无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？书包范文为您带来了围绕中心意思写作文优秀10篇，希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。

围绕中心意思暖 篇一

暖，如一盏明灯，照亮我前行的路；似一杯醇酒，陶醉我心灵；像一泓清泉，滋润我心田。

翻开回忆的画卷，拨动记忆的琴弦，故事回到那一天，我和同学们一起走路回家，刚好一位老爷爷摔倒在地上，周围的人们都看到了，却没有一人肯扶老爷爷起来。可能是最近摔倒，路人扶起，却反被讹钱的新闻太多了，大家都被吓怕了。我和同学就马上冲上前去把老爷爷扶起，一边关心道：“您没事吧？”老爷爷缓缓站起身来，摆摆手，笑了笑：“谢谢你，孩子，我没事的。”这时，阳光透过了云朵，照在了大家身上，阳光正好，暖进了心里。

在生活中就有很多令人暖心的事件。我就看到过这样一篇新闻：几个喜爱爬山的人相约一起去郊外爬山。在去的路上他们看见一个七十多岁的老爷爷正在卖力的收着稻子。于是，他们一致决定下次再一起爬山，这次先去帮老爷爷收个稻子。事后，他们接受采访时是这样说的：“没什么，就是看人家一个人收稻子，很吃力，我们就去帮忙了。是啊，明明大家都不认识，就是个陌生人。却愿意帮老人家收稻子，可见大家都那么善良。

我常流连于生活中的琐碎，那些点点滴滴，汇成暖流，无时无刻不在包围着我，让我感觉每一天每一刻都是好的，暖的。暖，始于爱，给人爱，令人暖。

围绕中心意思的作文 篇二

乡下，与城里截然不同，在睡觉时就体现出来了。

躺在一张又小又低的床上，总觉得比城中更暖和，也许是城里买的被子偷工减料了。

但总是睡不着，因为通常去乡里时都是过年，总是有冲天炮，“哟——砰”的一声，在耳边徘徊，好像刚有一道火花冲上天，再开出一朵美丽的花在脑海中划过，打破了那阵睡意。

这种声音总要过了十二点才会逐渐消失在空气中。到了凌晨，就是大年初一，人虽然在睡，可电脑并不在睡啊！手机就在世界同一时刻开起派对，你叮一下，那有响声，好像凑起了快闪，这可不是几分钟结束的，到处都是活动，手机上APP给你发现优惠活动呀，你要等上好一阵才会停止。过了这会儿你才能安心睡到六点钟，为什么说只睡到六点呢？因为动物就不服了，你人吵了那么久，他们也要以牙还牙的。

猪圈里的猪开始乱叫，“噜噜”不停地叫，鸡那就叫得更欢了，你“咯咯”一下，那公鸡便会打鸣，迎接新年的第一个太阳，鸭子、狗也一起来参加这个动物狂响曲。

这时那些小屁孩又来叫我起床，告诉我新年又有哪些游戏有特惠，搞什么活动，送什么卡牌和皮肤。这时我也被这特惠吸引，一下子就起来了。小孩子们一起玩，大人也睡不了多久，手机里发出各种游戏声，充满了大且清凉的屋子。

乡下过年就比城里好在这，可以到处串门，听到各种“大混沌”般的曲子。

围绕中心意思的作文 篇三

我的老家在乡下，那里的美景让我久久不能忘怀。

走进乡下，眼前立刻浮现出一片田园风光。可爱的鸭子、高傲的雄鸡，在旁边的草地上走来走去。而午后说笑的人们，更是自由自在，无拘无束！

我家的菜园在离家不远的一个荒凉的土坡上，里面种着各种各样的蔬菜，有红红的萝卜、圆圆的土豆、绿油油的菠菜……它们都望着我，仿佛在说：“我们又大又圆，味道非常好，快点来吃我们呀！再不吃就没有了！”这时，春风也来滋润它们，让它们更加变得美味，我想，一定是为了诱惑我。

