟学妹们作出总结汇报。

　　本次湖南工业大学体育学院体育教育系2009级实习工作已经取得圆满成功，各实习点学校的领导均对此次实习工作提出肯定，再一次激励了我们全体实习生在今后的各项工作、各项活动中投入十分的热情。各位院领导的指导与关怀也使全体实习生倍感激动。相信湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作的开展会越来越好。

　　湖南工业大学体育学院

　　2012年11月26日

教育局体育工作汇报共3

　　湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作汇报 体育教育专业教育实习是一种由学校教育走向社会实践的过程, 是培养体育 教师和专业体育人才的综合实践环节。 是对学生进行实践教育和教学工作能力初 步训练的基础形式。 它能使学生把学校所学的基础知识、专业理论和专业技能等 综合运用于体育实践中, 将知识转化为才干, 从而培养学生独立地进行体育教学、运动训练、开展课外活动和向青少年进行思想教育工作的实际能力。 培养学生热 爱体育教育工作的专业思想,培养学生分析问题和解决问题能力的一种有效途 径, 能锻炼学生的实际工作能力, 使学生了解当前中学教育和体育工作情况, 了 解当好一名人民教师应具备的道德品质和优良作风, 更是培养学生适应现代社会 并成为合格的专业人才的必要过程。

　　湖南工业大学体育学院体育教育系 2009级实习工作于 2012年 9月开始, 与 2012年 11月 30日结束。

　　期间 9月为校内准备阶段, 学生在校内进行各种基本素质的训练, 以应对中 学的体育教学、运动训练、开展课外活动等活动的开展; 10月 8日为全体实习 生的出征仪式, 在出征仪式上刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导对 全体实习生提出了要求以及希望, 出征仪式后全体实习生按之前分组分别赶往株 洲市一中、株洲市十三中、攸县一中、攸县四中、茶陵一中、茶陵二中、广东省 江门市外海学校开始为期 7周的教育实习; 11月 12日开始,院领导分别莅临 7所实习学校进行视察, 就实习工作与实习点学校领导进行交流, 并对全体实习生 提出实习工作最后阶段的重要指示;截至 11月 23日,全体实习队均返回学校, 刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导接待了圆满完成实习工作的全体 实习生,并对实习工作作出总结以及肯定; 11月 26日至 11月 30日为全体实习 生校内总结阶段, 全体实习生将就实习工作所出现的问题, 汲取的经验向学院领 导以及各位即将踏上实习之路的学弟学妹们作出总结汇报。

　　本次湖南工业大学体育学院体育教育系 2009级实习工作已经取得圆满成 功, 各实习点学校的领导均对此次实习工作提出肯定, 再一次激励了我们全体实 习生在今后的各项工作、各项活动中投入十分的热情。 各位院领导的指导与关怀 也使全

　　体实习生倍感激动。 相信湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作的开 展会越来越好。

　　湖南工业大学体育学院 2012年 11月 26日