下面是范文网小编整理的家乡的元宵节作文六年级3篇 小学六年级下册作文家乡的元宵节，以供借鉴。

家乡的元宵节作文六年级1

　　新年的炮声还回响在耳边呢，转眼就到了正月十五，也就是元宵节，这下又可以热闹了。

　　今天可是把元宵吃了个够，早晨玫瑰味的，中午是桂花味的，到了晚上吃了又香又酥的花生元宵，我今天一共吃了三碗。元宵非常好吃，有一种说不出的味道，我看到全家人喜气洋洋，立刻知道了，原来是家的味道!妈妈笑着问我：“什么是家的味道?”我看了看全家人甜甜地说：“就是爱的味道!”爸爸妈妈就在我脸上亲了一口，说：“是不是就是这种味道?”我笑了!

　　全家人吃完了元宵，爸爸从屋里拿出许多烟花来，我们一起到屋外面，爸爸放，我们看。只见“嗖嗖”的，在天空便炸开了，有的像一朵朵璀璨的大金丝菊，五彩缤纷，在夜空中美丽绽放，有的像五彩的降落伞从空中降落，还有的更壮观，像流星雨形成的瀑布，飞流直下。看着这些烟花我悄悄为自己许下一个美好的愿望。

　　为了不辜负这美好的元宵之夜，爸爸又带我们去天一城看花灯，啊!灯多人更多，都是一家人有老有少，一起来看花灯。漂亮的花灯照亮了整个广场，这些花灯真漂亮，有一个是盛开的莲花，还在徐徐的转动，上面站着一位美丽的仙子。那边有一个葫芦形状的花灯，大大的葫芦亮晶晶的，我想是不是太上老君的仙丹葫芦掉到人间了呢?还有大肥猪的花灯，燕子的花灯，真是生财猪拱门，致富燕迎春。看着这些花灯，我想到了明年的元宵节，我也要做一盏。

　　月亮圆圆的挂在天空中，像一盏花灯，照着欢乐的人们，大家都沉浸在团圆的幸福中。

家乡的元宵节作文六年级2

　　今天是正月十五元宵节，元宵节又称上元节和春灯节，是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月，元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以，关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

　　但是天公不作美，这几天老是下雨，只能在家吃元宵了。我们决定自己在家做元宵。妈妈把各种颜色的粉和馅准备好，开始包元宵喽!我学着妈妈的样子，先从大的粉团里取一小块下来，搓成圆形，把它压扁，在中间放一点馅儿，再把它合起来，捏紧，搓圆。这样，一个完美的汤圆就完成了。

　　没想到我一次就成功了，看着手里的元宵好有成就感。我们做的元宵有芝麻馅的，花生馅儿的，紫薯馅的，核桃馅的，看着五颜六色的元宵，口水都要滴下来了。接着，就是煮元宵了。妈妈说，一定要等锅里的水烧开了才可以把元宵放进去。我左等右等，终于把锅里的水给等开了，赶紧揭开锅盖放元宵。

　　一个个的元宵像跳水运动员一样跳入水中。没过多久，它们又像调皮的娃娃，一个一个地从水里探出脑袋，在水里上下翻滚。等它们全都浮出水面，我迫不及待地先盛几个尝尝，入口滑滑的，咬着软软的，吃下去甜甜的，真好吃，比超市买的更好吃更甜。

　　今天虽然没有看舞龙、舞狮子，但是在家吃自己做的元宵也很开心。

家乡的元宵节作文六年级3

　　今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

　　猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。

　　我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。(打一植物)”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子!”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。

　　所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸;有的已经猜出来了，欢呼雀跃;还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”(打一字)。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是观字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒!猜对了。”

　　吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。