三年级作文5篇

时间:2024-05-12 18:28:57 作者:皮皮侠 字数:5824字

下面是范文网小编收集的三年级作文5篇 写作文三年级的作文,供大家赏析。

三年级作文1

  浙江省杭州的西湖上,有一座世界闻名的石拱桥,叫段家桥,又叫断桥。据传,它是在唐朝前建造的。

  断桥非常古朴。桥长八点八米,大约步行二百步,有八点六米宽,大约步行十步,中间行观光车,两旁走人,桥虽不长,但全用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的桥洞,横跨在六点一米宽的湖面上。夜晚,断桥在灯光的照射下,好似一只眼睛,观赏着西湖的美景。最引人注目的是,桥洞倒影在湖水中,多么像一轮皎洁的月亮。最让我们骄傲的是断桥成了G20的标志。

  断桥不但古朴,而且秀美。更与周围的西湖环境融为一体,站在断桥上,远眺湖面,小舟在湖面上轻轻摇荡,游客们非常享受这美好的快乐时光。俯身看桥下,荷花早已是“荷残已无擎雨盖”但残荷也是一份意境。抬头仰望,保俶塔高高屹立在保俶山上,好像保卫着美丽的西湖。湖、桥、塔、荷,多么绝妙的一副中国山水画!

  断桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我们宝贵的历史遗产。

三年级作文2

  外婆家养了许多可爱的小兔子,小小的个子,外婆说:“这是荷兰兔。”

  荷兰兔没有小白兔一样长长的耳朵和绒绒的毛。它的小脑袋上长着一对小耳朵,嵌着一双明亮的眼睛,还有一张三瓣嘴,嘴的'两侧还有几根胡须。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了。

  荷兰兔走起路来蹦蹦跳跳的,最爱吃青菜和胡萝卜。每次我喂菜给它吃时,它总是吃得津津有味。有时还发出啧啧的声音,好像在说:“谢谢你,小主人。”

  荷兰兔真是太可爱了!

三年级作文3

  秋天来啦,秋天来啦,秋姑娘拿着彩色的画笔,悄悄地趁你没留意,把丰富的颜色给了植物。

  秋姑娘跑到了田野,用画笑重重地画了几笔,就这样田野变成了金色的海,被风一吹就会翻起一个个金色的海浪;枫叶变成了红色,像一枚枚红红的邮票,被风一吹飘在空中像一只只红红的蝴蝶在翩翩起舞;高粱举起红红的火把。金黄色是给梯田,往远处一看像铺上了黄黄的地毯……,农民伯伯看到了这样的景象,不由自主地笑了起来。

  秋姑娘又来了果园,她给果子们洒上五彩缤纷的颜色。她把红色给了苹果,红红的苹果像一张张可爱的笑脸。它把黄色给了梨子,像一个个黄黄的小灯笼。紫色给了葡萄,紫紫的葡萄闪着白光像一颗颗亮亮的珍珠,采水果的姑娘脸上挂满了甜蜜蜜的笑脸。

  秋姑娘来到了花园细心地勾了几笔,牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭,菊花穿上了美丽的衣裳,赏花的人都笑了起来。

  秋天,是您给我们带来了丰收,带来了快乐。

三年级作文4

  《漂亮老师和坏小子》是《五三班的坏小子》续集。

  这本书的主要内容是师范大学中文系毕业的米兰,在一次偶然的机会当上了六三班的班主任。米兰和坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,发生了一些温暖又幽默的故事:她带领学生们跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个柔弱的男生如何保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业的时候竟带着全班同学到郊外踏青……在这些故事中她认识了豆芽儿,认识了肥猫,认识了六三班。

  读完了这本书,我觉得“坏小子”请来的老师很好,她性格开郎,学生犯了错,也不会到校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生认识错误,改正错误,她犯了错还会向全班同学道歉。我觉得米兰很好,那要是世界上的每一个老师都向米兰老师,就好了!

三年级作文5

  面临人生,多少人捶胸顿足,懊悔不已,面对诱惑,又有多少人守住自己的灵台清明,不惧强权,人生苦短,守住自己的本心却并不容易。其实面对诱惑,我们应微微一笑,来日方长。

  晋代诗人陶渊明,耐不住人生困苦,面对财富的诱惑,他也曾心动过,但是在意识到他这样做并不符合本心时。他果断弃名守节,不为五斗米折腰。可谓知错能改。即使依然短褐穿结,却以此为乐。做出一首《归去来兮辞》,表达出他那高尚的情操,令人拜服。值得后人学习。

  视名利如粪土,古今中外,不计其数,看淡生死者,更是大有人在,如文天祥,一介文官,手无缚鸡之力,面对元朝的(地)入侵,他投笔从戎,身先士卒,不幸被捕,金朝首领爱惜他是个人才,百般劝降,可陶渊明仍不为所动。最后在伶仃洋处留下那“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的名句,然后慨然赴死。此等气节,感天撼地。他面临生存的诱惑,毫不迟疑。依然坚持着做人的原则

  人活着并不只是为了活着,而是要活出自己的气节,如果禁不住诱惑,即使活过彭祖也会因惜命而被天下人耻笑。如果不脚踏实地,即使家产万贯也会被人笑话品德上的贫瘠。反观现在的人们,因为价值观的脆弱,只顾眼前,不关心长远的事,躺在安逸的家,安与现状不思进取。连生理上的诱惑都克服不了,实在令人感到悲哀。

  如果我们从舒适的环境中脱离出来,积极投入到工作中去,相信人人都能做出一番大事。所以让我们对诱惑说“不”。面临诱惑,我自独行。