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来源：作文选刊

“疼痛”主题作文

阅读下面的材料据要求写作。(60 分)

语言文字运用Ⅰ提到“疼痛的主要功能是提醒机体其完整性受到威胁,以便关注疼痛的来源并避免疼痛”。因此疼痛的存在也有它的价值。对于青年来说,成长也是一种充满痛的旅程,但有些疼痛能使我们成为更好的自己。请结合以上材料写一篇文章。

疼痛辅成长，青年谱华章

推开孤城万里，不见春风吹度，盛世数千载，听凭朔风卷尘，唯见有为青年书写时代华章，引领“东方雄狮”，屹立风雨安如山，何也?是青年成长与疼痛并进也。大风决泱，看百年征程，激流浩荡，大潮滂滂，揽今朝盛景，磅礴万丈。诚如斯言，中华民族的崛起征程离不开有为青年的艰苦卓绝地努力，而作为新时代青年，成长为有为青年于疼痛中汲取营养 ，于逆境中奋发向上。

焚膏继晷，兀兀穷年，于疼痛中汲取经验，成长为有为青年。

梁启超先生曾掷笔：“纵有千古横有八荒，前途似海，来日方长”。诚然，成长此行山高路远，挫折逆境只是一时。酌古，苏东坡几经贬谪，黄州会燃滁州，不变的是他“为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的初心，不妥不败，方成大家；斟今，张颂文几经坎呵，走过无数四下无人的夜，一路无人问律建但，从没被现实打倒，于逆境中寻找微光，终迎来人生的一路狂飙。在成长中不妥不败，在疼痛中仍奋力爬起，才能到达心中北海，穿越烟雾，跳 过密抑繁华。

林无静树，川无停留，于成长中历经磨难，成长为有为青年。

泰戈尔曾泼黑：“只有经历过地狱般的历炼，才能谱写出美妙华章；只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。私以为，没有疼痛的青春是不完美的。谁的有春，也不是没有伤痕，但那是光照进来的地方。君不见，男性芭蕾芭蕾家安东尼不顾多方质疑反对，热爱可抵岁月漫长；子不闻，顾诵芬立志冲天，扬一曲长风浩荡，诵一曲人间清芬，岂因坎坷困难就戛然而止?汝不知，袁隆平院士为“禾下乘凉梦”奋斗终生，岂因外国权感就全身而退？唯有经历磨难坎坷，才能让生命之树展现蕤蓊郁郁的生机，缓放华枝春藏的灿烂。

不啻微光，造炬成阳，干成长中不骄不躁，于疼痛中奋发向上。

孙中山先生曾言:“吾辈既以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，但此身不死，此心尚存。”诚如斯言，抗击新冠疫情中，让我们认识了很多不骄不躁、奋发向上的青年之士。他们有“遥知百战胜，定扫鬼方还”的决心；他们有“谓我不愧心，看鸟明丹心”的忠城；他们有“衣沾不足惜，但使愿无违”的执着；他们有“封候非我意，但愿海波平”的坦荡；他有“驱驰一世豪杰，相与济时艰”的意志；我们青年更当如比，干成长中不骄不躁，于疼痛中奋发向上。

红日出沧海，时代起狂涛。今我少年郎，晔晔如扶桑，鹰遂出生日，风尘自翕张，知是大同梦，道路阻且长。我们应在疼痛中爆发，不要在温室里灭亡。所以，吾辈青年，应于疼痛中崩裂出奋斗之光，于疼痛中化磨难为成长的玉帛，于疼痛中弹出青春里的世间绝唱。

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