以航天点亮梦想

新华社北京4月23日电“祝融”探火，“義和”逐日，“天和”遨游星辰……一次次飞跃，不断刷新中国航天新高度。4月24日是第七个“中国航天日”，中国航天的蓝图已绘，风正帆满，再次踏上新征程。
深空探测领域：探月工程“绕、落、回”圆满收官。嫦娥五号带回1731克月壤，天问一号实现中国航天从地月系到行星际探测的跨越，在火星上首次留下中国印迹。
载人航天领域：自2020年以来，我国成功实施了长征五号B运载火箭首飞，空间站天和核心舱，神舟十二号、神舟十三号载人飞船，天舟二号、天舟三号货运飞船共6次飞行任务，圆满完成关键技术验证阶段的任务目标。
农村及边远地区，通信卫星为1.4亿多户家庭开通直播电视，提供远程教育、远程医疗、农村电商等服务；在大众出行、智慧物流、远洋运输、精准农业等领域，北斗系统广泛应用，为物资运输、人员流动提供精准定位导航。
中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫认为，成为航天强国，要在“空间技术、空间科学、空间应用”三大领域同步均衡地发展。“航天技术直接带动了材料、电子、机械、化工等多方面技术的发展。”戚发轫表示，航天技术早已进入到我们生活的方方面面，带来的改变无处不在。
国家航天局系统工程司副司长吕波介绍，今年“中国航天日”之际，航天开放日、科普讲堂、知识竞赛、有关交流与研讨等200余场活动陆续举办。相关航天展馆、航天设施集中向社会公众和大中小学生开放；一批院士专家走进校园，为青少年进行科普宣讲；一批航天科普电视节目或线上科普讲座陆续播出……航天梦的种子进一步生根、发芽。
【链接一】
航天员邓清明多次入选备份乘组，每次都与飞天失之交臂。“我仍然初心不改、矢志不移，拼搏奋进在飞天路上，时刻准备接受挑选、为国出征。”朴素的心声，却有一种无声的力量。邓清明等人的坚守，可以用航天员景海鹏的话作注——“如果没有梦想，灵魂就会‘失重’。
在走向太空的追梦路上，有着千千万万航天人在默默坚持和奉献。航天工程可谓“千人一枚箭，万人一杆枪”。一次发射任务，参与单位常常多达数百甚至上千家，涉及数十万名科研工作者。他们信奉自力更生和自主创新，特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。“是精神，是深厚博大的航天精神，涵养了‘敢教日月换新天’的气魄，连缀起一代接着一代干的征程，引领着全体航天人砥砺奋进、一往无前。”孙家栋说。

（选自光明日报《浩瀚星空，我们飞天逐梦——写在二〇二二年中国航天日之际》

【链接二】
3月29日下午，太原卫星发射中心，“天鲲二号”卫星的成功发射，标志着中国航天科工集团二院卫星研制能力的日趋成熟，向着既定的探索目标稳步前行。“天鲲二号”卫星团队成员平均年龄32岁，35周岁以下成员占比近九成。他们没有双休日是常态，加班到凌晨是常态，方案选代优化再优化也是常态。
为了确保飞行的可靠性，这个年轻的团队在300多个日夜里进行了150多类项目的测试，覆盖了卫星在轨全生命周期的各项试验动作，为卫星后续的在轨飞行提供了可靠的理论依据。“虽然任务很重，但大家一起齐心协力攻克难关的成就感，让人很感动！”团队成员夏开心说。从立项申请到总体设计，从载荷研制到卫星运行，无不倾注团队的心血，无处不见他们挥洒汗水的身影。
探索星河，驭梦而行，这些仰望星空的人，秉承初心，正用行动探索着中国的星河未来。

（选自中青报《“天鲲二号”背后，青年军逐梦星河》）

【链接三】
王亚平两次登上“天宫讲台”，回地球后发表以下心得：我由衷希望通过意义非凡的太空课堂，激发青少年崇尚科学、求知阅读的兴趣和追求梦想的勇气，我曾给听课后的同学回信道：“只要敢于追梦、勇于追梦，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻。
成为航天员，也是一个不断求知的过程。参加体检选拔期间，我问杨利伟：“当航天员最难的是什么？”“学习。”入队第一年，要系统学习空气动力学、天文学、高等数学、航天医学等30多门课程。知识储备没有捷径可走。白天排满课程，晚上写作业、预习、复习，书桌上的台灯从没在深夜12点前熄灭过。
平日工作训练之余，我也会看电影来放松身心，尤其是科幻题材。每当看到银幕上的航天员经历，我的内心就会产生强烈共鸣。一边看，一边回忆自己在太空中的日子。走出电影院，仰望天空，不禁想到自己趴在舷窗口远远眺望地球的情景，心中油然生出对航天事业的热爱，那是一种刻骨铭心的陶醉。

