2024最新中考押题作文:读书的苦与乐(范文两篇)

时间:2024-06-05 10:03:50 作者: 字数:7893字

三明市2024年5月初三质检

作文题目

阅读下面的文字,按要求作文。

脚步丈量不到的地方,文字可以抵达。

书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。

当你爱上看书,会发现独处就是一个人的狂欢。

别抱怨读书的苦,那是你去看世界的路。

书或许不能解决眼下的难题,但它会给你克服困难的勇气和力量。

(摘自《人民日报》第28个世界读书日海报)

读了上面的文字,你有什么联想与感悟?请以“读书的苦与乐”为题,写一篇文章。

要求:可讲述相关见闻与经历,可发表观点与见解,自选角度,自定文意;不套作、不抄袭,不泄露个人信息;不少于600字。

01 读书的苦与乐

文/王熠婷

古人曾言:“书到用时方恨少,白首方悔读书迟。”读书,从古至今都是人的必经之路。有人说读书是为了工作,为了生活;有人说读书使人知荣辱,懂是非;有人说读书使人明志,令人思考。读万卷书,行万里路,读书的苦与乐便蕴含于此。

读书,改写他人之命运,书写奋斗之人生。江梦南自小身体残疾,双耳失聪,旁人都说她不自量力,而她却厚积薄发,不为先天的残缺困扰,在无数个凌晨黑夜,以自己的顽强之力,饱读诗书,冲破身体的障碍,考入清华大学;不畏艰难,在困境中不气馁,不言弃,以自身之魄力改写自己的人生,书写自己的命运。读书改变人的命运,使人登上更高的山峰。视己为高山,而非草芥,将书籍化为阶梯,终有“会当凌绝顶,一览众山小”的感悟。

读书,使人明志,令人致远。在穷困之家,食不饱,衣不蔽体,范仲淹在此绝境下,仍苦读诗书,只为对知识的热爱。他苦读多年,终在暮年之时高中进士。回想起曾经饥寒交加,食不饱腹的日子,他仍写下了“宁鸣而死,不默而生”的千古名言,因秉公直言被贬去岳阳,也能用自己的满腹诗书写下震撼后世的《岳阳楼记》,更留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。他在困境中仍能废寝忘食地对知识有所追求,并以此为乐,苦中作乐。所以说,读书使人明志,更令人致远。

读书,使人在困境中迸发,造福后世。司马迁入狱之时,牢中条件艰苦,还有臭虫老鼠做伴,旁人都以为他会在狱中孤独而死,他却写下《史记》此等千古佳作。即使在条件简陋的牢狱中,对书籍,对读书的渴望也不可磨灭。读书令人迸发进取,不仅是读书,更是书籍中体现的做人、做事不可缺少的精神。将苦难化为读书之动力,成就更灿烂的人生。

别抱怨读书的苦,那是你看世界的路。所谓“读万卷书,行万里路”也不过如此。在读书中,不仅有苦有乐,更有蕴含的真理,用心品尝读书的乐,体会读书的苦,终能品味出不一样的滋味,将书化为阶梯,走向更高的山峰。

(作者通联:福建省三明市列东中学初三)

推荐理由

指导老师朱珊:这篇习作结构严谨,论证严密,主题鲜明且深刻,文章紧紧围绕着“读书的苦与乐”这一主题展开,不仅揭示了读书过程中的艰辛与乐趣,还深入挖掘了读书对个人成长和社会发展的重要意义。例证丰富且恰当,作者精心选取了古今人物作为例证,生动具体地展示了读书如何改变命运、明志致远以及迸发进取精神。语言生动且有力,作者在描述历史人物的事迹时,能灵活运用生动的语言和形象的比喻,使得文章更具感染力和说服力。(关注“嫩黄瓜作文”)

