说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。大家写作文时总是无从下笔?下面小编给大家整理了初三这里也是我的舞台作文800字,希望大家喜欢!
初三这里也是我的舞台作文800字1
我走过的舞台,一片繁花盛开。
——题记
芸芸众生,沧海一粟,一个人的存在虽然微茫,却可以折射属于自己的绚烂舞台。那一束霓虹色彩,那一份汹涌澎湃,那一刻绝伦精彩,凝结成当下的,我的舞台。
上天并没有给予我一个完美的自己,年龄还较小时,我便发现了自己声音上的残缺,我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。
这便是注定了我未来的坎坷,在那个含苞待放的年纪,其他同学都每天婉转地唱着歌儿,她们有天籁的歌喉、甜美的声线,自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能,我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱,默不作声,深深地将自己藏在千丈深渊。
那个舞台,本就是我难以承载的。
只有那一刻,那一瞬寂静无声,那时候四边无人,我才敢释放自己束缚已久的灵魂,去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵,才足以让我宣泄。
我害怕,害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避,逃避那忧伤的过往;我也渴望,渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈,现实横亘在原地,如此遥远。
近期,学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装,望见前方诱人的舞台,我的心不止地徘徊,一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。
“下面到了自由表演时间,请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起,如同一块磁铁将我吸引。
“去吧,试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起,“失败又怎样,嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯,去吧!”
坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台,顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧,就连一曲终了的掌声,我也分不清是梦还是现实。
没错,一切都是真的。没有人嘲笑,取而代之的是经久不息的掌声。我成功了,我让自己久违的心灵飞扬,我在自己的舞台上,光芒散发。
这里是我的歌声,纵然不算精彩;这里有我的光辉,即使姗姗来迟;这里是我的舞台,我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台,唱出最响亮的色彩。
这里,有我的舞台!
初三这里也是我的舞台作文800字2
这幅画,还在呢。
——题记
微风徐拂。
我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。
我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。
原来,这里也是我的舞台……
初三这里也是我的舞台作文800字3
舞台上的灯光流光溢彩,有些眩目,恍惚间,仿佛又回到了昨日。
华灯初上,夜微凉。云层间散落着璀璨星辰,弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上,眼里看街上的繁华,心却莫名空荡。是的,本是领奏小提琴的我,却突然在比赛前一天被告知临时换人,变成了后席。那还是我的舞台吗?不是吧……不甘与烦躁涌上心头。
蓦地,远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听,《舒伯特的小夜曲》,虽然不是拉得最好的,但却令人十分安宁,悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上,映着点点繁星,肆意流淌,我不明白,明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲,明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲,此刻却充满柔和的光辉,使人温暖如春。
在这宁静的小提琴声中,我的心境渐趋向平和。也罢,以后还会有属于自己的舞台。
“该我们上场了——”练习室中,老师拍了拍正发愣的我,“老师,为什么要换人?”我问出了一直想问的问题。“你啊,不是月亮,而是星星。”有些疑惑的我继续问,可他却只笑笑。
这真是很漂亮很梦幻的舞台,灯光如同深海一般深邃流动,又像大海上的星辰似的绚烂夺目,领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕,四下一片静寂,一串华丽的音符随之流淌开来,像从遥远的国度传来的歌声,不知经过了多少春秋,天地昭昭,如斯之悦;何物以覆,锦匿其多……随后,伴奏起,我沉醉于自己和众多琴声中,眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界,世界的背后,春暖花开。这音韵像天使一般,她舞步轻盈,从天而落,这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中,我仿佛觉得这就是我的舞台。
乐曲渐入高潮,我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话,月亮是天空最耀眼的那个,但若没有星星的点缀,也会黯然失色。正如合奏,一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否,更在于伴奏的协调与配合。我想,这就是老师更换提琴手的原因吧,我就是那颗耀眼的星星,这里,也是我的舞台。
想到这里,我看向老师。他会心地笑了,眼里满是柔和的光辉。
一曲终了,台下掌声雷动。少女深深鞠躬,脸颊滑下的泪,是最澄澈的光芒。
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我一向是害怕舞台的。
炽热的灯光下手心里黏乎乎的感觉,沉沉的穹顶下舌头上的干燥苦涩……我不敢想象。舞台在我心中如一把陈年锈蚀的锁,打不开。它似乎成了我紧张无奈、惶惑无助的代名词。我也想打开这把锁,却伸不出有力的双手。
得知又要去县城参加说作文大赛,是在燠热不消的初秋。像是忽然接到一纸战书,心中惶然。抑郁、忧愁如藤蔓一般攀爬。面对老师充满期待的微笑,我没有拒绝的勇气,也给不出一个坚定的眼神。要知道,每次去县城参加比赛,看着城里同学在舞台上光芒四射的演绎,我都觉得自信扫地。我的普通话不如他们圆润自然,我的台风更不及他们大气自信,与他们相比,我就是个土鳖。唉,难道我就这样去参赛吗?那对我而言,就是受罪啊!
