描写秦始皇的高中作文

时间:2022-07-15 05:05:26 作者:天下 字数:16905字

说起秦始皇,许多人认为这是一个暴君没有优点可言,可以与夏王朝的第16代王桀相比。下面小编给大家分享描写秦始皇的高中作文,希望能够帮助大家!

描写秦始皇的高中作文1

没错,我就是横扫六国、一统天下的千古一帝——秦始皇。我权倾天下、威严无比。只要我淡淡地扫视一下群臣,他们便会立刻下跪,山呼万岁。只要我稍微瞪一眼某一个大臣,那他便会吓得屁滚尿流,捣蒜似的给我叩头,连声说“臣罪该万死”。

我的威严,可是靠我的功勋树立起来的:灭六国、一统天下,书同文、车同轨、统一度量衡……——这是空前,也可能是绝后的历史功绩。但是,我也知道,你们这些后人对我非议甚多,给我扣上“好大喜功”、“劳民伤财” 、“残暴”等恶名。对此,我表示强烈抗议!

就说修筑万里长城的事儿吧,若不是我如此“残暴”地“劳民伤财”,要求庶民们做苦力,哪里来的万里长城?可能连一里城都没有!人们总说孟姜女可怜、凄凉,你们有没有站着我的立场上想一想?有千千万万的庶民被抓去做苦力,难免会出现“因公殉职”的情况,为什么他们不去长城哭诉?因为他们识大体,顾全大局!为什么这么说呢?因为万里长城是用作抵御外敌的,若是不大量征用民力,如何建好万里长城?若是不建好万里长城,如何抵御外敌?若是不能抵御外敌,那就只能亡国了。亡国死的人难道会比修筑长城累死的人少吗?没有国哪有家啊?与其让整个国家灭亡,大家做亡国奴,还不如让一些人做出一点牺牲,建好长城,保卫整个国家?你说是不是这个道理?

还有“焚书坑儒”这个问题,我觉得你们简直是站着说话不腰疼。要知道当时天下初定,很多六国旧臣还在梦想着复辟呢!若是我不“焚书坑儒”,把思想统一起来,国家会安定吗?若是我听之任之,后果可是很严重的。轻则朝廷乱套,重则我好不容易才建立起来的大秦帝国就会四分五裂。我作为一国之君,容易吗?在做好一件事情的同时,就必须付出与之相符的代价。越伟大的事,代价就越大。正所谓“一将功成万骨枯”,那么对于我来说,应该就是“一帝功成亿骨枯”了吧。

假如我真的是秦始皇,我一定会说:你们可以辱骂我,但是不能忘记我为中华历史所作的贡献。

描写秦始皇的高中作文2

历曾有一位这样的皇帝,他即对历史做出了不可磨灭的贡献,又是一位有着雄才大略的皇王,可他横征暴敛,对人民残酷镇压。把以上观点综合起来大家肯定会想到,他就是一个充满矛盾,而又富有传奇经历的一代帝王——秦始皇。

秦始皇在13岁顺顺当当地登上了秦国王位,他年龄虽小但却表现了一个英明帝王应有的斗争艺术。他先除吕氏集团稳固了自己的王位,然后秦始皇广泛的搜罗到一大批文武骨干,如:王翦、王贲、蒙武、蒙恬、尉缭等。秦始皇真正懂得“得人才者得天下”的道理,这也为他统一六国作好了准备。然后秦始皇用贿赂、离间等手段,用张仪的“连横”之计,破坏了六国合纵计谋。秦始皇做好了人力、物力的准备,立刻迈开了统一六国的步伐。

秦王十七年,秦军灭了最弱小的邻国韩国,韩国灭亡。

秦王十八年,秦军分两路,趁赵国发生严重饥荒之际,大举攻赵,赵国灭亡。

秦王二十年,秦始皇派王翦、辛胜大举攻燕,燕国灭亡。

秦王二十二年,秦军掘引黄河、鸿沟,水淹魏都大梁(今河南开封),三个月后魏国灭亡。

秦王二十三年,率军60万伐楚,用时3年,楚国灭亡。

秦王二十六年,企图苟且偷安的齐国被王贲大军一举突破,齐国灭亡。

秦王统一大国后又发布了“焚书令”,天下所有《诗》、《书》和诸子百家书籍,一律送到郡中烧毁,有敢谈《诗》、《书》的人杀头,后发现有460多名犯禁者,秦始皇毫不手软,全部坑杀于骊山深谷。秦始皇为了维持一支庞大的军队把当时男子的三分之一变成了壮丁。

据古书说,公元前221年,东郡落下一块陨石,有人刻下了“始皇帝死而地分” 秦始皇知道后派人调查,却毫无结果,他居然下令将陨石周围居民全部处死。

秦始皇一生很丰富,从小皇帝走向了统一全国,表现出了非凡的智慧和勇气,他为了巩固政权,满足乐趣,失去了民心,导致秦国二世灭亡,他可真是个让人不舒服的皇帝。

描写秦始皇的高中作文3

秦始皇陵是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一,它是一座豪华的地下宫殿。而兵马俑则是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处,它被认为是“世界八大奇迹”之一。

