时间,是最公平的,不管你是谁,它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命,对于每个人的付出它会有不一样的回报。下面是小编为大家整理的有关珍惜时间的小学五年级作文范文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
有关珍惜时间的小学五年级作文范文1
在我们的生活中,有的人不好好珍惜时间,整天无所事事,得过且过。
下面请看一则故事:1903年,英国数学家科尔在一次数学年会上通过自己的论证,成功地解开了一道数学难题,就是2的67次方减1到底是不是人们猜想的质数。科尔的成功获得了全场的热烈掌声。当时有人问科尔:“您论证这个课题花了多少时间?”科尔回答说:“3年内的全部星期天。”星期天,有许多人都不珍惜它,但同样的星期天在科尔的眼里却无比珍贵,他把它们充分利用起来,从而使自己成为一位卓越的数学家。
如果每个人都能像数学家科尔那样,不放过每一个星期天,那么,我们的生命也许不再平凡。
锁着时间,让感动蔓延。
在我们的成长道路上,有的人珍惜时间,惜时如金,抓住机会;有的人整天浑浑噩噩,错过机会。
回忆片段:在那个充满爱的教室里,响起了美妙的音乐,当音乐响起的那一刻,一幅幅画面,浮现在我的脑海里,一首首歌曲,一句句言语回响在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我们毕业后最有回忆的两首歌。在那个教室里,唱起这两首歌,同学们都会有同感,要毕业了。中考完就各奔东西,再也没有这样相处的机会。两首歌,短短的时间,却让我们的脑海里闪过无数属于我们的过去。
如果每个人都能珍惜过去,在恰当的时候做恰当的事,那么我们就不会错过美好的时光。让我们锁着时间,让感动一直延续下去吧!
时间是公平的,人之所以有差异是在于业余时间。业余时间产生人才,同时也产生懒汉、酒鬼。由此可知,不仅使学业有别,也区分高低优劣的人生境界。
把握生命的每一分钟,珍惜时间,领略生命的真正意义。
有关珍惜时间的小学五年级作文范文2
不经意间中,时间悄悄地从大家的身旁逃走了!
现在我早已是五年级的学员,从读幼儿班逐渐算起,自身也是待在这一院校六年了。还记得,读幼儿班和一年级的情况下,我和同学中间都还很生疏,因而也就不太往来。读到二年级,每一个人都是有了一个或好多个比较好的盆友。读到三年级,朋友之间就都感觉更了解了。读到四年级,就都觉得到大伙儿聚在一起的时间沒有是多少了。现如今,突然之间上五年级,大家仿佛也突然长大以后,大家都很不舍得离开这一院校,一想起要小学毕业就很难过。
对啊,时间是从不等的。从今天开始,大家就需要好好地爱惜时间,好好地爱惜欢聚一堂的快乐时光,好好地爱惜每一次绽开在太阳底下的笑容。长大以后,就毫无疑问会分道扬镳。到那时,我坚信,大家这种小学同学们是互相与君别的。由于小学的那片城池里,不但有与我自小一起长大的婉娴、凤婷及其杨楚羿……也有和我们在一起五个秋春了的龙教师与吴老师。老师啊,感谢你们!虽然大家平日里那麼蛮不讲理,虽然你们也都是会有时候大闹脾气,可等你们气完后,怒气也就灭掉了,依然对大家像之前一样很好。
不经意间中,时间悄悄地从大家的手指缝逃走了!
眼见着也有一年半的时间,大家就都需要离开这一班、离开这一共乐小学了。
直到大学毕业的那一天,大家毫无疑问会由于最好的朋友的别离而难过抽泣的。小学环节,是一段非常值得怀恋的过程;小学校园内,也是一个种花种树的幸福的地区。
但是,时间不可以反转。同学们哟,时光老人的脚步早已不一大家了,他时时刻刻都务必匆匆忙忙上道,就算正前方便是令人觉得胆战心惊的地雷阵,他也决不回头看大家一眼。
“少壮不努力,老大徒伤悲!”只需记住了,大家就可以迈向累累硕果的金秋时节。
不经意间中,时间悄悄地从大家的台历上逃走了!