赛前的准备是漫无边际的黑色,沉郁着。预备的稿子是有的,熟读记诵上也花足了工夫。但口口声声读下去,心思却在缥缈。舞台后方聚集了许多参赛选手,大家小声交流着。我却心神不宁地呆坐一旁,空空的眼神,望着沉沉的穹顶。
一只胖嘟嘟的手落在我的肩头,传递着来自掌心的温度。我扭头过,与一张胖脸打了个照面。那是一张黑黝黝的脸,泛着泥土般质朴的光泽,透着宽厚和沉稳。啊,又是他。我们在类似的比赛中见过几面,我隐约记得他来自白甸,也是乡村学校子弟,不觉多了几份亲切感。
聊天时,我向他道出了内心的自卑和不安。他眨了眨一对眯缝眼,真诚地说:“兄弟,别妄自菲薄,谁说城里的学生一定比乡下的牛掰?谁胜谁负还真不一定呢。这里的舞台不只属于他们,也属于我们。你的音色条件和表达能力都挺好的,就是气场不强。你需要更大的勇气和自信,相信自己,放手一搏吧!”说完,又和我重重击了一掌。
掌心与掌心相触,传递着温暖,消释了冰封。
呀然发觉,真正让我恐惧的,并不是镁光灯下的舞台,而是内心的胆怯。在我的心灵深处,是一座落满尘埃的舞台,台前有厚重的帷幕遮住,终日不见光亮。而今,他用真诚的鼓励揭开厚重的幕布,迎接我的是一个崭新的舞台。在这里抖掉了怯懦,裹上勇气,无惧无忧,在心灵的舞台上尽情绽放自己的光彩,以前所未有的自信迎接炽热的灯光、沉沉的穹顶。
当主持人报出我的名字时,我不再彷徨。我以坚定的步伐迈上台阶,昂首挺胸站在舞台中央,面对台上的灯光和台下的观众,努力绽放一个灿烂的微笑,用浑厚的嗓音说出优美的语句,用有力的手势演绎动人的情感……
我要用自己的光彩闪亮这舞台,也闪亮心灵的舞台。
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在人生的成长过程中,每个人都有自己的舞台,在这个舞台上,要尽情的展示我们的才华和本领,让我们发扬光大,我也是从学习中领悟出来的。
有道是,天生我才必有用。我也不例外,从小学五年级开始,我们的班主任都说我非常的有才,我的管理和分配本领很好,所以就让我做了个副班长兼卫生委员,帮助正班长管理好班级,和他一起把班级卫生搞上去。
所以,经过我每天冥思苦想,终于用一个得罪人的方法,把我们班的卫生,提高了上去,从而倒数第一变到了正数第一,老师非常的高兴,就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他,下课了,我害怕了,走进去。我还以为他要说我学习不好,骂我呢,谁知道。
我走进去,她对我表扬了一会儿,班主任便问我,我是怎么把卫生搞上去的,我说:“老师地上有垃圾,是同学们扔的,并非他扔的。这个道理谁都明白,我从这一点下手,如果谁的座位下面有垃圾,就让他扫一个星期的地,他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了,所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说:“你真是有才华的人。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情的展示。”老师说你:“继续努力干吧。”
我听从老师对我的教诲,把这个班级变得更好,随着时间的推移,我最好的朋友和同学都离开了,不爱和我玩、说话,从此我变的孤独,他们不听我的话,下课都把垃圾扔在地上,也没有人扫,都跑到楼下玩,只有我自己默默地扫地,地上的垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方,是垃圾场。
老师叫我去改卷子来教室找我,看见我在扫地,身边没有人帮我,老师立马动起手来,一边帮我一边问我怎么回事,我把事情告诉了老师,并对老师说我不想干了。
老师对我说:“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领,这里是你的舞台,同学们能用这样的态度待你,可见你的能力,比他们任何一个都要强,这就是你的优点,再说你以前就说这是你的舞台,现在你又要放弃你,现在你努力的话,我会帮你,如果你放弃,说明我看错了人。”
随后我仔细想想,去找班主任说:“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上,老师对我们任何一个人都进行了批评,让我们每个人作自我反思。
从这件事中,我们学会了即使遇到挫折和困难,觉要绝不能放弃自己的才华和本领,因为这里也是我的舞台,让我学会了坚强和自信而不会逃辟。
用户评论
