我的漫画老师语文作文精选五篇

时间:2022-07-15 05:04:42 作者:天下 字数:11580字

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家收集的关于我的漫画老师语文作文精选五篇范文。希望可以帮助大家。

我的漫画老师语文作文1

这学期,我们班来了一位新班主任,她,就是宋老师。

宋老师有一双乌黑的大眼睛,每当上课时,这双眼睛便从圆圆的镜片后面透出严厉的光,如果有哪位同学在讲话,这双眼睛一定是第一个发现的;她有一张能说会道的嘴,上知天文,下知地理,语文课上,它帮我们了解课文;道法课上,它帮我们净化心灵……真是位辛勤的园丁啊!

人们常把老师比作辛勤的园丁,可在我眼中,我们班的宋老师却是一本语文书。

在课堂上,当你翻开语文书,她像一位解说员引导着我们去琦君的故乡"摇桂花",讲的有声有色,仿佛真的能闻到桂花香;随后又兴致勃勃地带我们去体会冯骥才爷爷与珍珠鸟之间的亲情;更有意思的是,她能带我们穿越时空到许地山家的茅亭里,让我们亲眼目睹那一盘花生带给我们的做人的道理……

如果说宋老师是一本语文书,也是一位园丁,我总觉得好像还缺了一点点。哦!对了,宋老师还是一台"心灵净化机"。每当有同学伤心时,她总会过去安慰;每当有同学闹矛盾时,她总能化解矛盾……

谢谢您,宋老师,是您使我的生活更加丰富多彩!是您带给了我无尽的快乐!

我的漫画老师语文作文2

在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温和可爱、平易近人。我们就赋予了她漫画里我们最喜欢的一个角色,所以我们私底下就叫她神算子老师。

L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜,增之一分则嫌胖,减之一分则嫌瘦,素之一乎则嫌白,黛之一乎则嫌黑,长之一段则嫌高,短之一段则嫌矮,一切都刚刚好。

L老师是一名数学老师,说话干净利索,就比如L老师一走进来,教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下:“快!写口算,开始!第一名,第二名,第三名!互相来对口算。好,开始上课,同学们,拿出数学书,翻到第二十二页,这道题先这样,再这么写,明白了吗?好!再翻到第二十五页。”L老师上课讲话,句句都是重点,如果你一不小心走神,那可就惨了,就再也跟不上她的节奏了。

别看她课堂上这么严厉,可是如果我们生病了或者受伤了,L老师就会细心的问问这,看看那的,简直喋喋不休。“这疼吗,还难受吗?要还是难受就跟我说。”

这就是我喜爱的L老师,希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学奥秘。

我的漫画老师语文作文3

我的兴趣班里,有一位既耐心又幽默的老师,他就是我的语文老师——邱老师。

邱老师顶着一个大大的啤酒肚,里边装的都是“油水”知识、笑话,邱老师带着一副黑色镜框的眼镜。

记得有一次,我们正在写每课一练,一位同学交了上去,邱老师惊讶地说:“什么?牛郎的小女儿?牛郎都没有结婚哪来的小女儿,哦!你肯定是把织女,写成小女儿了!”那位同学顿时脸红了起来,邱老师说:“你们听我造一个‘好词’梁英台与祝山白,这是一个‘大好词’是吧!”马上有一位同学站起来说:“邱老师,你的两个词搞混了,并且你字也写错了!”在这一瞬间全班同学都笑了起来。

邱老师不仅很幽默还很耐心呢!

一次,我在做语病题时,邱老师走了过来悄悄地说:“方俊锴你这道题写错了。”我连忙把标点符号给划了,我把它划到另一个地方去了。邱老师又说:“你又写错了,应该划到后面。”这下我才改好了语病。

耐心又幽默的“V”老师,你们喜欢吗?

老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

我的漫画老师语文作文4

她有一张像马云的脸,头发还是棕色的,带着一副眼镜,就好像是一位有学问的大学者,她就是我们班的班主任—汪老师。

汪老师非常幽默风趣。

有一次,应俊安双手无力地放在桌上,眼睛望向窗外,这时,汪老师眉头一皱,灵光一闪说:“应俊安,我上的课难道没有窗外的风景好看吗?那下次语文课我就带全班同学去看风景吧!”听老师这么一说,应俊安立马转过头来,认真的听课了。

汪老师也是一个赏罚分明的老师。

在开学时,汪老师说:“作业做的好,就有积分奖励,积分可以换礼物。”听到这句话后,我们便很努力地把作业做的完美。有一次我写了一篇《双面人》作文,写的很好,老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分,还希望它能被评为优秀作文,因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是,当我们有错误的时候,汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。

我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里,因为在这里,我们都觉得进步特别大。

我的漫画老师语文作文5

我们的音乐老师长得非常清纯、可爱,她的头发长长的,下面还带着一些波浪。身材非常苗条,水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了,但他那柔和的目光是无法遮盖的,这么漂亮的老师,一定很温柔吧!不!你错了!有可能你上一秒看着是笑话,下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”!说不定还会让你抄简谱呢!所以,还是别惹她为好!

