高二实践出真理话题写作

时间:2022-07-15 05:05:21 作者:天下 字数:13876字

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编给大家带来的“高二实践出真理话题写作”,以供大家参考!

高二实践出真理话题写作1

毕竟从书本上学到的知识都是肤浅的。要想彻底了解一件事,明白一个道理,就要自己去做,自己去体会。所谓“耳闻不如目见,眼见不如耳闻,耳闻不如耳闻”我有过这样的经历。

我记得暑假的一天,阳光明媚。我在沙发上津津有味地看电视。这时,妈妈从外面回来了,手里拿着包饺子的材料,来到厨房。煮了一会儿,妈妈在餐桌上灵活地包饺子:在饺子皮上放适量的肉,用水蘸一蘸,对折,用蕾丝折叠。然后我爸从外面回来了。

我觉得包饺子这么容易,我就举手了。于是,我挥了挥袖子,洗了手,坐到桌边,信心满满的拿起一个饺子皮,蘸了一圈水,中间放了很多肉,用手捏了捏,捏出了一条好看的蕾丝。但是由于馅太多,馅露了出来。我到处都填完了,又往那里填。嘿,一个大肚将军出现了。爸爸妈妈笑了,我就像一个泄气的球。这时,妈妈以一颗坚强的心对我说:“包饺子的关键是放馅。馅料放多了,饺子皮就不包了,馅料就露出来了;馅放得太少,饺子会小而扁,不太好看。”边说边示范。

听了妈妈的话,我突然意识到我又尝试了。这次我按照妈妈说的做了,拿了一个饺子皮,蘸了一圈水,然后在中间放了适量的肉,把饺子皮对折,小心翼翼的挤了一个漂亮的蕾丝。一个精致的饺子映入眼帘。我就这样包着,一个比一个好看。过了一段时间,我就完了。看着我劳动的果实,我的心比吃蜂蜜还甜。我忍不住大喊:“我会包饺子,我成功了!”

是的,我在纸上得到的时候总觉得很肤浅,所以从来不知道要去实践。只要我们不断努力练习,我们就能彻底了解一件事,理解一个道理。俗话说,实践出真知!

高二实践出真理话题写作2

今天,在《科技里的乐趣》中,看到一篇“实践出真知的故事”,对孩子的思维有所启发,推荐给大家。

在法国有一位女科学家,她有一个可爱的小女儿,这个女孩从小就聪明过人,好学好问更爱动手去做些小实验,妈妈非常喜欢她。

有一天,这个小姑娘正在家里和几个小朋友玩接火车游戏,妈妈从外面回来了,在她身后还跟着走进一位叔叔,他脸庞稍胖,戴一副金丝眼镜,宽宽的前额又光又亮,一双智慧的眼睛望着孩子,他的样子又可笑又可亲。孩子们有礼貌地放下玩具向他问好。

那位叔叔高兴地抚着孩子们的头说“孩子们,你们好,看来你们都很喜欢科学游戏,现在我给你们出一道智力题好吗?”孩子们齐声回答“好!”叔叔说:“有一个玻璃杯,我在杯里倒了满满的一杯水,这时我抓起一条小金鱼把它放在装满水的杯子里,可是水并没有溢出来,谁能说出这是为什么呀?”几个小朋友听了叔叔的问题,你一言我一语地议论起来了,不一会儿,一个小男孩说:“叔叔我知道。是小金鱼到了杯里把多余的水喝进了肚子里,所以水没有溢出来。”叔叔笑着点点头,又有一个小女孩说:“不对,我看是因为小金鱼身上有鳞片,它把鳞片张开,多余的水就藏到鳞片里了。”叔叔又笑着点点头,又有的小朋友说:“大概是水面能鼓起来不会溢出,这叫做什么面力。”叔叔说:“那叫表面张力。”大家正在你一言我一语地争论这个问题,他们没注意,小姑娘已经进里屋去了,她并没有当众表现自己的聪明才智。