真的很有感触!写得太好看了!也让我想起了初中那段时光,感觉那些经历都像是昨天发生的事情似的,青春、快乐、奋斗……
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作者文筆很好,把初三那段时光勾勒的非常清晰。我也是个初三学生,读着你的文章有种身临其境的感觉。我也期待自己能像你一样,抓住舞台,勇敢尝试!
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我曾经也经历过“初三这个阶段”,压力很大啊。幸好你写了这篇作文,让我明白不是只有自己一个人在奋斗,我们都要努力把青春活的精彩!加油!
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感觉每个人的初中生活都是不一样,但你的文章却勾起了我最美好的回忆,感谢你分享这段经历,也希望以后能继续写一些让人感动的故事。期待!
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初三的确是人生的一个重要的阶段,要好好珍惜这宝贵时光。这篇作文也提醒我们要勇敢面对挑战,抓住每一次机会,让自己的人生舞台更加精彩.
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这个标题让我一下子就想到我初中的时候,那时候我也是喜欢在课外活动上展现自己,和你一样追求着属于自己的舞台!
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文章虽然描写了作者的初三生活,但从中我也看到了对青春期人生哲理的思考,很有深度!
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说真的,我读到这篇文章的时候心里有点感伤,初中时光仿佛就在昨天,那些梦想、那些朋友都离我越来越远......
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我觉得这位作者文笔比较生动形象,把初三那种微妙的心情表现得很真实,让人感受到作者对这段人生经历的珍惜和回忆。
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虽然是中学生写的故事,但我很能理解作者想要表达的情感。我相信每个人都会经历青春期的迷茫和困惑,最终找到属于自己的舞台。
有18位网友表示赞同!
我觉得写的挺好的,字句简单却可以勾起人们对初三这段时间的回忆,让人倍感温暖。
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作文的语言比较平实,没有华丽辞藻,但读起来却很生动真实,能让人很容易地代入作者的视角,感受到她的情绪波动。
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我个人感觉这篇文章稍显空洞,没有特别深刻的思想表达。更多的是记录了日常生活中的琐事,缺乏深度思考。
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初中舞台?我觉得每个人都有自己的舞台,不一定非要停留在学校校园里。希望这位作者以后能开拓视野,去寻找更广泛的人生舞台!
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这篇作文读起来有点单调,缺少一些故事性的起伏,让人感觉没有吸引力。
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初三确实是一个令人兴奋的阶段,但我也觉得这篇文章里有些过于理想化了,初中也充满了很多烦恼和压力。作者应该更真实地描写生活的种种挑战和矛盾冲突.
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虽然文章描述了一个美好的初三生活,但我更想看到作者是如何在面对困难和挫折时克服磨难,以及这些经历对她的成长有什么影响。
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我觉得初中是一个非常重要的学习阶段,注重知识积累和能力培养很重要。这篇作文侧重于情感表达,缺乏对学术学习内容的探讨,感觉有些局限性.
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