记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢!

那时,我们正上着音乐课,“仙女”倪老师问我们:“这个音是唱高音还是低音?”我们都说是高音,“仙女”倪老师满意得点点头,给我们一一“甜甜”的微笑,说:“坐下吧!”。

但是,这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。

果然,在我们坐下时,李佳韵发出了“嗳吗”的声音,这下,仙女立马变魔鬼,“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道:“全班给我站起来!李佳韵把手给我伸出来!”说着,她把李佳韵拽到身边,用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的手掌心,而我们,吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来,对“魔鬼”倪老师的严厉,又“刷新”了一层。

怎么样?见识到“会变脸”的老师的厉害了吧!她柔和时如绵羊,严厉时如狮子,哎,果然,漂亮的老师不好惹啊!

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用户评论

箜篌引

哇!漫画老师的语文作文真棒!我一直对他的作品很有好感,这次看到这些精选文章更让我想了解他背后的故事和创作理念了。

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几妆痕

我小时候读过他画的漫画,当时觉得非常有趣。没想到他还写得这么好!这篇文章让我回想起小时候对文字的热切感。

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仅有的余温

每一篇作文都很有深度,看得出作者对语言的热爱和思考。他的想法很独特,能轻易地把读者带入他笔下的世界。太喜欢这篇精选了!

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话扎心

我一直觉得漫画和文学应该互相融合,这篇文章完美诠释了这种理念。漫画老师的文字赋予了画面更深的含义,让人回味无穷。值得一看!

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服从

虽然很喜欢漫画老师的作品,但我感觉这些作文有些枯燥乏味,缺乏趣味性。或者是因为我习惯了漫画那直接、生动的表达方式吧?

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身影

说实话,我对这篇精选五篇的评价是褒贬不均的。有的文章确实写得很精彩,让我茅塞顿开,但也有一些相对平淡的文章,读起来不够流畅。

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哭着哭着就萌了°

感觉有些文章太过于学术化了,缺乏通俗易懂的特点。也许应该加入一些漫画元素,这样更容易吸引读者。另外,封面设计也还可以加强一下。

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荒野情趣

作为漫画老师的作品,我觉得这篇文章缺少了一种“画龙点睛”的效果。虽然文字表达得不错,但还是不能完全替代我对图像的期待和想象力补充。

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又落空

作者的文风比较古典,语言比较正式,读起来感觉有些格调了。不过我更喜欢轻松活泼的写作风格,这篇文章让我有点吃力。

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等量代换

总觉得漫画老师把漫画元素融入到文字之中,这样可以更加地吸引我们,并且能够表达出更多元化的内容,值得期待后续作品

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没过试用期的爱~

我一直以为漫画就是娱乐性的,没想到还能写出这么深刻、有文采的文章。真让人眼前一亮!佩服漫画老师的才华和用心。

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作业是老师的私生子

很喜欢文章开头的故事部分,感觉很有画面感,一下子就把我拉进去了。作者用文字描绘的世界很令人陶醉。

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安之若素

对漫画老师的语文作文期望很高,毕竟他创作的作品通常都比较有深度。但这次精选五篇我觉得还不如他的漫画有趣,文章的语言也有些乏味

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无所谓

虽然不是每个人都能理解漫画老师的写作风格。但我认为这种独特的声音很有价值,它开拓了我们对文坛和文字表达的新思路。

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微信名字

这篇文章让我重新思考了“文本呈现”的方式。漫画和语言都可以用来讲述故事,两种媒介相互融合产生的效果一定会更加生动奇妙。期待看到更多这样的尝试!

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隔壁阿不都

我很喜欢文章里用的一些成语和典故,作者对文化的运用非常巧妙,让文章读起来更有味道。

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减肥伤身#

希望漫画老师可以写一些与他画的漫画相关的文学作品,这样可以更加融合他的创作风格,也能带来更多惊喜!

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