《草船借箭》这个故事出自《三国演义》,文章采用了浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏;笔法富于变化,对比映衬,因此受到了广大读者的喜爱。下面是小编为大家整理的读小说《草船借箭》有感400字范文,希望能帮助到大家!
读小说《草船借箭》有感400字范文1
我最喜欢读《三国演义》,《三国演义》中各实力人物团结,以及战场上的随机应变、斗智斗勇,让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮,他那惊人的机智、巧妙的谋划,善于估计形势,决定策略。令我佩服之极。
就《草船借箭》来说吧,周瑜设计要把诸葛亮除掉,让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说:“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船,每每船配备三十名军士,每只船上扎束一千来个草人,分布两边。第三天四更时分,诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中,要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起,向北岸进发。这一夜江上雾气很浓,对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动,只命令向江心放箭。等雾快要散时,诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊:“谢丞相箭!”曹军报知曹操,曹操后悔莫及。
诸葛亮真是神机妙算。算好天气,会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法,将稻草人插在船两侧;算好鲁肃,善良,顾全大局,必然会帮他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又无可奈何;算好曹操多疑,必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼,而是他精通兵法,学识渊博。他不仅排兵布阵神奇,还上通天文,下知地理,知己知彼,百战百胜。
读小说《草船借箭》有感400字范文2
从古到今,中国有许多能人、有才干的人,也有一些好嫉妒别人的人,甚至会把他害死。《三国演义》中的周瑜就是一个这样的人。
《三国演义》中的“草船借箭”主要讲的是:周瑜命令诸葛亮十天之内造好一万支箭。诸葛亮向鲁肃借了十几条船,上边放上两排草人,开往曹营,曹军立刻放箭。几小时后小船才回去。草人身上已全是箭,数数一共一万多支。周瑜见了,又生气又嫉妒。这体现出周瑜嫉妒诸葛亮。
这种人为什么嫉妒别人呢?因为,他们怕他人比自己好。别人如果受到赞赏、夸奖,他就看着不顺眼。这时,他们不但不向别人学习、取长补短,反而去嘲笑、讽刺别人。有的甚至想把别人杀死。
说起这种事,我想起:华罗庚爷爷小时候学习很不好,成绩很差,可他努力学习别人,每天非常努力的学习,有时都废寝忘食。成人后,他成了一位著名的数学家。他还努力研究数学,推荐陈景润,为国争光。
再想想我们大家,有没有嫉妒过别人?在别人优秀的时候有没有看着不顺眼?如果有,就赶快改掉;如果没有,就继续发扬。总之,我们不要嫉妒别人,如果不如别人好,可以努力赶上别人。因为,如果嫉妒别人,会把你带入罪恶的深渊。
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最近,我看了《草船借箭》这篇小说,周瑜因妒忌诸葛亮足智多谋,才智超群,就用十天造十万支箭——在他看来这是不可能的事,来陷害诸葛亮,可诸葛亮说:“用三天就可以”。结果他真的只用三天时间就造了十万支箭。不过不是造的,而是向曹操借的。
由此可以看出诸葛亮是十分的足智多谋。足智多谋,就是心眼稠,办法多。足智多谋能克服困难,逢凶化吉,取得成功。
在司马光的幼年时期,他的一位小伙伴不小心掉到了缸里,他当机立断,用石头把缸给砸了一个大洞,然后,水流了出来,小朋友也得救了。我又想,虽然司马光救了小伙伴,但是缸不是坏了吗?当时人多把缸推倒不就可以了吗?但是,当时情况十分紧急,司马光那么小,还能想出这一办法,可见他还是足智多谋的。
有一次,我和同学们一起踢足球,踢偏了的球掉进了一个洞里,我想呀想,终于想出了一个很好的办法,就立刻告诉了同学们,他们听后,都拍手叫“好”。我立刻找了一个水桶接满水,“哗——”一桶水下去,不一会儿球终于浮出了水面,同学们都说我十分的足智多谋。
由此可见,面对问题,只要足智多谋就不会慌张,就能应对复杂的问题。综上所述,让我们都像诸葛亮一样,足智多谋,成为最棒吧!