（选自新华社《王亚平回到地球后的第一篇心得》，有删减）

（1）下面关于“中国航天水平”的内容，不符合文意的一项是 ___
A.中国航天在深空探测、载人航天领域不断探索，一次次飞跃，不断刷新中国航天高度。
B.探月工程“绕、落、回”圆满收官，天问一号到行星际探测，在火星上留下中国印迹。
C.通信卫星、北斗系统推动农村及边远地区的发展，航天技术进入生活，改变无处不在。
D.“天鲲二号”卫星成功发射，标志着中国航天科工集团二院卫星研制能力已经很成熟。

（2）下面对“中国航天人”的事迹及梦想理解不正确的一项是 ___
A.一批院士专家走进校园，为青少年进行科普宣讲，在青少年心中撒播航天梦的种子。
B.航天员邓清明多次入选备份乘组，每次都与飞天失之交臂，但仍时刻准备为国出征。
C.一次发射任务，涉及数十万名科研工作者，他们为自力更生和自主创新奉献与坚持。
D.王亚平两次登上“天宫讲台”，为能在天宫传授好知识，她苦学30多门课程做准备。

（3）下面内容最能证明“航天梦”点亮后催人奋进的作用的一项是 ___
A.中国航天举办航天开放日、科普讲堂、知识竞赛、有关交流与研讨等200余场活动。
B.戚发轫认为：“航天技术直接带动了材料、电子、机械、化工等多方面技术的发展。”
C.“天鲲二号”卫星团队没有双休日、加班到凌晨、方案选代优化再优化都是常态。
D.成为航天员，要系统学习空气动力学、天文学、高等数学、航天医学等30多门课程。

（4）2022年中国航天日的主题是“航天点亮梦想”，怎样做才能“点亮航天梦想”？请根据材料简要归纳。

【解答】：

（1）本题考查理解文意。
ABC.正确。
D.“标志着中国航天科工集团二院卫星研制能力已经很成熟”错，依据“标志着中国航天科工集团二院卫星研制能力的日趋成熟，向着既定的探索目标稳步前行”可知。
故选：D。

（2）本题考查理解文意。
A.是“在青少年心中撒播航天梦的种子”，不是“中国航天人”的事迹及梦想。
BCD.正确。
故选：A。

（3）本题考查论点论据。
A.没有催人奋进。
B.指技术发展。
C.正确。
D.指成为航天员要学习的课程。
故选：C。

（4）本题考查归纳内容。
依据“他们信奉自力更生和自主创新，特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”“探索星河，驭梦而行，这些仰望星空的人，秉承初心，正用行动探索着中国的星河未来”，弘扬航天精神、传播航天知识，激励航天人踔厉奋发、笃行不怠，接力航天强国建设的梦想之路；依据“国家航天局系统工程司副司长吕波介绍，今年‘中国航天日’之际，航天开放日、科普讲堂、知识竞赛、有关交流与研讨等200余场活动陆续举办。相关航天展馆、航天设施集中向社会公众和大中小学生开放；一批院士专家走进校园，为青少年进行科普宣讲；一批航天科普电视节目或线上科普讲座陆续播出……航天梦的种子进一步生根、发芽”“王亚平两次登上‘天宫讲台’，回地球后发表以下心得：我由衷希望通过意义非凡的太空课堂，激发青少年崇尚科学、求知阅读的兴趣和追求梦想的勇气，我曾给听课后的同学回信道：‘只要敢于追梦、勇于追梦，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻’”，激发青少年崇尚科学、探索未知，树立理想，在奔跑中成就梦想。
答案示例：弘扬航天精神、传播航天知识，激励航天人踔厉奋发、笃行不怠，接力航天强国建设的梦想之路；激发青少年崇尚科学、探索未知，树立理想，在奔跑中成就梦想。