漂亮老师和坏小子读后感范文精选7篇

时间:2024-07-29 02:28:32 作者:皮皮侠 字数:9652字

下面是范文网小编分享的漂亮老师和坏小子读后感,供大家品鉴。

第1篇:漂亮老师和坏小子读后感

  读了《漂亮老师和坏小子》这本书使我深有感触,里面的米兰老师很温柔、体贴对六(3)班的每一个同学都很好,特别是他们班里的H4,给我留下了深刻的印象。

  这本书作者杨红樱在本书里写下了漂亮老师—米兰和同学们认识之后,发。第一章特别吸引人,特别是题目“在肯德基店里遇见了美女”,让人一听就很想接着往下看,书的第一章上面写着六(3)班有H4。H4就是全校闻名的四个坏小子,H是“坏小子”的第一个拼音字母。下面主要写的是H4去肯德基店里遇见了美女,那个美女叫做米兰,一开始米兰还不是六(3)班的班主任,后来是被H4他们骗到他们班里当班主任的,于是后面就写了发生在班里的有趣事情,到了最后一章的时候,米兰老师笑起来:“谁知道今后会是什么样子?说不定我在哪天,又会在哪家肯德基但里,遇见几个坏小子,又被骗去做他们的老师。”这句话班里面谁都没听懂,除了H4……这是数的最后面写的话,同样这句话也结束了整本书。

  如果大家对这本书有兴趣的话,可以网上购买到哟,让我们一起享受这本书。

第2篇:漂亮老师和坏小子读后感

  今年暑假,我看了一本有著名作家杨红樱写的校园小说《漂亮老师和坏小子》,这本书的情节引人入胜,看完了这本书我感想万千,也给了我很大的启示。

  这本校园小说主要内容是:六(3)班的严老师退休了,他们班没有班主任,可谁也不愿当六(3)班的老师,因为这个班有四个厉害的角色:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小鸥,号称H4,他们经常调皮捣蛋搞恶作剧。可一个偶然的机会,他们在肯德基店里遇到了一位美女,原来她是一位师范大学中文系毕业的女大学生,经过H4的劝说,她应聘为六(3)班的班主任。

  从此以后,她和六(3)班的同学发生了一段令所有老师大开眼界的经历:她教同学们跳芭啦芭啦舞;她家访编者“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧用计谋教学生自我保护;毕业考试临近,她竟然带着全班同学去踏青……从此她也真正认识了这一群淘气又可爱的孩子、认识了六(3)班,也真正走进了孩子们的心灵。

  读完这本书,我深深地感受到了杨红樱“把孩子放在第一位”全新教育理念,让我知道了老师和学生也可以像好朋友一样相处,我们也可以把自己的老师当作知心朋友,要爱戴老师、尊重老师。杨红樱阿姨笔下写出了一个学生向往的好老师,同时写出了孩子们的天真灿烂的童年需要被大人们理解和尊重。

第3篇:漂亮老师和坏小子读后感

  《漂亮老师和坏小子》这本书呢,是著名作家杨红樱的一本名作,是《五三班的坏小子》的续集。

  关于这一本书,我是在一次书店里偶然看到的,看到了是我崇拜的作家之一写的书,我便有兴趣地把它买了下来。回家的路上,我一直有几个疑惑:书题中的”漂亮老师“究竟有多漂亮呢?”坏小子“究竟为什么那么坏呢?”坏小子“和”漂亮老师“之间又有什么样的故事呢?

  回到家,我迫不及待地看了起来,看完了目录,我知道了:”漂亮老师“米兰原是师范大学中文系的女大学生,因偶然的一次机会认识了 ”坏小子“H4,从而到六(三)班当了班主任,后来发生了一段幽默风趣的搞笑奇事:1。带领学生跳”芭啦芭啦舞“;2。去家访用”谎言“送偏方;3。她教一个”女子气的男孩“如何捍卫自己的尊言;4。上课前画妆,让体现出了对学生的尊重;5。生病中决不带领学生上课;6。毕业考前竟和学生去郊游……

  看完了整书,我心里也有过一个想法:要是六年级时也有这样的老师,那有多好呢!