菜园的旁边有一条小河。小河的两边开满了五颜六色的小花，它们扬起头，理也不理我，好像在说：“想和我比美，没门。”有些蜜蜂在花朵身边绕来绕去，仿佛也附和着花朵“就是，就是。”中间的小河清澈见底，缓缓地流着，要是有鱼就更好了。我经常用这里的水做柠檬汁，喝起来非常可口，保证是纯天然，无污染的，你要不要来品尝下？

“走，我们去玩喽！”咦？是谁？奥！原来是乡下放学归来的孩子，来做游戏了。有的在翻跟头，有的找“芽芽针”，有的在编花环，还有的在放风筝。他们三个一群，五个一伙，玩得满头大汗，气喘吁吁。夜晚，他们点一把火，围在火前唱歌，直到母亲呼唤他们，他们才恋恋不舍的离开这里。

这真是一幅美丽的田园风景画呀，而且人也在画中呢！

围绕中心意思写一个字作文 篇四

悔

何郑懿

悔像一片海，在记忆的世界游荡，其中有一件让我后悔不已，刻骨铭心的事。

四岁时，我在太爷爷家中和他玩耍，他干枯的脸上布满皱纹，无时不刻地笑着，我那时不懂，只和他玩，他一开电视我就关，来来回回好多次，他并没有生气，而是伸出那只干裂的粗糙的大手抚摸着我的脑门。

不久后，我回到了上饶，慢慢地成长，长大了，我被作业给堵死，周未我想去看看他时，却又被作业补习课给拦住了，这样过去许久，我脑中的他的笑容变得有些模糊了，仔细数数，我已经好几年没看望他了。

昨天晚上爷爷发出来一道紧急的消息：太爷爷病危了，那时正好是国庆长假，然而我却有繁多的作业和补习课，爸爸妈妈在赶去的前一天晚上，太爷爷离开了人世。

我收到这个消息时，我正在我的书桌上奋笔疾书，我先是眼睛红了，不一会就泪如雨下。悔啊，为什么我平常不去看望太爷爷呢？我悔啊，为什么心中只想学习，而没有抽出一点时间陪伴太爷爷呢？我悔啊，为什么没跟爸爸妈妈一去见太爷爷的最后一面呢？我悔啊然而，太爷爷已经走了，那只昔日的大手已成了虚幻，那微微的笑容已被刷成了黑白照，但和太爷爷之间深厚的亲情一定会永存心间。

果然，在太爷爷去世的那一刻，我理解了爸爸妈妈常说的：“孝顺要趁早，不要等老了才后悔。”

围绕中心意思甜 篇五

“你想成为什么样的孩子？”小时候妈妈问过我这样一个问题。“我想做一个甜甜的孩子。”我天真的回答，“比糖还甜一百倍。”可是一个人，怎么会是甜的呢？也许这就是甜吧——

记得在我七岁的时候，妈妈生病了，全家人都忙得不可开交，倒水、找药、帮着降温，我坐在沙发上不知所措。突然想到了可以让妈妈开心，我便有了主意，于是，我开始给妈妈讲笑话，读故事。讲着讲着，我和妈妈都笑了，原来我读出错别字啦！妈妈很开心，脸上浮现出轻轻的笑意，这笑的内涵似乎很特殊，我虽然小，看不透，但感觉到自己心情愉悦。后来我才知道，这是亲情的甜，是意义深刻的甜。

有一次，我背《出师表》。“那么长！”我不开心，也有点不情愿，但最终，我想：反正早晚都得背下来，还不如现在背下来呢！就花费了不知道多少个早晨的时间，终于背下来，我自己闭上眼睛，扣上书，打算检验一下结果怎样。我本以为会结结巴巴，可是那些文字像长在我脑子里一样，我竟一点不忘的背了下来，我的心被自豪塞得满满的。心里很亮，因为我想起了昔日的早晨，我读得口干舌燥，记得头昏脑胀，可依旧没有放弃，那是勤奋带来的甜，让人快乐。