兵马俑规模宏大,目前发现的三个俑坑,总面积将近2万平方米,足有50多个篮球场那么大。3个坑中,武士俑约7000件,战车约100辆,战马约100匹。兵马俑坑中,不同的兵种按军阵排列,一行行,一列列,多而不乱的阵营体现了秦军纪律的严明。

秦俑千人千面,每个人物都有不同的神态,它们类型众多且形象鲜明。

将军俑披着鱼鳞甲,头戴燕尾长冠。他们高近2米,身材魁梧。脸上那一条条皱纹,显得他们是久经沙场,富有经验的将领。

军吏俑虽不如将军俑丰满魁梧,但双肩宽大,挺胸伫立,神态肃穆,服饰也很华丽,飘逸非凡,倘若有风吹过,他们那系腰的带子仿佛会随风飘扬。他们勤于思考,勇武干练,有的若有所思,仿佛在思考着“忠孝不能两全”。

骑兵俑头戴圆形小帽,身穿短小的铠甲,衣服短小轻巧,他们一只手牵马,另一只手像是拿着武器。鞍马膘肥体壮,四肢健壮,它们等着在等着号令,让骑兵上马冲杀,跃往前方,踏上征程。

立射俑和跪射俑组成弩兵军阵,立射俑位于阵表,跪射俑位于阵心,一上一下,相互进攻、配合。

车兵俑分为驭手和车士,车士分布在战车左右两旁,是战车进攻的主力,驭手则负责驾驶战车。

兵马俑的神态和动作各不相同,但每个兵马俑都展现了战士们的爱国情怀,为国效忠的决心和视死如归的精神。

秦兵马俑丰富而生动的塑造了许多种具有一定性格的人物形象。其风格浑厚,非凡的艺术魅力,是中国古代塑造艺术的里程碑。它即继承了战国以来中国的陶塑传统,又为唐代塑造艺术的繁荣奠定了基础,被誉为“人类古代精神文明的瑰宝”。

描写秦始皇的高中作文4

秦王嬴政,灭六国,统四海,将“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”均收入囊中;“鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤”是何等的气派与骄傲。

秦始皇作为中国历史上第一个皇帝,所以后人尊称始皇帝。大家风度,磅礴气势,单这一点就足以让我们崇拜,让世界震惊。敢为天下先,想别人没有想到的,做别人没有做到的,开历史先河,虽不能说开天,也可说是辟地。秦始皇以无数个第一让后人仰视他。

第一、他建立了中第一、他建立了中国历史上第一个中央集权的统一的国家,这种胸怀天下的气势就足以使其他的帝王黯然失色。

第二、他以超人的智慧和胆识大兴土木,修长城。巍巍长城,雄踞北方,成为中华民族的象征和我国古老文明的历史见证。如果当年不是他主持修建,又怎么能抵御得了匈奴对边疆的攻击?又怎么会为后世留下如此有意义的遗址?我们又怎能那么向往北京,去做“好汉”?不到长城非好汉,那修建长城的不更是好汉吗?我们的宇航员又怎么会在宇宙飞船上独揽长城胜景呢?

第三、他留下了至今仍神秘莫测的兵马俑,就连美国总统来华也提出第一站就到西安看兵马俑,这一奇迹使中国文明于世。

第四、他统一了文字、货币和度量衡,使中原大地有了统一的标准,为秦朝经济文化的发展做出了巨大的贡献。

作为第一个皇帝,他没有历史可以借鉴,没有榜样可以学习,没有经验可以参考,他凶狠残暴,但为了成就大业,为了谋划大局,他敢冒天下之大不韪,就值得后人记住他。哪一个皇帝没历经磨难和坎坷,哪一个皇帝没经历斗争,能从强大的七国之中脱颖而出,且高人一筹,足以体现秦始皇的不凡和伟大。没有不自私残酷的君主,只要是他能为国家、为人民做出贡献就是好皇帝,就值得人尊敬。

是非功过任人评说,但任何人都不能不承认,秦始皇开辟了中国社会历史的崭新一页,他实现的无数个第一给后人以经验,他为中国和世界留下的遗迹将永载史册,永存人间!

现在有谁还能说秦始皇功不大于过吗?

描写秦始皇的高中作文5

第二天,我们驱车去了秦始皇陵墓。

秦始皇陵墓非常雄伟,本来上面的封土有120米,随着时间的推移,到现在只剩几十米高了。由于目前挖掘及保存技术有限,秦始皇陵墓在一百年内不可能被开挖,因为开挖时会损坏文物,我们暂时进不去。

我们先去了博物馆,一进去,就看到了一个巨型兵马俑和一个木偶小女孩手牵着手。进了展馆,我看到了不计其数的宝物。最引人注目的是一号车和二号车。一号车是一个可以遮阳的车,伞很独特,太阳向着哪边,伞就可以调到那一边,而且开了锁就可以把伞随身携带。二号车基本上后面是一个密封的“笼子”,只有几个小孔,这是因为贵妃不能给别人看,只能给皇帝看。而且可以随意调节里面的温度,所以大家叫他空调车。