第4篇:漂亮老师和坏小子读后感

  昨天晚上,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,里面的的语言生动、形象、活泼,和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。

  书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事,米兰老师当得很有个性,但和那些老教师格格不入,意见不同。她用奇特的班会,放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的生日派队;米兰……总而言之,米兰一定是这个地球上最好的老师。

  我觉的,在看烦那些中外名著之后,不如去读几本现代作家写的校园小说吧,作者杨红英写的也不是多么好,但她的文章走进了孩子的心里,让人觉得不像一个大人写的书,而是两个知心朋友在说悄悄话,那感觉确实和名著不一样。我觉得名著就像一桌大餐,吃掉之后不一定能消化,而校园小说就像一份点心,不但可口,吃完后不饱不饿,还让人回味无穷,不好吗?

第5篇:漂亮老师和坏小子读后感

  今年暑假,我看了一本有著名作家杨红樱写的校园小说《漂亮老师和坏小子》,这本书的情节引人入胜,看完了这本书我感想万千,也给了我很大的启示。

  这本校园小说主要内容是:六(3)班的严老师退休了,他们班没有班主任,可谁也不愿当六(3)班的老师,因为这个班有四个厉害的角色:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小鸥,号称H4,他们经常调皮捣蛋搞恶作剧。可一个偶然的机会,他们在肯德基店里遇到了一位美女,原来她是一位师范大学中文系毕业的女大学生,经过H4的劝说,她应聘为六(3)班的班主任。

  从此以后,她和六(3)班的同学发生了一段令所有老师大开眼界的经历:她教同学们跳芭啦芭啦舞;她家访编者“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧用计谋教学生自我保护;毕业考试临近,她竟然带着全班同学去踏青……从此她也真正认识了这一群淘气又可爱的孩子、认识了六(3)班,也真正走进了孩子们的心灵。

  读完这本书,我深深地感受到了杨红樱“把孩子放在第一位”全新教育理念,让我知道了老师和学生也可以像好朋友一样相处,我们也可以把自己的老师当作知心朋友,要爱戴老师、尊重老师。杨红樱阿姨笔下写出了一个学生向往的好老师,同时写出了孩子们的天真灿烂的童年需要被大人们理解和尊重。

第6篇:漂亮老师和坏小子读后感

  昨天,妈妈给我买了本《漂亮老师和坏小子》我很高兴。

  这本书共有283页,我花一天时间就把书给啃完了,当然,我写作业时,也毫不客气地把头埋在里面,结果被妈妈很客气地讲了。

  这本书是讲一位叫米兰的人十分漂亮,本来被《非常周末》节目组选为主持人,但节目后因资金不够,没有办成,米兰的梦想破灭。米兰有一个习惯,心情不好时就不停地吃东西,进了麦当劳,被肥猫等四个坏小子弄去当了老师。

  米兰一到肥猫他们班就让他们睡觉,补一补他们的瞌睡。

  我很喜欢米兰老师,不喜欢颜如玉,马老师,我希望全世界的老师都是米老师。

第7篇:漂亮老师和坏小子读后感

  书是人类进步的阶梯,我们应该多读书、读好书。我读过的书有:《五三班的坏小子》、《红楼梦》、《安徒生童话》、《格林童话》……但给我留下印象最深的是《漂亮老师和坏小子》

  这本书主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果小学六年级三班的班主任,因此与坏小子们发生了一系列温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳巴拉拉舞。让别班的同学都很羡慕,六三班有一个会跳巴拉拉舞的漂亮老师,她去家访,编”谎言“,送偏方,她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,面对险境,她巧用计谋教学生自护,在上课前化妆体现了她对学生的尊重,在毕业考试前带着全班学生去郊外踏青,在这次踏青中,他们还营救了一只金丝猴。

  书中写了这只国家一级保护动物被山民捉住了,当我读到这的时候,心里在想:国家保护动物怎么能捉呢?我当时脑子里就只有一个想法营救金丝猴,再告诉两个山民要爱护动物。我继续往下看,知道主人公也想救金丝猴,当主人公追向两个山民时,两个山民以迅雷不及掩耳之势抽出两把刀,我的心都提到嗓子眼了,生怕营救金丝猴不成功还有人受伤,当时我真的不敢往下看,但我很想知道结果,米兰老师想了个方法,对山民说:”我们想买下猴子。“山民同意了,但要五千元。最后大家一起不惜一切代价,凑齐了五千元,买了这只猴子,拯救金丝猴成功了。我松了口气,心里的大石头总算是落下来了。

  我想对人们说:”不要乱抓小动物,还它们一个自由的生活吧!“我要向亲朋好友宣传,让他们爱护小动物。