小学安全工作分析总结
小学安全工作分析总结**小学于5月16日、17日、20日共三次，由学校安全员主持，分别召开了东鲁完小、学校中层以上领导、中心校全体教师的安全工作分析会，针对学校前半段的安全工作安全员进行了一个全面的总结和回顾，并简要汇报了已开展的工作，指出了存在的问题及对策，阐明了今后安全工作努力的方向。会议上校长结合学校实际，传达了全国学校安全工作电视电话会议精神，指出安全工作要摆在学校教育工作的首位，强调了只有学生生命有保障，教学秩序井然的前提下，才可能提高教学质量，并进一步指出学校要坚持安全工作、教学工作两手都要抓，两手都要硬的原则，要求全体教师提高安全意识，强化责任，确保校园环境和谐、稳定。
一、前段安全工作回顾
1、学校安全网络进一步健全。
学校成立了以校长为组长书记为副组长、安全员、教务主任、总务主任、大队辅导员为组员的安全领导小组。学校安全工作实行网格化管理，分工明确，责任到科室、到班、到人。
2、安全工作进一步精细化
在校长的要求下，学校安全工作每月有计划，每周有重点，不断创新活动形式 ，丰富活动载体。
三月份：
⑴、开学初学校开展以班级为单位，排查学校、班级的教学设备、卫生等安全隐患，增强了全体师生的主人翁意识和责任意识。
⑵、通过校园广播、宣传栏、黑板报、早操集会、班队会等途径向广大师生大力宣传流感、手足口病等春季疾病预防知识，并加强晨午检的督查，有效加强了学生预防疾病的自我保护意识。
⑶、以班级为单位出一期黑板报或手抄报，分低中高三个年级段进行评比。对师生进行了交通安全教育。
⑷、对食堂工作人员进行了消防安全培训，介绍消防安全知识以及灭火器的使用操作，加强了食堂工作人员的消防意识，提高排除隐患的能力、火势较小或火灾早期自救扑灭火灾的能力。
四月份
⑴中心校每班上交一份主题班会教案，东鲁小学每班上交一份宣传作品，进一步提高学生防溺水安全教育的有效性、生动性和多样性。进行评比选送县教育局参评。
⑵早操集会，集中教育和分班级教育相结合，针对性的进行清明节森林防火安全教育，学生明确山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
⑶为进一步增强全体师生上下楼梯的安全意识，掌握避震和上下楼梯安全应急方法，组织全校师生无预警楼梯疏散演练。
⑷把视频拷贝到各个班级，组织班级观看交通安全教育专题片，增强学生交通安全观念，培养学生文明交通意识。
五月份
⑴落实晨午检，保安加强监督，监控中午回家用餐学生安全，禁止未挂出入证的学生走出校门。
⑵组织教师学习有关学校安全的法律法规，实施安全防范教育，提高教师法制意识和安全防范意识。
⑶维护学校教育教学秩序的安全稳定，加强班级安全管理，加强巡查是否有教师脱岗，抽查班级日志，检查班主任教育是否到位。
二、存在的问题：
1、部分教师安全意识淡薄，存在侥幸心理，归根结底是缺乏责任心，做事马虎。具体表现在：
⑴、有的班主任对布置的工作敷衍了事，不认真对待，对学生的教育不到位。
⑵、有的任课教师存在着脱岗现象，学生在教室，教师在办公室，或者学生在操场，教师在班里，也有一堂课学生分几处，教师明显不能全部监管。
2、存在着安全督查没有完全到位的问题。
⑴、食堂的管理，操作间卫生有明显改善，储存间门未锁，地面不卫生，最大的问题是饭菜的卫生。
⑵、消防设施损坏，没有及时更换：灭火器有几个已过期、一号教学楼二楼缺疏散标志、综合楼一盏应急灯未接电源。
⑶、学生的心理健康咨询较少，学生之间的矛盾排解不够及时。
三、学校目前不能解决的问题
1、接送车通道和学生放学时通道为同一条线路，并且狭窄，弯急。
2、食堂后面围墙较矮，外面容易翻入。
3、一号教学楼围栏未达标准，目前教育局已批，但目前尚未施工。
四、今后工作的方向
牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做，保持对安全工作的高度敏感性。
1、定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、教室等。
2、与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有班主任的配合，就是“三头六臂”也于事无补因此必须多与班主任沟通，及时纠正学生的偏差，防患未然。
3、加强家校联系，借家长会对学生家长进行安全教育，齐抓共管，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外
**小学 安全办公室
2013/5/20
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