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《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。
诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。
从中可是以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。就拿队伍来说吧,为了打胜仗,队伍进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
大到队伍的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。
每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。
《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如队伍平时要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
读小说《草船借箭》有感400字范文5
今天,我读了一本书叫《三国演义》。里面有很多精彩的内容。比如其中的草船借箭。周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮。周瑜把诸葛亮当做一个潜在的对手,想除了他。有一次,周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了。水上交兵用什么兵器最管用?诸葛亮说:“弓箭。”周瑜让他造十万只箭,周瑜说“十天之内造完行吗?”诸葛亮说:“三天吧,如果我三天内交不出任您处置。”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办。
诸葛亮见到鲁肃就让他救自已,帮他弄二十艘船,每只船上三十个士兵,船上用青布围住,再扎一千多草人插在船两边,别对都督说。鲁肃帮他办妥了,直到第三天凌晨,诸葛亮请鲁肃上船。诸曹亮下令将船用锁链相连。五更时分,船接近曹操,诸葛亮让士兵一起擂起战鼓,大声呐喊!鲁肃说:“万一曹兵冲出来,我们不是送死吗?”诸葛亮说:“大雾中,曹操不知虚实,不敢出兵,我们只管喝酒,雾散就回去。”曹军以为东吴人马偷袭曹营。曹操派出弓箭手,朝江心放箭!诸葛亮调转船头,让箭都射船上了,快要天亮时,船上的草人插满了箭。鲁肃回去对周瑜说了这件事。
这篇草船借箭告诉我们:多动脑想方法,有时可以事半功倍。
读小说《草船借箭》有感400字范文6
诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著名的一战是草船借箭。
话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一直想除掉诸葛亮,因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中,周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮知道周瑜要害他,便请鲁肃帮忙。让鲁肃准备二十艘战船,再找三十名士兵在船头呐喊,最后吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。
一切准备完毕后,晚上,诸葛亮便带鲁肃上船,向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾,浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天,不知不觉已靠近了曹营,诸葛亮让人在船头摇旗呐喊,并擂鼓助威。由于大雾,曹操看不清对方埋伏了多少人马,起了疑心,还以为对方趁雾偷袭,便让人用箭射击,一时箭如雨下,小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头,离开曹营,还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!这时,曹操才知道自己上了当。
读了这篇文章后,我真佩服诸葛亮,他胆大心细,敢独闯曹营,他还知识渊博,上知天文,下知地理,才能神机妙算地知道那天会有雾。我也要好好学习,这样才能像诸葛亮那样足智多谋。
读小说《草船借箭》有感400字范文7
小时候,我以为诸葛亮很好色,像猪八戒那样,那是因为诸葛亮这个名字的开头是“猪”字,跟猪八戒一样的“猪”同音,所以我就觉得诸葛亮很好色。而且,小时候经常听别人说:你这个猪哥。就觉得诸葛亮不是个好东西。
但是,自从学了《草船借箭》后,我对诸葛亮的认识就改变了很多,因为在课文里写的诸葛亮是多么聪明,而且他还能知道三天后四更时会有大雾;鲁肃会帮助他;曹操不会出兵,会用箭……学了这篇课文后我觉得诸葛亮好帅呀!
我还听老师说,诸葛亮会预知多少年后什么地方会发生什么事呢,哇!太棒了,如果诸葛亮还在的话,我也来个“三顾茅庐”,一定请他帮我算算十年后我会长成什么样子,不知道好看不好看……
我好崇拜诸葛亮呀!我觉得诸葛亮小时候应该很聪明,学习成绩有也很好,长大后,肯定有很多女孩追在诸葛亮屁股后面跑。
诸葛亮大概不会被淋到雨,因为他可以算出什么时候会下雨,下雨的时候待在家里,就不会被淋到了。
诸葛亮的机智,我相信世界上没有多少人能比得上他。如果我能像诸葛亮那样神机妙算的话,我就不用担心忘看天气预报了。
我眼中的诸葛亮是个“超人”,我是多么的崇拜他呀!
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用户评论
这个故事真是太佩服诸葛亮了!利用百姓的信任和心理,巧妙地解决了难题,真是智计过人啊!
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写的不错,分析到位,特别是诸葛亮的策略真的很让人叹服。现在回想起来,他用“草船借箭”这个方法体现出的不仅仅是智慧,更是一种政治手腕,懂得如何利用环境为自己所用。
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400字有点短,希望能再详细一些地描述一下当时的历史背景和诸葛亮当时的处境,这样理解会更深刻。
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故事本身很经典,但这个400字的范文是否能真正让读者领悟到其中的精髓呢?也许可以多谈谈作者对“草船借箭”战略的解读,以及它在当代社会上的启示。
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《草船借箭》的故事我一直都知道,但听了你的分析,感觉更深入了,原来诸葛亮的智慧不仅仅在于计谋诡诈,还蕴含着一种对百姓的尊重和爱护。
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400字有点短啊,感觉还没读完就结束了!希望作者可以再写一篇更完整的文章,详细地介绍一下诸葛亮在其他战争中的智慧运用吧。
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这个范文分析得太浅了!“草船借箭”不仅仅是一场军事博弈,它还体现了一种外交手腕和对民族自尊的维护。 作者应该从更多角度来解读这个故事。
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文章结构清晰,语言流畅,但有些观点还是比较表面的,缺乏更深刻的思考和分析。比如,诸葛亮的行为是否符合道德规范?他的做法会给后代带来什么启示?这些都是值得探讨的课题。
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读了这么多评论,真看出大家对《草船借箭》都有不同的理解。看来这个故事无论哪个角度来看都很有意思!
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我更喜欢诸葛亮这种敢于冒险、勇于尝试的精神!即使面对困难,他也能冷静思考,制定出最合适的策略。
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佩服诸葛亮的智慧和谋略啊!这真是中国古代典范故事之一,每个细节都值得我们反复品味。
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其实我觉得这个故事最精彩的部分在于它背后所体现出来的精神力量——战胜困难、勇于迎接挑战的毅力,即使我身处现代社会,也能从中学到很多宝贵的人生智慧。
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看了这篇文章,我想起小时候读《三国演义》的时候,我对诸葛亮的印象就是聪明过人,没想到现在还能从一篇短短的范文中感受到他的魅力。真是让人叹服啊!
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对于这个故事,我一直有一种疑问:如果诸葛亮没有成功借到箭,会发生什么?我想作者可以多探讨一下这方面的可能性,增加文章的深度和思考性。
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我更加在意的是《草船借箭》的故事是否只被用来教育我们“用智慧战胜困难”?我觉得这种“智取”的方式应该谨慎使用,有时真诚、坦诚的沟通也许比计谋更加有效。
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这个故事太经典了!每次读到都会觉得震撼!诸葛亮不仅是一个军事家,更是一位政治家、外交家,他的智慧和眼光令人敬佩。
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我一直对《三国演义》中的各种历史故事很感兴趣,《草船借箭》更是我最喜欢的篇章之一,因为它完美地展现了诸葛亮的智谋和勇气。
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希望作者能够写一些其他的三国故事分析,我会很愿意继续阅读。
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