“五一”放假的时候，我和家人们去菏泽、济宁、东平旅游。

我先和姑姑去了菏泽的公园。公园里有一条弯弯的小河，我们老远就看见有划船的。我们租了一条小船，姑姑开船，我就坐在她旁边。清风吹过，河里泛起层层波纹，水面在阳光的照耀下，闪闪发光，像有无数的金子一样。风儿是个捣蛋鬼，我们往右，它把我们推到左；我们往左，它把我们推到右。河水一拱一拱的，像是有什么东西在里面。我想，是小鱼？是水草？还是捣蛋鬼风呢？船儿开的好慢呀！要是能“嗖”——一下游过去，那肯定很好玩。风儿吹过我的脸颊，太阳笑眯眯地看着我，好舒服啊！

接着，我们去了济宁的水泊梁山。从山下往上看，山好高呀！我印象最深的就是黑风口。那里有一个人装扮成了黑旋风李逵。他黑黑长长的胡子挂满了下巴，给人一种凶狠可怕的感觉。他皮肤黑黑的，像黑巧克力。他手拿两把比他头还大的斧头。他站在“黑风口”这三个大字的旁边，专门给人合影。我和他一共拍了三张不同的照片，首先，他把两把斧子给我拿着，我提了提，还挺轻。然后爸爸给我们拍了第一张。第二张，他把一把剑给我，然后让我放在他的脖子上，我就像刺客一样，又拍了一张。第三张，他给我了一个黑色的小碗，放在嘴边，像在喝酒一样，但碗里什么都没有，又拍了一张。

晚上，我们去了东平的大宋不夜城。我最喜欢的是VR电影，坐上去，戴好眼镜，双手放在两个按钮上，然后眼前是一片恐龙世界。这个座椅是会动的，所以觉得很刺激。开始后，有好多恐龙的板子，然后按动按扭，打中板子，就能得分了。眼前的一片都特别真实，偶尔还会有一两只恐龙过来。其中最刺激的地方，有一只很大的恐龙，突然向我跑来，马上要撞到我了，我赶紧闭上眼睛，不然，我就被吓死了！

今天我太高兴了！

评语：这是一篇700多字的作文。作者王佳一才是三年级的学生。她为什么能够写出内容这么丰富的作文呢？因为她会细致描写，会生动描写。

以第二自然段为例。写水面，先写“河里泛起层层波纹”再用比喻手法写：“水面在阳光的照耀下，闪闪发光，像有无数的金子一样。”写出了动态美，写出了色彩美。写风儿，用拟人手法写：“风儿是个捣蛋鬼，我们往右，它把我们推到左；我们往左，它把我们推到右。”写出了画面感，写出了趣味性。写河水，重点写自己的想象：“河水一拱一拱的，像是有什么东西在里面。我想，是小鱼？是水草？还是捣蛋鬼风呢？” 写太阳，用拟人手法写：“太阳笑眯眯地看着我”，都写出了儿童独特的感受。

小学生写作文，练就了细致描写的本领，练就了生动描写的本领，就不愁写不多，不愁写不好。

你发现了没有？虽然小作者写了三个城市，这篇写旅游的作文字数也不少，但是，写的景物和事情并不多。写菏泽，只写在湖上划船的情形；写济宁，只写跟“黑旋风”合影的情形；写东平，只写看VR电影的情形。为什么只写这些？小作者说得好：这是“我印象最深的”“最喜欢的”。小学生写旅游，最容易出现的问题是眉毛胡子一把抓。王佳一的作文能给我们很好的启发。

不足之处是，第四自然段叙述得有点模糊，还需修改。