02 读书的苦与乐

文/陈颢宁

岁月清浅,时光潋滟。流水年华,唯有书香常伴。读书,或苦或乐,它带领我们跃过重岩叠嶂,塑造人格,提高修养,去收获属于自己的一方天地,渐至佳境。

苦中作乐•启程

儿时,年幼无知,贪玩调皮。彼时不知读书之妙,只顾沉迷于动画片中那些神采各异的人物,无心读书。“朵朵,今天的阅读任务还没有完成呢!”“哎呀,知道了!”无奈,妈妈熟悉的唠叨声不绝于耳,我只得依依不舍地关掉电视,慢悠悠地坐到书桌前。成语积累,范文典例,阅读训练……枯燥的文字如蚂蚁在纸页上爬动,惹得我的心直痒痒。我摩挲笔杆,思绪早已飘向远方……“你在想什么?一笔未动!”倏地,耳边严厉的斥责打破了我的奇思妙想,我不情愿地直了直身板,只好沉下心读书。四季更迭,寒来暑往。好在功夫不负有心人,在妈妈的“魔鬼训练”下,我的语文成绩总是名列前茅。每每站在领奖台上,老师热情的称赞,同学羡慕的目光,让读书的痛苦一消而散。何为读书之乐?莫过于苦尽后回甘的清甜。

读书的苦与乐,在次次艰辛后的成功中,伴我进步成长。

乐此不疲•征途

年龄递增,学业日益繁忙,于流淌无息的时光长河中,我总喜欢在周末的闲暇时光,静读一本好书。洗濯身心,消除疲倦,让诗书之趣引我遨游天际。午后,深深篱院中,阳光淡软,清风徐徐。摊开书页,一抹暖阳穿过叶间,透过窗棂,被裁成金黄的剪影,倾泻在书页上,将每个文字都映照得灿烂。沐浴着春阳,细读每一个文字,诗书领我穿梭古今,抚过唐风宋月,见证历史演变,乐此不疲。在“采菊东篱下,悠然见南山”中,我宛若归隐田间,俗念全消,万籁俱静;在“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中,我好似拥有了全身的力量,怀揣积极向上的心,去乘风破浪,追逐梦想;在“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”中,我仿佛成为一位英勇无畏的将士,策马奔腾,驰骋沙场……在书籍的净土中,我流连忘返,精神也抵达了至高的境界。直到晚霞微墨,天边的最后一缕余晖消失,我才依依不舍地合上书页。

读书的苦与乐,在每个烟霏云敛的美好午后,带我通往心灵的圣地。

苦乐交织•圆梦

盛夏将即,暖风轻抚,陌上芳草绿如织。我们将要为三年初中画上句号。在最后的拼搏奋斗中,我们定当全力以赴。以汗水浸泡成长之土,方能开出最美艳的花朵,孕育理想的丰硕果实。而书香常伴,氤氲着努力与决心,交织出夏的动人旋律。夜晚孤灯常伴,屋内书卷成山,窗外星海灿烂。我全身心地投入到读书之中,背书、刷题,交替轮换,绝不懈怠放弃。困了,便饮一杯浓茶,清醒大脑,提高效率;倦了,便再次坚定自己的信念,给予自我鼓励与勇气。读书中困难重重,我毫不气馁,或回忆知识,或演算尝试,或探求巧方。手上笔划着,嘴里嘟囔着,心里纠结着。与书籍作伴,以书为马,以笔当道,向着理想之巅无止息地攀登着。在这日复一日的读书之中,虽苦,但我磨砺了意志,也收获了成功的芬芳。不出所料,在中考前的最后一次大考中,我取得了前所未有的好成绩!

读书的苦与乐,在夜夜拼搏奋斗中,助力我圆梦中考。

日月不淹,春秋代序。读书的苦与乐,伴我成长,予我一双逐渐丰硕的理想之翅,朝着美好的未来奔去。

(作者通联:福建省三明市列东中学初三)

推荐理由

指导老师林铃:小作者紧扣标题,畅谈读书之苦乐:幼年勤学之苦,少年捧卷之乐,而今研读奋战之苦乐交织,助力圆梦中考。从苦读书,到读书乐,到乐读书,以动人的成长故事,诠释读书的深远意义:品味苦乐,渊博知识,修心养性,昂志铸毅,成为更好的自己。