大家在争论中,小姑娘从屋里出来了,她说:“大家不要回答这个问题了,叔叔刚才提的问题根本不能成立,小金鱼放在盛满水的杯子里,水一定要溢出来的。”叔叔问:“你怎么知道的?”小姑娘说:“刚才我听了您的问题感到说不准,我便进屋去,用我养的小金鱼做了试验,试验结果是,杯里的水不可能不溢出来。”

叔叔笑着对小姑娘和大家说:“对了!这才是正确答案,当一个问题提出来以后如果不能肯定答复的话,就应当通过实验去验证一下,才能得出正确答案来。”

小朋友们,这个故事告诉了我们什么呢?请你自己想一想。

哦,对了,还没有告诉你们故事里的人们都是谁呢,妈妈是法国著名的物理学家居里夫人,叔叔是法国著名物理学家郎万之,在超声波传播定律、海底通讯方面有研究成果。居里夫人的小女儿后来也专门从事了科学事业。

高二实践出真理话题写作3

从书本上学到的知识毕竟比较肤浅,要想透彻的认识一种事物和明白一个道理,还必须亲自去做。所谓“听过不如见过,见过不如做过,做过不如做的多。”我就有过这样的经历。

记得暑假里的一天,我坐在沙发上看电视,奶奶在厨房忙着包馄饨。只见奶奶把适量的肉馅放在馄饨皮上,用水在边上粘一圈,再对折,三下五除二就包成了一个漂亮的馄饨。就在这时,爸爸也从外面回来了,可又被奶奶叫过去当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑。包馄饨这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的,看我给他露一手。

于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块馄饨皮,用手在面皮边上站了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,用手一捏,可是由于放的馅太多,都露了出来,我补完这边,露出那边。唉,一个大肚将军映入眼帘,爸爸和奶奶哈哈大笑,我就像一个泄了气的皮球。这时,奶奶语重心长地对我说:“包混饨最关键的是放馅,放的肉馅过多,馄饨皮就会包不住,馅就会露出来,放的馅太少,馄饨就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范,听到奶奶的话,我顿时恍然大悟,按照奶奶的示例再次包了起来,虽然不太娴熟,但包出来的馄饨终于像模像样了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正所谓实践出真知。

高二实践出真理话题写作4

从书本上学到的知识终归还是有限的,要想深入透彻的了解,必须要亲自实践才行,我就有过这样的经历。

在暑假里的一天,我骑着自行车出去玩耍,碰到了比我小两岁的聪聪。他开着她妈妈的电瓶车在小区里横冲直撞,就好像和动画片里的唐老鸭一样蛮不讲理。

突然,他从我的身边滑过,向我做了个鬼脸,然后拐到另一条路上去了。我气冲冲地骑回了家,发誓也要学会骑电瓶车。

当我坐到电瓶车的座位上时,十分信心已经失去了七分,我在心中默默地想着:这应该和自行车差不多吧。我把车头刚调好,手就不由自主地往下一扭,车就“跑”了起来,我也跟在后面跑了起来,但最后难逃被摔。这时,爸爸刚好回来了。

他对我说:“自行车与电瓶车最大的特点就是自行车要用脚蹬才可以行走,而电瓶车不同,省去了这个步骤,用手一扭就可以行走了,所以在行走的过程中必须要坐稳,手千万不可以抖……”我顿时恍然大悟。

我照着爸爸的说的又练习了几次,终于能够控制电瓶车了。

百闻不如一见,百见不如一干,只有我们不断地尝试,去实践,才可以熟能生巧,正所谓实践出真知。

高二实践出真理话题写作5

以前外婆跟我说过一句话:“实践出真实”,我不明白是什么意思。今天我终于明白了这句话说的道理。

今天科学课,老师让我们尝一尝食用油的味道,?比较一下水和食用油的相同点和不同点。我们组的四个同学你看看我,我看看你,都不愿意第一个尝。我想我是班干部,应该带着个头,于是我自告奋勇地用餐巾纸沾着食用油放在嘴里。哇!油油的、腻腻的,有一种说不出的味道,我觉得一阵恶心。这食用油炒菜不是很香的吗?怎么下载吃起来一点也没有平时炒菜的香味。我们组的其他三个同学睁着圆溜溜的大眼睛看着我,好像在问:“食用油的味道怎么样啊?”