甜让人体会亲情，使人温暖，让人快乐。甜也让人体验成功，催促人更加努力。我要努力做一个更甜的女孩！

围绕中心意思的作文 篇六

奶奶家的那里，是个美丽的地方，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在广阔的草地上，你会看到成群的牛羊。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪一片。

春姑娘叫醒万物，冰雪融化，花儿开了、树绿了，大雁飞来了。一场春雨过后，成群的小草们探出了头，农民伯伯们又开始春耕，到处都是忙碌，一片生机勃勃，有时还能闻到泥土中掺着淡淡的清香。

夏天一到，到处都是绿荫，可是还是那样的热，狗不时的吐出舌头，躲到阴凉的地方，猪、牛、羊们都回到它们各自的“房间”里不肯出来。但农民伯伯们没有被炎热吓倒，他们坚持下地干活，这时让我想起‘锄禾日当午，汗滴禾下土’这句诗句，丰收真是来之不易呀！

秋天，千里飘香，一望无际的金色田野里，种着一笼笼茴香，各个农民家里都有浓浓的茴香香气。秋季时节，树叶有的黄了，有的红了，有的半红半绿，还有的……一阵阵微风迎扑面而来，非常的爽快。

冬天的时候，白雪给大地了披上了银装，给房屋穿起了棉衣，给大树戴上了帽子，大人们坐在暖暖的火炉旁边，用被子把下半身盖上，绣着花，纳着鞋底，谈笑风生，显得一片祥和。小孩们可不怕冷，在院子里堆雪人，打雪仗，脸蛋冻得红红的，手冻得僵硬，但他们好像忘记了疼痛似的，欢天喜地的玩得不亦乐乎。

乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的、迷人的风景，让人深思向往。

围绕中心意思的作文 篇七

自从奶奶养了鸡以后，我时刻盼望着能回奶奶家和小鸡们一起玩耍。

这一天，我又回到了乡下。一下车，我就情不自禁地呼吸一口清新空气。啊！这让人心旷神怡的农村气息！走进这熟悉又陌生的院子。我直奔到那熟悉的竹林和鸡窝，一只只小鸡在竹林追逐玩耍。忽然一只公鸡啄着我的鞋不放，见我回过头来，它抬起头来看着我。咦？这脑袋有点小，眼睛亮晶晶的，翅膀上有一个小蓝点，好像是“团团”！我高兴得又摸又抱，旁边一只带队“巡视”的母鸡却突然冲了出来，拼命啄我的手，我赶紧把手收回来。“团团”生气地叫了一声，那只鸡立马不动了，我想它们可能是夫妻吧！我说：“它叫团团，你就叫‘圆圆’吧！”高兴地啄着我的手好像在说谢谢你。

到了下午，我和奶奶又一次潜入鸡窝捡起了还热乎乎的鸡蛋，心里真美。

第二天，我奉奶奶的指令来抓鸡的。我悄悄地走近几只小鸡，看准时机我来一个突袭，可是那些小鸡一哄而散，我只抓住了几根鸡毛，还摔了一跤，我慢慢地站了起来，看着鸡毛，嘀咕了一声：“我又不写鸡毛信，送我鸡毛干什么？”说完，我就把鸡毛扔了。看来我“只能智取，不能强攻。”我拿来一把米慢慢撒着，最多一些米撒在了鸡笼里。然后，就躲到旁边。突然一只鸡缓缓起来，这真是一个不折不扣的贪吃鬼，很快就进了我的圈套，我连忙把笼锁上了。

我每次都高高兴兴回奶奶家，但总是恋恋不舍的离开。

围绕中心意思写作文 篇八

捂

爱，看不见；但是，爱却常在。

那天傍晚，天色渐渐暗下来，风“呼呼”地刮着，空气是那么冰凉。我们刚放学，走出校门，妈妈已经在老位置等着我。我看见她的脸上已经泛起了红色，嘴唇微微有点开裂，双手不停地搓着，脚也不住地在地上跺着取暖——看样子妈妈已经等候多时了。