有关珍惜时间的小学五年级作文范文3
今天,我来到了新教室,正在我打量着这个教室时,覃老师忽然面带笑容的从门后走出来。她笑眯眯地问大家:“同学们,我问你们一个问题,两分钟有多久?”话音刚落,大家七嘴八舌的议论起来,但讨论了一会儿后,都没有个结果,大家满脸疑惑的看着覃老师。我也不知道覃老师葫芦里卖的什么药。
覃老师依然面带笑容,说:“让我们来体验一下吧!”覃老师让我们在两分钟内描写新教室。计时开始,教室里十分安静,静得只听到笔在纸上发出的“沙沙”声、覃老师手机倒计时的“滴答”声和教室里空调吹出风的“呼呼”声。两分钟很快便过去了,甚至快到大家都没有发觉。直到覃老师喊:“停!”大家才像如梦初醒一般的停笔。大家你看看我,我看看你,满脸的惊讶。原来时间过得那么快啊!我不禁感叹道。
这时,覃老师问大家觉得时间过得快不快,大家不约而同的说道:“快!”覃老师说:“就因为时间每时每刻都在流逝,所以时间非常珍贵。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在下课的时间里如果我们挤出两分钟,那么我们可以做什么呢?”大家又议论开了。有人说可以整理上节课的笔记,有人说可以去请教老师自己不会的问题,还有人说可以做做下节课的课前准备……这时,覃老师语重心长的对我们说:“大文豪鲁迅曾经说过:我哪里有那么多时间,我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上而已。若是我也能像鲁迅先生那样珍惜时间,那我也将拥有很多时间。”大家听后顿时不出声了。是啊,若是能在下课后花两分钟写写作业,那么积累下来,回到家后便可以多玩一会儿了。
我发现:时间对每个人都是公平的。无论你是一个富人还是一个穷人,一位高级军官或普通平民,时间都是一样的。唯有珍惜时间,才能让我们收获更多;唯有珍惜时间,才能让我们拥有更加精彩的人生!
有关珍惜时间的小学五年级作文范文4
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,既然时间如此重要,为何我们不懂得珍惜它呢?我想没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间,时间等于生命。我们只要珍惜时间、合理的安排时间,这样才不会枉费我们的人生呀!
在一年里就有5110个小时,失去了它的价值,在这5110个小时中,有我们的吃饭时间,休息的时间等。时间就像在跑步的运动者,如果你不紧追时间,你将会被时间抛弃,将会枉费人生。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话说得很对,金钱可买万物,但永远都买不到时间呀!
每当太阳照射在大地上,新的一天开始了。于是――当你说话时,时间从你嘴边溜走;当你发呆时,时间从你眼前晃过;夜晚,你在睡觉时,时间从你那甜美梦中走过。时间来得那样匆忙,去得也那样匆忙,当你觉察时,它早以从你身过走过,这时你想追也来不及了。所以,我们要把时间节省下来,多用这此时间去学习或工作,千万不要‘黑发不知勤学早,白头方悔读书迟’呀!为了不浪费这人生,我们要珍惜时间给我们带来了财富;为了不使我们后悔,不留下遗憾,我们现在要好好学习,多挤出点时间来学习。别一天以“我没时间”或“时间不够”这些话来应付,你不是没有时间,而是你不会利用、安排时间。而且鲁迅先生曾经说过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。在我的身边也会有人在等待时间,打发时间,今天的工作推到明天做,明天的学习推到后天学,我真心地劝说这些人:“明天、明天我们有多少个明天?没有今天哪来明天,不珍惜今天,怎会珍惜明天。”我曾经学过这样一首诗:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成磋砣。世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。这首诗让我更加明白了,不能浪费一分一秒,不能把万事推到明日做,要珍惜这宝贵的时间。
亲爱的同学们,记住,珍惜时间等于珍爱生命。
有关珍惜时间的小学五年级作文范文5
“燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有时间再开。但是聪明的你,告诉我,为什么我们的日子一去不复返了?”读朱自清写的《匆匆》,感觉时间在流逝。
中国古代有很多珍惜时间的故事,如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。,这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间,努力学习。今天我们坐在宽敞明亮的教室里,晚上有明亮的电灯。条件比古人好很多,但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了许多珍惜时间的名言,如:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”;“青少年很难学习和变老,一寸光阴不饶人。没想到池塘在春天醒了,街前的树叶已经在秋天鸣响了。”这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
历史上所有有成就的人都珍惜时间,勤奋学习,勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着,慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了,他没注意到。朋友终于来了,抱歉地说:“耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说:“我这段时间过得非常有益,因为此时我又有了一个极好的主意。”
无独有偶,中国古代著名画家王冕出身贫寒,家里供不起他上学。他只得到一个叫秦的家族放牛。王冕一直想着读书学习。每次出去放牛,他都借书带走。有时他骑在牛背上看书,有时牛在吃草,他坐在树下看书。这样,王冕通过自学学到了很多知识。后来,他努力工作,成为一名著名的画家。
爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我,我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。
是的!时间宝贵而无情,它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中,他们无所事事,心酸!