后来我们又去了兵马俑坑第一个坑,第一个坑很大,装的兵马俑也很多。靠前站的兵马俑排列得整整齐齐,活生生就是一个威严的军队。俑坑的后面有很多碎片,还有一些黑色的痕迹。据说,秦朝末年起义军抢劫武器的时候破坏,还放了一把大火,所以现在我们看到的兵马俑都是修复后陈列的。接着,我们又去了二号坑,这次的坑小一点,但是一个兵马俑也看不到。第三个坑很小,呈凹凸的地形,据专家推测,应该是将军议事的地方。

秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。“不看兵马俑就不算真正到过中国”已经成为全世界的共识。作为一名中国人,我感到非常骄傲。最让我兴奋的是,我得到了“发现兵马俑第一人”杨俊鹏老先生的亲笔签名。

下午,我们去了华清池,华清池一共有五个池,最著名的要数杨贵妃沐浴的海棠汤。而且按照等级制度,汤池也有不同,一开始是皇帝洗,后来是太子洗,太子洗完大臣就洗,最后温泉流出行宫,比较有名望的百姓洗。华清池还记载了唐玄宗和杨贵妃的千古爱情故事。

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用户评论

你tm的滚

这篇作文写得真不错,能把秦始皇复杂的历史形象展现出来,既有他雄才大略统一天下的辉煌,也有他实行郡县制、焚书坑儒的争议性做法。感觉作者对历史研究挺深入的!

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单身i

写的太概括了,我更期待一篇细致地描写秦始皇内心世界、思想变迁的作文。比如他对权力渴望的多想?他当时面对朝臣的反对和民众的反抗时是怎么想的?细节越多越能让我们了解真正的秦始皇。

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鹿先森,教魔方

这段关于焚书坑儒的描述写的太好了,既客观地叙述了历史事实,又对这种行为进行了深刻思考。作者的逻辑清晰,观点鲜明,让人不禁 reflexionar 当时的社会环境和思想氛围真是复杂啊!

    有12位网友表示赞同!

念旧是个瘾。

我觉得这篇文章标题有点 misleading ,其实内容也并没有特别详细描写秦始皇吧?更多像是一般认识史书上的事迹总结一下的样子。

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仰望幸福

对历史人物的评价本来就很主观,作者写出的一些观点可能存在争议。但是文章逻辑清晰,语言流畅,还是值得一读的,至少可以让我们了解到这个初中生对于秦始皇的历史理解。

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早不爱了

我很喜欢这篇作文里的用词,就像“血铁之令”、“万里长城”等,很有历史感和震撼力。作者的想象力很棒啊!

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放血

感觉这篇文章少了些深度,过于依赖于传统的史学叙述角度。我们可以从更广阔的角度去思考秦始皇,比如他的思想对后世的影响?他对中国文化的贡献是什么?

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妄灸

这篇作文的结构有点乱,开头和结尾没有很好的衔接,整体感觉缺乏逻辑性。建议作者可以多进行反复修改,让文章更加有条理。

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你与清晨阳光

这个时代的少年真的越来越棒了!这种对历史学习的热情,这份用心创作的态度,太让人鼓舞人心了!希望大家都能像这样热衷于探索历史!

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雁過藍天

感觉作者写秦始皇过于神话化了,把他的功绩夸大了。实际上秦始皇统治也有很多弊端,比如他采取了一些暴政措施,给百姓带来了很大痛苦。

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哭花了素颜

我认为这篇作文最精彩的地方是描述秦始皇巡游天下时的场景,非常生动形象,让人仿佛身临其境一样。这说明作者对历史的了解很深,能够从细节之处体现出时代的氛围和人物性格。

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ー半忧伤

关于秦始皇实行郡县制一事,我觉得作者的分析有点片面。在那个时代背景下,这种制度的实行是必要的,有利于加强中央集权,有效管控全国。即使现在看来有些不尽完善,但对当时的政治稳定还是起到了积极作用。

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昂贵的背影

我更想了解秦始皇和他那些妃子之间的故事,关于他们的情感纠葛、宫廷斗争,这些都是值得我们探究的有趣历史题材!

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在哪跌倒こ就在哪躺下

我觉得这篇文章在叙述秦始皇生平的各个阶段时缺乏更加清晰的因果关系说明,有些跳跃性比较大。为了让读者更好地理解历史逻辑,可以加入更多的论证和分析。

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一尾流莺

这篇作文很有年代感的语言风格,看得出作者下了不少功夫去研究古代写作规范。总体来说是个不错的练习!

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等量代换

文章结尾的展望太过于笼统,缺乏具体的观点和论述。建议作者可以多思考秦始皇对后世的影响有哪些?他的一生给后人带来了哪些值得学习的经验教训?

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未来未必来

对于这样一部描写历史人物的高中作文来说,我觉得最重要的是要保持客观的态度,避免过度的褒贬或渲染。作者在这方面还做得还可以,但可以再努力多加一些客观的描述和分析。

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