我心目中的语文做文：传承与立异

在我心中，语文做文是一门永久的学科，它承载着中华民族五千年的文明与传统，见证着我们的绚烂和开展。语文做文不但是我们进修语言、表达自我、传承文化的重要路子，更是培育我们思维才气、审美情趣和道德情操的重要载体。在新时代背景下，语文做文的传承与立异成为了我们语文教育的重要任务。

一、传承与立异的关系

语文做文的传承与立异是相辅相成的。传承意味着我们要继承和发扬中华民族传统文化，使之成为我们民族的根与魂。立异则意味着我们要在传承的根底上，推陈出新，将传统文化与现代文明相连系，使之焕发新的活力。只要传承与立异相连系，语文做文才气更好地适应时代开展的需要，为我们的文化成立做出更大的奉献。

二、传承与立异的理论

1. 深切发掘传统文化内涵

语文做文的传承与立异起首表如今对传统文化的发掘和整理上。我们要深切发掘中华传统文化的精华，从传统文化中罗致营养，为现代语文做文的开展供给坚实的底蕴。例如，在语文做文中，我们能够运用传统文化元素，如神话故事、民间传说、诗词歌赋等，让文章更具文化底蕴。同时，我们还要勤奋发掘传统文化与现代生活的联络，将传统文化元素与现代文明相连系，使之焕发新的活力。

2. 重视立异表达体例

语文做文的传承与立异还表如今对表达体例的不竭立异上。我们要摒弃传统的单一、僵化的表达体例，重视培育学生的立异思维，使语文做文的表达愈加生动、灵敏。例如，在语文做文中，能够运用各类修辞手法，如例如、拟人、排比等，让文章更具艺术性。同时，我们还要重视培育学生的思辨才气，让语文做文愈加关注热点、民生问题，具有时代性。

3. 倡导绿色写做气概

语文做文的传承与立异还表如今对写做气概的倡导上。我们要倡导绿色写做气概，强调文章的原创性、奇异征和多样性。例如，在语文做文中，能够鼓舞学生阐扬自己的想象力和缔造力，写出个性化的文章。同时，我们还要倡导学生关注环保、节能等热点，将环保理念融入到语文做文中，使之更具可持续开展性。

三、语文做文传承与立异的战略

为了更好地传承与立异语文做文，我们能够接纳以下战略：
1. 加强语文做文教育，培育学生的语文素养

学校要在语文做文教育上下足功夫，通过变革语文教学内容和办法，加强语文做文教育，培育学生的语文素养。例如，能够引导学生阅读规范文献，领会传统文化，加强文化自信。

2. 鼓舞学生立异思维，进步语文做文量量

学校要鼓舞学生立异思维，进步语文做文量量。例如，能够引导学生关注热点，阐扬自己的想象力和缔造力，写出有深度、有温度的文章。同时，还要重视培育学生的思辨才气，让语文做文愈加关注问题、民生关切。

3. 倡导绿色写做气概，敦促语文做文开展

学校要倡导绿色写做气概，敦促语文做文开展。例如，能够鼓舞学生关注环保、节能等热点，将环保理念融入到语文做文中，使之更具可持续开展性。同时，还要鼓舞学生关注天然、人文等多元规模，拓展视野，丰硕文章内容。

总之，语文做文的传承与立异是我们语文教育的重要任务。在传承与立异的过程中，我们要深切发掘传统文化内涵，重视立异表达体例，倡导绿色写做气概，敦促语文做文开展。只要多么，我们才气更好地培育具有立异精神、道德情操和人文素养的现代语文人才。