用户评论
这个作文写的真好,让我感觉时间真的像沙子一样,一不小心就流逝了。我要好好把每一分每一秒都利用起来!
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我小学五年级,老师布置作业要写关于珍惜时间的作文,刚好能借鉴一下这5篇范文做个参考!看看能不能从这些作文里获得一些灵感和思考。
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我觉得写的太浅显了一点儿,这种文章小学生都能想到啊。希望能看到更深入的分析和思考,比如时间带给我们的影响以及如何更好地用时管理等等。
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虽然是小学五年级的范文,但里面的观点还是很有启发性的。提醒我要珍惜每一个当下,不要等到后悔的时候才想起来!我决定每天给自己设定一个任务清单,尽量把时间分配得更加合理。
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这5篇范文都比较简单易懂,小学生应该很容易理解和接受吧?不过我还是建议孩子多去实践生活,体验自己对时间的感受,写的作文会更有说服力和深度!
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看完这些文章后我突然意识到,时间真的很宝贵啊!以前总想着玩游戏、看电视,现在决定少玩点手机,多读书、多学习,为将来打好基础!
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我觉得这5篇作文的语言比较生硬,缺乏情感色彩。我们可以试着用一些更感人的故事或例子来阐述珍惜时间的意义,让读者更好地理解和体会文章中的核心思想!
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小学五年级的作文水平还可以呢! 这种轻松愉快且充满正能量的文章能帮助孩子树立正确的价值观,激励他们好好学习、劳逸结合。希望这些范文能激发更多小学生的写作热情!
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感觉有点啰嗦啊,有些句子都重复了类似的信息. 可以把一些不必要的语句去掉,使语言更加流畅简洁,更容易吸引读者阅读!
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这五个作文的标题都很明确,内容也比较贴合主题,可以作为小学生学习优秀写作风格的参考。但建议在写作时多加入自己的情感体验和思考,让文章显得更加有深度和个性!
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虽然都是五年级学生的作文,但是每篇文章的结构和表达方式都不同,很有意思啊。 这说明了每个人对时间的理解和感触也不同,真是各有千秋!
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看完这些文章,让我重新审视一下自己的时间管理方式。 发现自己确实有很多时间是被浪费掉的,看来需要调整自己的作息习惯,合理安排我的学习和娱乐时间喽!
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这5篇作文都很棒啊,尤其是第一篇的写作风格我很喜欢,语言优美,字句精炼。 希望将来我也能写出这样的好文章!
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其实对小学生来说,“珍惜时间” 这种概念还是比较抽象的,不如用一些有趣的小故事来帮助他们理解时间的意义,让学习更生动更有吸引力!
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我觉得这些作文的语言水平还可以加强。建议阅读更多优秀的文学作品, 积累更多的词汇和短语,才能写出更加流畅、富有文采的文章!
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虽然有些文章偏向于单调描述,缺乏创新性, 但总体上还是能传达出珍惜时间的价值观。 希望孩子们在欣赏的同时也能思考文章的不足,并尝试用自己的方式表达。
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这篇《有关珍惜时间的小学五年级作文》真是太棒了!让我深深反思自己是否真正珍惜时间,以后我一定要把它作为人生座右铭,每天都认真执行!
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