哈!要问味道怎么样吗?我告诉你们哦,虽然味道不好,但是我知道了食用油和水的味道有什么区别。而且我还知道了,食用油炒菜很香,但是不能这样吃。

通过科学课上的这件事,我明白了实践出真知,就是遇到不懂的事情,就要亲手做一做,亲眼看一看,亲口尝一尝……这样就能掌握原来不懂的知识啦。

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用户评论

_心抽搐到严重畸形っ°

这篇文章分析得挺透彻,尤其是一点,只有走出学校去接触不同的人和事,才能真正明白世界的复杂性,理论课只能给你基本的知识框架,实践才是检验和完善这一切的最佳途径!

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古巷青灯

说得好!我是高二学生,最近因为毕业论文写了好多关于“实践出真理”的话题,感觉自己对这句话终于有了更深的理解。以前觉得这句俗话挺老套的,现在却越来越觉悟它真的很有道理。

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愁杀

完全赞同!知识点固然重要,但如果只停留在书本上,那么就无法真正体会到其价值。实践中遇到的问题和挑战,往往能让你跳出思维定式,找到更实际的解决方法。

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执笔画眉

我的体会是,高二这个阶段正是为了积累实践经验的良好机会!我们应该积极参加社团活动、志愿服务等等,走出校园门去感受生活的真实状态。

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满心狼藉

说的不错,实践出真理!在课堂上学习的是基础理论,而把这些理论应用到实际中才是真正检验理论价值的过程。高二正是开始尝试和探索的阶段,要多积累实践经验!

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心贝

说实话,我觉得这个话题有点过于宽泛了,没有具体指明哪些方面的实践可以证明真理?难道所有的实践都能够体现出真理吗?

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几妆痕

我反而觉得课堂学习更重要,理论知识是实践的基础,只有有了扎实的理论基础,才能更好地进行实践探索。单纯依赖实践也很难获得深刻的理解。

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赋流云

我觉得“实践出真理”这句话需要具体分析应用场景,有些学科和领域,例如人文社科类,理论研究占据更重要的地位,而实践可能只是辅助性作用。

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淡淡の清香

赞同一点:高中阶段应该更加注重实践环节!但我们也需要注意,单纯的经验积累还不够,需要有老师和同学对我们的实践进行指导和反思,才能真正实现“实践出真理”的目标。

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■孤独像过不去的桥≈

我个人觉得这句话说的比较绝对,世界是复杂的,真理也是多样的。有时候一种理论在具体实践中可能失效,也不一定说明它本身就是错误的。我们要学会用更加批判性的眼光去评价实践结果。

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孤败

高二学生应该抓住机会多参加一些社会实践活动, broaden their horizons, 了解社会的运转机制,培养他们的批判性和独立思考能力。

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蹂躏少女

其实在每个阶段,无论是高中还是大学,即使步入职场之后,“实践出真理”的理念都是一以贯之的。只有不断学习、不断积累经验,才能不断提升自己的认知和完善自身的理论体系。

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ˉ夨落旳尐孩。

我觉得高二这个年纪正是思考人生方向的关键时期,通过参与社会实践可以帮助我们更好地了解自己,更清晰地规划未来!

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别悲哀

这篇文章给我的启发是:知识的获取不仅仅局限于课堂学习,我们需要勇敢尝试、积极探索,将书本中的理论付诸实践才能够真正理解其价值。

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鹿叹

文章说得对,高二学生要多出去走动走走,看看不同的景象,接触不同的人际关系,这样才能积累经验,拓宽思维,为将来的人生发展打下坚实基础。

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