亲子阅读征文:那些跟女儿一起读书的日子

时间:2024-01-02 21:09:02 作者:老王 字数:8790字

亲子阅读征文:那些跟女儿一起读书的日子

  亲子阅读征文:那些跟女儿一起读书的日子

亲子阅读征文:那些跟女儿一起读书的日子

  约读书房黄岛校区  裴珊

  女儿上五年级的时候,朋友开了一家约读书房。一直想着去支持一下,苦于女儿课余时间安排太满,总是一拖再拖。也或许我的内心并不热衷,总以为自己有能力引导孩子读书,在我眼里,读书本是一件随心所欲的事情,怎么还需要老师指导呢?

  直到报名参加的朋友都说着好,说着孩子们喜欢,也说着他们读书后的变化。再次跟女儿商量着,再加一节阅读课,终于在半年后报了名。

  她上课的条件是要我陪伴,好吧,也当是跟着学习了。从此开始了跟女儿一起读书的历程。

  记得女儿上课读的第一本书是《傻瓜维特》,"每个人都是独立的个体,只要你自信,傻瓜维特也是天才。"

  听着老师深入浅出地讲述,关于作者、关于主人公、关于书中的故事,听着老师循循善诱的引导,我也被触动了,于是我们一起共读这本书,也一起讨论,关于自信、包容和善良。

  当看《战马》时,书房又利用周末晚上时间放了同名改编的电影。有免费电影,有新鲜水果,还有自在的闲暇时光,怎么能放过这次难得的机会!孩儿们都开心前往,回来的路上,女儿热闹地跟我讲着书与电影的差别,也煞有其事地评论着好坏,惋惜着这个地方没有拍进去,那个地方被改了,我们聊着各自的感受。因看了电影,她看书更仔细了些,常常因为又发现了差异赶紧拿着书跟我分享。

  而朋友的约读书房还有得天独厚的优势,几个老师都是持证的心理咨询师,书房还有沙盘室,读书后也能陪孩子们一起做沙盘。当家长们有育儿困惑时也能及时给予反馈和专业指导。当然最重要的是孩子们更喜欢偶尔的沙盘时光,女儿也是,哪天有集体沙盘自然兴奋不已,上课更积极了。

  几堂课下来,女儿已经不再为上课讲条件。阅读课已经成为她每周的必上课程。我也不再本本书必读了,我终于明白,专业的事的确需要专业的人来做。原来读书真的需要指导,每周一书有时候她没有读完,但在课堂上的拓展对她已经受益匪浅了。

  有一段时间,历史类和科普类的书读得比较多,女儿连续几个周的书都没有看完。尽管我心里明白这需要一个过程,小时候也没有在这方面给她拓展过,可我还是有点小焦虑。先是《隋唐演义》她放下了,后来是《华盛顿传》《细菌历险记》还有《搭车去柏林》甚至连故事类的《基督山伯爵》也没有读完。或许她感到有难度吧。

  于是我又用小时候的办法给她朗读。既然看不进去,那就听呗,读着读着她就会问,这是什么意思。原来好多词是她不曾接触到的,也不能理解,我就再用直白的语言讲给她。我也讲不懂的,我们就一起找资料,查渊源。当然这样的方法也不总是奏效,有的书她是拒绝听的,现在反思或许是我的态度有问题,有点太急了,让她对我有了抵触情绪。

  直到读《恰同学少年》,这是一本40万字的大部头,毛泽东少年时的那段历史对女儿来说也是陌生的。课堂上听得热闹,一旦捧起手,她就兴趣索然了。书中的许多表述她都不甚清楚,尤其第一章描写很多,读了很久她都不明所以。一节课下来,她好像只读了二十几页,回家更是扔下了。

