安徽省高考做文题目问题问题不竭以来都备受关注，今年的题目问题问题更是让人慨叹万千。面临多么的题目问题问题，我们应该如何去解答呢？是仅仅从自己的角度动身，讲述自己的故事，仍是站在更高更宽的视角，去思虑立异与传承之间的关系呢？

起首，我们要大白一点，立异与传承是相辅相成的。立异是开展的动力，是敦促前进的源泉；而传承则是继承前人聪慧，让传统文化发扬光大的过程。在传承中立异，在立异中传承，二者彼此促进，共同开展。

那么，我们该如何在传承中停行立异呢？

起首，我们要深切发掘传统文化。传统文化是民族之根，是各个、各个民族的精神财产。在传承中，我们要深切发掘传统文化，从传统文化中罗致营养，让传统文化在现代焕发新的生命力。

好比，在端午节那个传统文化中，我们能够通过立异的体例，让传统文化愈加丰硕、愈加多样。我们能够将端午节做为一个载体，开展各类文化活动，让更多的人领会、感应感染传统文化。

其次，我们要在传承中发扬立异精神。立异精神是敦促开展的重要力量，是各个、各个民族前进的源泉。在传承中，我们要发扬立异精神，让传统文化在传承中得到发扬光大。

好比，在书法、绘画、音乐等规模，我们能够通过立异的体例，让传统文化愈加丰硕、愈加多样。我们能够邀请更多的书法家、画家、音乐家，让他们的做品得到更多的承认、更普遍的传布。

最后，我们要在传承中实现立异价值。立异价值是传统文化的重要暗示，也是各个、各个民族前进的标识表记标帜。在传承中，我们要实现立异价值，让传统文化在现代阐扬更大的做用。

好比，我们能够通过举办文化展览、开展文化研究等体例，让传统文化得到更普遍的承认、更充实的做用。

总之，在传承中停行立异，是让传统文化焕发重生命的重要路子。我们应当深切发掘传统文化，发扬立异精神，实现立异价值，让传统文化在现代阐扬更大的做用。