到了班级指定位置，大家就可以各自回家了。我像一直快乐的小鸟，飞奔到妈妈面前，让妈妈帮我拿下沉重的书包，放进车前的筐中。我刚坐上车，妈妈就扭头对我说：“等会我们去上钢琴课，你要好好弹。”

“哦。”我漫不经心地说，心里只想着快点快点，要冻死了。

坐着电瓶车，虽然风被妈妈挡去了大半，还是有无情刺骨的寒风猛地吹过来、从边边角角钻进来。我的手冻僵了，脚指头也好像失去了知觉，耳边再也没有小鸟叫了，树上的“蝴蝶？也“飞”走了。

在等红绿灯的时候，妈妈突然把手伸到后面，说：“把手给我摸下，等会上钢琴课，冻僵了弹不好的。”

我很自觉地伸手过去，妈妈一把就捂住了。那一瞬间，我感觉这双为全家上下不停忙碌辛苦的手，不知何时已经变得十分粗糙，还有地方已经裂了许多道口子，不再像以前的手那样光滑、白嫩……

“啧，怎么这么冷？”妈妈有些生气又有些心疼，“来，放我衣服里来。”妈妈说着，不由分说地就把我的手塞进她的棉衣，放在她温暖的肚子上。

我的手那么冷，放进去妈妈不会觉得冷吗？我很犹豫，想把手抽回来，但妈妈好像感觉到了，不仅没有放手，甚至又往里面放进去了点，还轻轻一笑告诉我：“没事的，妈妈不冷。”可我能相信吗？我冰凉的手紧贴着的是暖暖的`怀抱啊！

慢慢地，我感觉到一股温暖从指尖升起，慢慢蔓延到全身了。妈妈的怀抱好暖啊，像一个暖炉，把我的心都烘得暖暖的，热热的。

母亲的爱，不正像这捂着我的“暖房”一样温暖吗？

围绕中心意思写作文 篇九

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的`眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

围绕中心意思的作文 篇十

今天早上我刚起床，爸爸就说让我和妈妈一起去乡下，我开心极了，可爸爸说到那里去，我要挖红薯，要不然我就没有饭吃，我连忙说我不去那里，结果被妈妈听到了，妈妈说：“好呀，正好让我去那里减肥。”

爸爸说：“对呀，又可以让我减肥，又可以有东西吃。”听到爸爸这句话，我问爸爸有吃的呀，爸爸说：“对呀！”就这样我们走了，然后我来到乡下，看到爷爷奶奶不在家，我就上去。找他们，可妈妈说让我去田里干活，不把这块地的红薯挖完，就不让我回家吃饭，我只好去干活了。我刚走到田地就发现一个鱼塘。看到里面有好多小鱼，有黄的，黑的，还有一条条游的飞快的小鱼就好像在比赛一样。可妈妈在上面说，让我快下去，我只好再去下面一层。走啊走，终于来到了爷爷奶奶在挖红薯的这块地方。我刚看到块地我还以为被老鼠吃完了，可爷爷说红薯是在地下的，让我快下来挖红薯。

然后我看到一片片绿油油的叶子，我挖开以后看到，原来这就是红薯啊。我正想拿起来看看是什么样子的，可根本拿不动一块红薯就很重了，然后爷爷给我拿起来一看。原来红薯是红色的呀。

我挖了好久，妈妈在上面说，快回来吃饭了，我赶紧回去吃饭了。

我回到家和妈妈说，我再也不想来了，这儿一点也不好玩。爷爷说，让我去房顶看一下，我刚到房顶，连眼睛都睁大了。爷爷说，你看到了吧，你不想学习，就是和这些爷爷奶奶一样，在田地里辛辛苦苦的干活。