  我先读完,竟然读得热泪盈眶,心潮澎湃,太鼓舞太振奋也太励志了!这样的好书又怎能错过?于是我还是鼓励着她读,她读了几次还是不能继续,我有点不甘心,更不愿她放弃。

  记得当时正是她寒假期间,也有足够的时间。只是我那时身体很不好,因为吃药的副作用,整个口腔粘膜都破坏掉了,连口水都不敢喝,吃饭更是受罪,因为太疼,话都说不清楚。可我还是忍着疼,忍着各种不适给她读书,或许是我的付出终有收获,更或者是读过了前几章,当后面情节开始展开时,女儿开始有了兴趣。后面的文她竟然嫌我读太慢,索性自己看起来,而且越读越带劲,最后居然放不下了。

  那天晚上一直看到了十一点多,怎么催她都眼不离书,嘴上直说着等等等等。我忍不住笑她,某人还说不好看呢!她乐了,多亏了妈妈给我读了前面的,太好看了,这是我看过的最好看的一本书!我忽然感到很欣慰,从不喜欢到喜欢的感觉尤其难忘吧。

  读完书,她仍意犹未尽,又把电视剧版的《恰同学少年》追了一遍,那可是整整25集呢,幸亏是在假期,否则我又要焦虑了。而且还写了一篇读后感,真是想不到,书中几十个人物的名字她都挂在嘴边,不停地跟我叨叨着,如数家珍,最终还得出了结论,其实书看起来更有味道,因为可以无限联想,还有就是再好的演员也演不出作者描述的那种细腻的心理描写,只有读书才能真正学习和体会。最开心的是,她还把书推荐给了好几个朋友,跟她们保证越看越好看!

  从此像开挂了一样,她对厚书也不再排斥,也知道了延伸阅读。(www.fwsir.com)读完《古董局中局1》她又忍俊不禁,缠着我将另外四本全买回来了,每天读到废寝忘食的地步,有一天晚上更是读到了凌晨两点!然后又极力给我们推荐,连她爸爸也跟着读了一遍,每当我们读到关键时候问她,她就得意地给我们卖个关子,慢慢看吧,只能透露这么一点!她又开始分享,这套书她几乎借同学看了个遍,每天都有同学追着跟她借,返回后,书基本已经面目全非了,哈,她是又开心又心疼。

  然后四十多万字的书她都不在话下了,《平凡的世界》,尽管对她有些年代久远,她也读完了。假期里还自己读了五十多万字的《穆斯林的葬礼》,读上瘾的时候,叫她都听不见。她还盼着书房也能讲讲这本书,也想听听老师的扩展。

  书房的读书挑战赛,她也参加了。每天都跟仪式般捧出书本,我给她照相,然后发到朋友圈里获得无数点赞,她也很有成就感。不知不觉她也坚持了300多天。继续坚持中,但她已经不再靠晒了,终于,读书成为她生活中的一部分。

  有一段时间,她放学回家第一件事就是看书,常常因为看书时间太久,导致完成作业时间太晚,我也曾烦恼过。好在现在她也能合理安排时间了,对她,也是自我管理能力的一次提高。

  如今女儿已经上初一了,学习任务繁重,她依然坚持每周去书房读书,这是她自己的选择。尽管更累了,我们也尊重,毕竟她从中尝到了甜头。语文课是她喜欢的,作文课她也不打怵,假期里老师布置写读后感,她能够认真完成至少20篇,班级第一,被学校评为阅读达人,参加征文活动也时常获奖,这都是坚持读书的收获吧。

  现在女儿已经能够按着自己的意愿自主阅读,再也不用我给她读了。反倒是我们常常拿出一本书来共读,一人一段比一比也是其乐无穷。

  在约读书房读过《解忧杂货店》后,她又疯狂迷上了东野圭吾,这个寒假她迷了一样的读着,已经连读六本了,仍然意犹未尽,只能由着她了。

  尽管她读书还是喜好故事逻辑类,还是不太喜欢历史题材,科技题材,我也只能慢慢引导慢慢接受,每个人个性不同,爱好也不同,我强求不得。

  回忆起那些跟女儿一起读书的日子,竟也温馨而感动。多想让时光慢一些再慢一些,让我悠悠地陪着女儿一起长大。

  在女儿读书的道路上,只愿我们细数时光,慢慢成长。

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